告訴你--小學(xué)生――優(yōu)秀作文的寫(xiě)法與技巧

出版時(shí)間:1992-06  出版社:中國(guó)發(fā)展出版社  

書(shū)籍目錄

目錄
一、優(yōu)秀作文選評(píng) 小作者體會(huì)和綜評(píng)
(一)寫(xiě)事
我愛(ài)折紙
一件普通的玩具
一件有趣的事
在課堂上發(fā)生的
一件難忘的事
一次數(shù)學(xué)比賽之后
再也不能欺騙自己了
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)作家太不容易了
記節(jié)日里的一件事
風(fēng)箏
紅領(lǐng)巾飄在我胸前
夸夸我們班
〔綜評(píng)〕 捕捉?開(kāi)掘?構(gòu)筑
(二)寫(xiě)人
我的媽媽
爸爸真好
我的老師
老師的目光
朋友之間
我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子
〔綜評(píng)〕世上沒(méi)有兩片相同的葉子
(三)參觀、游覽 活動(dòng) 狀物
參觀魯迅故居
圓明園觀燈
我的課外生活
記一次中隊(duì)活動(dòng)――軍事游戲
愛(ài)鳥(niǎo)周的星期天
我喜歡的一種植物――荷花
〔綜評(píng)〕努力拓寬視野
(四)讀書(shū)筆記
我做小桔燈
我喜歡的一篇課文――《凡卡》
百煉成鋼――讀《中國(guó)小英雄》有感
我愛(ài)你――書(shū)
〔綜評(píng)〕要把書(shū)讀“破’
(五)書(shū)信、日記
給鄧亞萍大姐姐的一封賀信
給中國(guó)足球隊(duì)隊(duì)員的一封信
日記三則
日記二則
日記三則
〔綜評(píng)〕溝通與自省
(六)看圖作文
心意――送傘
買(mǎi)獎(jiǎng)券
三只小貓
蜻蜒
火星上的中國(guó)城
〔綜評(píng)〕鼓起你想象的羽翼吧
二 練習(xí)設(shè)計(jì)和參考答案
(一)練習(xí)設(shè)計(jì)
〔練習(xí)一〕 糾正錯(cuò)別字(1)
〔練習(xí)二〕 糾正錯(cuò)別字(2)
〔練習(xí)三〕 選字填空
〔練習(xí)四〕 選詞填空(1)
〔練習(xí)五〕 選詞填空(2)
〔練習(xí)六〕 詞語(yǔ)搭配
〔練習(xí)七〕 填量詞
〔練習(xí)八〕 填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
〔練習(xí)九〕 把句子補(bǔ)充完整
〔練習(xí)十〕 擴(kuò)寫(xiě)
〔練習(xí)十一〕 縮寫(xiě)
〔練習(xí)十二〕 修改病句
〔練習(xí)十三〕 修辭
〔練習(xí)十四〕 調(diào)整語(yǔ)序
〔練習(xí)十五〕 審題(1)
〔練習(xí)十六〕 審題(2)
〔練習(xí)十七〕 審題(3)
〔練習(xí)十八〕 審題(4)
〔練習(xí)十九〕 審題(5)
〔練習(xí)二十〕 審題(6)
〔練習(xí)二十一〕 立意
〔練習(xí)二十二〕 文章中心(1)
〔練習(xí)二十三〕 文章中心 (2)
〔練習(xí)二十四〕 文章中心 (3)
〔練習(xí)二十五〕 文章中心 (4)
〔練習(xí)二十六〕 文章中心 (5)
〔練習(xí)二十七〕 文章中心 (6)
〔練習(xí)二十八〕 文章中心 (7)
〔練習(xí)二十九〕 文章中心 (8)
〔練習(xí)三十〕 文章中心(9)
〔練習(xí)三十一〕 選材(1)
〔練習(xí)三十二〕 選材(2)
〔練習(xí)三十三〕 選材(3)
〔練習(xí)三十四〕 選材(4)
〔練習(xí)三十五〕 選材(5)
〔練習(xí)三十六〕 選材(6)
〔練習(xí)三十七〕 限制材料
〔練習(xí)三十八〕 組材(1)
〔練習(xí)三十九〕 組材(2)
〔練習(xí)四十〕 寫(xiě)具體(1)
〔練習(xí)四十一〕 寫(xiě)具體(2)
〔練習(xí)四十二〕 寫(xiě)具體(3)
〔練習(xí)四十三〕 寫(xiě)具體(4)
〔練習(xí)四十四〕 寫(xiě)具體(5)
〔練習(xí)四十五〕 寫(xiě)具體(6)
〔練習(xí)四十六〕 寫(xiě)具體(7)
〔練習(xí)四十七〕 開(kāi)頭結(jié)尾(1)
〔練習(xí)四十八〕 開(kāi)頭結(jié)尾(2)
〔練習(xí)四十九〕 開(kāi)頭結(jié)尾(3)
〔練習(xí)五十〕 開(kāi)頭結(jié)尾(4)
〔練習(xí)五十一〕 開(kāi)頭結(jié)尾(5)
〔練習(xí)五十二〕 看圖作文
〔練習(xí)五十三〕 聯(lián)想與想象
〔練習(xí)五十四〕 修改文章
〔練習(xí)五十五〕 怎樣寫(xiě)日記
〔練習(xí)五十六〕 怎樣閱讀與仿寫(xiě)
〔練習(xí)五十七〕 怎樣欣賞
(二)參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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