中學(xué)世界史的教與學(xué)

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要教好歷史,就得研究和總結(jié)歷史教學(xué)中教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律。過(guò)去我們對(duì)中國(guó)歷史的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究和總結(jié)得較多,對(duì)世界歷史的教學(xué)研究則較少。北京三十五中學(xué)陳隆濤同志的《中學(xué)世界史的教與學(xué)》(光明日?qǐng)?bào)出版社1991年4月出版),是我國(guó)比較全面和系統(tǒng)地來(lái)研究這方而經(jīng)驗(yàn)的一部著作。它為歷史教育學(xué)的研究填補(bǔ)了空白,為揭示世界歷史教學(xué)的規(guī)律提供了珍貴的依據(jù),具有較強(qiáng)的思想性、科學(xué)性、實(shí)用性?！吨袑W(xué)世界史的教與學(xué)》一書啟示我們:人類歷史的發(fā)展是有規(guī)律可循的。世界上的各個(gè)國(guó)家和民族,不管現(xiàn)在處于什么社會(huì)階段,最后都要走向沒(méi)有階級(jí)、沒(méi)有壓迫和剝削的共產(chǎn)主義社會(huì)。世界各國(guó)之間的友好往來(lái)和經(jīng)濟(jì)、文化交流,是人類歷史發(fā)展

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