蛻變的蝴蝶

內(nèi)容概要

本書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)、面全地闡述學習型組織推進的著作。作者在多年咨詢實踐的基礎上，總結出了阻礙學習型組織推進的6大陷阱，并通過正反對照的方式提出了解決思路，直抵5項修煉的真諦。    在對5項修煉精確剖析的基礎上，作者創(chuàng)造性地提出了推進學習型組織的4種路徑，并詳細說明了各種路徑的推進方式、步驟和要點。這些理論和方法已經(jīng)被作者成功地應用于多家客戶的學習型組織建設活動，并取得了良好的效果！

作者簡介

王吉鵬，中國權威的企業(yè)文化咨詢機構——北京仁達方略管理咨詢公司董事長，國內(nèi)著名管理咨詢專家。長期從事組織行為與企業(yè)文化實證研究與咨詢實踐，是國內(nèi)極有影響力的企業(yè)文化實證研究與咨詢專家，創(chuàng)建了企業(yè)文化全新的實證性的理論體系和建設方法，構建了建設學習型組織的

書籍目錄

第一篇  避開學習型組織的6大陷阱  第1章 是學習型組織，不是組織型學習    組織型學習的泛濫    學習型組織的真諦  第2章 是組織狀態(tài)，不是組織形式    3種不同組織形式    走出形式化的誤區(qū)  第3章 是組織整體修煉，不只是個人修煉    個人修煉與組織修煉的關系    組織修煉的5個組成部分  第4章 是內(nèi)在的修煉，不是形式化的創(chuàng)建    學習型組織沒有既定的形式    學習型組織重在內(nèi)功的修煉  第5章 是長期的修煉，不是短期的躍進    短期躍進的誤解    長期修煉的途徑  第6章 是打通組織障礙，不是壓縮組織層級    壓縮層級只是手段    打通障礙才是關鍵第二篇 探尋五項修煉的真諦  第7章 自我超越    什么是自我超越    自我超越的反思    自我超越的真諦  第8章 心智模式    什么是心智模式    心智模式的反思    心智模式的真諦  第9章 共同愿景    什么是共同愿景    共同愿景的規(guī)劃    共同愿景的真諦  第10章 團隊學習    什么是團隊學習    團隊學習的方式    團隊學習的真諦  第11章 系統(tǒng)思考    什么是系統(tǒng)思考    系統(tǒng)思考的語言    系統(tǒng)思考的真諦第三篇 從五項修煉到學習型組織  第12章 診斷：定位組織現(xiàn)狀    組織力模型與學習力模型    描述組織現(xiàn)狀的14個維度    診斷學習型組織的工具  第13章 流程：導入步驟與任務    導入學習型組織的12個步驟    各步驟的主要活動    導入過程的任務分配  第14章 路徑：化蝶一樣燦爛    路徑1：一個職能——一項修煉    路徑2：一個職能——五項修煉    路徑3：全部職能——一項修煉    路徑4：全部職能——五項修煉  第15章 選擇：4種路徑分析    難度與風險分析    推進路徑的選取  第16章 評估：體系、方法與渠道    評估體系的確立    評估方法與工具    溝通與反饋渠道  第17章 指標：學習、成長與研發(fā)    學習指標集    成長指標集    研發(fā)指標集第四篇 A公司診斷實錄  第18章 項目背景    行業(yè)特性    企業(yè)背景  第19章 組織現(xiàn)狀分析    發(fā)展戰(zhàn)略分析    業(yè)務流程分析    組織結構分析    責權體系分析    人力資源分析    企業(yè)文化分析    系統(tǒng)分析  第20章 推進管理    推進原則    推進步驟    推進要點    推進輔導    保障措施  第21章 推進效果評估    評估結果    組織變化  附錄1 學習型組織培訓方案  附錄2 常見的9個系統(tǒng)基模參考文獻

圖書封面

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