出版時間:2008-1 出版社:群言 作者:安寧 頁數(shù):437
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前言
幾乎所有人在講述學(xué)日語的感受時,都會說:“笑著進去哭著出來。”所謂“笑著進去”,是因為日語中有很多漢字,我們即使不會日語,也能猜出一二。但為什么又會哭著出來?一是繁瑣的日語語法讓我們搞不懂,二是大量的單詞讓我們記不住。對于如何理清繁瑣的目語語法,我在《曰語語法新思維》一書中已經(jīng)做了詳細(xì)的解釋。但是,如何能夠快速記住日語單詞呢? 在我們母語中,漢字的字形和字義是不能分割的整體,大部分的漢字從結(jié)構(gòu)上就能夠推知其意。對于以漢語為母語的我們來說,要理解一個單詞的意思,依靠的不是聽覺系統(tǒng)而是視覺系統(tǒng)。1400多年前,日本人將先進的中華文明,包括漢語及漢字,帶到了日本。他們根據(jù)中文的草書創(chuàng)造了平假名,根據(jù)中文楷書的部首創(chuàng)造了片假名,這兩種表音的符號歷經(jīng)了長久的演變過程之后,形成了今天我們?nèi)照Z初學(xué)者必學(xué)的發(fā)音圖表:五十音圖。雖然日語作為表音的音節(jié)文字,與漢語差異巨大,但是,我們卻可根據(jù)日語的詞源(單詞的造詞法)與漢語的密切關(guān)系,來找到學(xué)習(xí)日語的捷徑。由此,我們學(xué)習(xí)五十音圖的意義絕不僅僅在于背誦各個假名的讀音,更重要的,我們還可以根據(jù)五十音圖來“追本溯源”,找到日語與我們母語的共同之處,快速地記住日語詞匯。這就是所謂的“詞源記憶法”。
內(nèi)容概要
本書介紹:獨創(chuàng)日語“詞源+聯(lián)想”記憶法,解析日語單詞的內(nèi)在規(guī)律,幫助讀者在短期內(nèi)攻克詞匯記憶大關(guān)。對詞源的講解兼顧學(xué)術(shù)性和生動性,易學(xué)、易懂且妙趣橫生,啟發(fā)讀者觸類旁通、舉一反三。逐一標(biāo)注單詞的假名及音調(diào),輔以作者原聲朗讀的MP3光盤一張,引領(lǐng)讀者徹底告別“啞巴日語”。將初、中、高級詞匯分級編寫,使本書普遍適用于各級別日語考試。
作者簡介
安寧,日本京都大學(xué)教育心理學(xué)博士。在日期間除從事心理學(xué)研究外,還長年擔(dān)任翻譯工作,并在日本關(guān)西地區(qū)各大企業(yè)及學(xué)校兼職任教。2004年底,在北京新東方學(xué)校開始了最喜愛的日語教學(xué)工作。
書籍目錄
名詞初級 名詞中級 名詞高級 動詞初級 動詞中級 動詞高級 形容詞初級 形容詞中級 形容詞高級 形容動詞初級 形容動詞中級 形容動詞高級 副詞初級 副詞中級 副詞高級 擬聲、態(tài)詞 連體詞 接續(xù)詞 外來語初級 外來語中級 外來語高級
編輯推薦
將初、中、高級詞匯分級編寫,使《新東方·日語能力考試詞匯速記大全》普遍適用于各級別日語考試?!缎聳|方·日語能力考試詞匯速記大全》以教育認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ),將“左腦的邏輯思維(找到日語造字起源)”和“右腦的憑空想象(將詞源進行聯(lián)想,使之形象化)”充分結(jié)合,為考生提供一種有效的日語單詞記憶方法——“詞源+聯(lián)想記憶法”。相信本書能夠幫助廣大日語學(xué)習(xí)者了解日語單詞的內(nèi)在規(guī)律,迅速掃清詞匯障礙。
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