資治通鑒

前言

　　豪放詞與婉約詞是宋詞中的兩大派別，而談起豪放詞，就不能不說它的奠基者——大文豪蘇軾?！　√K軾（1037～1101年），字子瞻，號東坡居士，中國詞壇舉足輕重的人物，也是北宋著名文學(xué)家，唐宋八大家之一。他一生仕途坎坷，有《東坡全集》、《東坡樂府》傳世?！　√K軾雖仕途失意，卻心胸闊大。林語堂說他是一個不可救藥的樂天派，一個巨儒政治家，一個皇帝的秘書，一個厚道的法官，一個月夜徘徊者，一個大文豪，一個創(chuàng)意畫家，一個酒仙，一個小丑，但這不足以道出他的全部。文如其人，蘇軾的詞也是不拘一格，在題材上涉及男女戀情、離愁別緒、述志詠懷、感嘆時政、自然風(fēng)光，以至談?wù)撜芾?，包羅萬象，“無意不可入，無事不可言”。他一掃花間詞派以來的傳統(tǒng)詞風(fēng)，開創(chuàng)了豪放詞派。南宋劉辰翁曾言：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀?！碧K軾的文學(xué)成就對當時及后世都產(chǎn)生了深遠的影響。　　蘇軾之后，辛棄疾將豪放詞創(chuàng)作推向了高潮，因此很多詞論家將二人合稱為“蘇辛”。辛棄疾（1140～1207年），字幼安，號稼軒，南宋歷城（今山東濟南）人，有《稼軒長短句》傳世，現(xiàn)存詞629首，數(shù)量為宋人諸家之冠?！　⌒翖壖采L于北方，曾參加過抗金義軍，南歸后，在官場上又受到排擠，然其力圖恢復(fù)中原、雪恥報國之志至死不渝。他“以氣節(jié)自負，以功業(yè)自許”。他的詞以愛國題材為主要內(nèi)容，詞風(fēng)多激越豪邁、慷慨悲壯，善用典，喜議論，豐富和發(fā)展了詞的藝術(shù)手法。此外，辛詞中還有不少表現(xiàn)江南田園風(fēng)光的清麗柔婉之作。辛棄疾在蘇軾詞的基礎(chǔ)上，大大開拓了豪放詞的思想意境與表現(xiàn)力，提高了詞在文學(xué)史上的地位。詞評家有言：“稼軒者，人中之杰，詞中之龍。”誠哉斯言。

內(nèi)容概要

《資治通鑒》是中國歷史上規(guī)模最大、成就最高的編年體通史，由北宋政治家、史學(xué)家司馬光等歷時19年編纂而成。全書上起周威烈王二十三年（前403），下至五代后周顯德六年（959），共跨越1362年的歷史。書名“資治”目的在于供封建統(tǒng)治者從歷史興亡中取得鑒戒。

書籍目錄

戰(zhàn)國爭雄
 三國分晉(卷一·周紀一)
 雞鳴狗盜(卷三·周紀三)
 澠池之會(卷四·周紀四)
 奇貨可居(卷五·周紀五)
天下一統(tǒng)
 韓非使秦(卷六·秦紀一)
 荊軻刺秦(卷六·秦紀一)
 初并天下(卷七·秦紀二)
 斬蛇起義(卷七·秦紀二)
楚漢相爭
 約法三章(卷九·漢紀一)
 項莊舞劍(卷九·漢紀一)
 西楚霸王(卷九·漢紀一)
 半壁江山(卷十·漢紀二)
 垓下悲歌(卷十一·漢紀三)
大漢天下
 呂后弄權(quán)(卷十二·漢紀四)
 匈漢和親(卷十二·漢紀四)
 文帝之治(卷十五·漢紀七)
 武帝崇仙(卷十八·漢紀十)
 四海臣服(卷二十七·漢紀十九)
 王莽篡權(quán)(卷三十五一三十七·漢紀二十七一二十九)
 張角起義(卷五十八·漢紀五十)
三國鼎立
 官渡之戰(zhàn)(卷六十三·漢紀五十五)
 孫劉結(jié)盟(卷六十五·漢紀五十七)
 赤壁鏖戰(zhàn)(卷六十五·漢紀五十七)
 劉備人蜀(卷六十七·漢紀五十九)
 敗走麥城(卷六十八·漢紀六十)
 平定南中(卷七十·魏紀二)
 智星隕落(卷七十二·魏紀四)
 假刀殺帝(卷七十七·魏紀九)
南北對峙
 聞雞起舞(卷八十八·晉紀十)
 東山再起(一百零一卷·晉紀二十三)
 淝水之戰(zhàn)(卷一百零五·晉紀二十七)
 孝文改革(卷一百三十六·齊紀二)
 一統(tǒng)歸隋(卷一百七十七·隋紀一)
隋唐盛世
 楊廣奪寵(卷一百七十九·隋紀三)
 李淵興兵(卷一百八十三·隋紀七)
 深宮暗斗(卷一百八十三·隋紀七)
 玄武之變(卷一百九十一·唐紀七)
 魏征進諫(卷一百九十二·唐紀八)
 房謀杜斷(卷一百九十三·唐紀九)
 文成人蕃(卷一百九十六·唐紀十二)
 武氏專權(quán)(卷二百零四·唐紀二十)
 二相治國(卷二百一十一·唐紀二十七)
 貴妃寵侍(卷二百一十五·唐紀三十一)
 黃巢兵敗(卷二百五十六·唐紀七十二)
五代十國
 梁晉之爭(卷二百七十一·后粱紀六)
 后唐當立(卷二百七十二·后唐紀一)
 石郎造反(卷二百八十·后晉紀一)
 北抗契丹(卷二百九十二·后周紀三)

章節(jié)摘錄

　　楊花像花又像不是花，沒人憐惜，任它飄落滿地。拋家離舍倚路旁，仔細思量卻是，貌似無情卻有愁。好似縈繞離恨，柔腸頻頻受折磨；又好似嬌眼困倦，似睜又閉。夢里隨風(fēng)千萬里，追尋情郎遠去處，卻又被黃鶯的啼聲驚起。　　楊花飛盡并不遺憾，遺憾的是西園百花凋殘，難以相繼。拂曉時分一陣風(fēng)雨，哪能再見楊花的蹤跡？早化成一池細碎浮萍。若把楊花美好的光景分成三分，二分已為塵土，一分落入池中。細細看，那不是楊花，一點一點都好似離別人的眼淚?！　√K軾的豪放詞幾乎無人可及，婉約詞亦不讓他人。這首詞約作于元豐四年（1081），當時作者正謫居黃州。這是一首唱和之作，作者明寫楊花，暗抒離別的愁緒。

編輯推薦

　　閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確；史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。當書本給我們講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本都在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到一個不可思議的新世界?！　”緟矔鴱墓糯⒃娫~、中國歷史、地理、世界歷史、地理，世界文明、現(xiàn)代文學(xué)名篇，科學(xué)領(lǐng)域等多個角度出發(fā)，精心編輯了這些優(yōu)秀的作品，呈獻給廣大青少年讀者，使之在豐滿羽翼之時，早日實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造出卓越和精彩的人生?！　≈腔鄣蔫€匙、精神的食糧、知識的儲存庫、青年的心讀書。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    資治通鑒 PDF格式下載

---