日語能力考試2級文字詞匯詳解

前言

　　自1994年11月日本出版了《日本語能力試驗出題基準(zhǔn)》一書以來，縱覽歷屆考題，可以說目前的考試內(nèi)容基本上都出自該基準(zhǔn)。本書緊扣Ⅸ日本語能力試驗出題基準(zhǔn)》（2007年改訂版）之2戮文字·詞匯內(nèi)容，按照考試題型歸納整理2級所要求的1，023個日語漢字和5，035個詞匯，并結(jié)合中國考生的答題弱點，有針對性地進(jìn)行解說和強(qiáng)化練習(xí)，以幫助考生在短期內(nèi)迅速提高成績?！　?級考試的“文字.詞匯”部分中，漢字占了很大的比重。日語漢字，是日語單詞學(xué)習(xí)的核心。由于日語漢字有音讀、訓(xùn)讀之分，而音讀又有唐音、吳音、漢音等種種區(qū)

內(nèi)容概要

自1994年11月日本出版了《日本語能力試驗出題基準(zhǔn)》一書以來，縱覽歷屆考題，可以說目前的考試內(nèi)容基本上都出自該基準(zhǔn)。本書緊扣Ⅸ日本語能力試驗出題基準(zhǔn)》（2007年改訂版）之2戮文字·詞匯內(nèi)容，按照考試題型歸納整理2級所要求的1，023個日語漢字和5，035個詞匯，并結(jié)合中國考生的答題弱點，有針對性地進(jìn)行解說和強(qiáng)化練習(xí)，以幫助考生在短期內(nèi)迅速提高成績。    2級考試的“文字.詞匯”部分中，漢字占了很大的比重。日語漢字，是日語單詞學(xué)習(xí)的核心。由于日語漢字有音讀、訓(xùn)讀之分，而音讀又有唐音、吳音、漢音等種種區(qū)別，因此，日語中一個漢字往往有五、六種發(fā)音，個別漢字的發(fā)音甚至多達(dá)十種以上。但是，同屬漢字文化圈的中國考生們，在學(xué)習(xí)日語時往往過于依賴漢字的存在而輕視發(fā)音，望文生義、不求甚解，導(dǎo)致對大量單詞的認(rèn)識停留在似懂非懂的階段。這不但是在第一卷的文字·詞匯中失分的一個重要因素，同時也是他們無法突破聽力與閱讀瓶頸的重要因素之一。本書針對該問題，對2級所要求的每一個漢字及其在詞匯表中出現(xiàn)的詞組，按其發(fā)音分別歸納整理，以便考生們掌握漢字發(fā)音的規(guī)律，改變以往的單詞學(xué)習(xí)習(xí)慣，以期在短時間內(nèi)達(dá)到一個質(zhì)的飛躍。    　　詞匯部分，本書采用了中日雙語注解的形式。傳統(tǒng)的詞匯書往往以簡單的中文釋義為主，而考生也因此而容易變成單記中文不記用法的“死記硬背”式。但是，由于中日語言的差異，很多詞匯——尤其是副詞、接續(xù)詞等——往往無法用簡單的一兩個漢語單詞去套，因此，本書編者們采用2級考生能夠理解的、簡潔明了的日語，對每一個單詞進(jìn)行說明，并根據(jù)多義詞的不同用法，舉出大量例句以便考生從中體會出詞匯的準(zhǔn)確含意，使考生們能在學(xué)習(xí)詞匯的同時逐步培養(yǎng)正確的語感，達(dá)到聽、說、讀、寫的全面提高。另外，本書針對2級考試文字．詞匯部分后三大題失分較多的傾向，將詞匯按詞性進(jìn)行區(qū)分，并根據(jù)歷屆考題把形似單詞同列為選擇項的傾向，將單詞按形態(tài)歸納。本書在每一單元后設(shè)置了適量的練習(xí)以鞏固記憶。相信考生們在使用了本書后，不但能夠在2級考試中取得好成績，更重要的是還能夠摸索出一個更好的文字詞匯學(xué)習(xí)方法，對今后的學(xué)習(xí)也將是益處多多。

書籍目錄

前言符號省略語一覽第一部分  文字 　 一、在2級考試范圍內(nèi)只考一種發(fā)音的漢字  　二、有兩種或兩種以上發(fā)音方式的漢字　  三、配套仿真練習(xí)（1）第二部分  詞匯　形容詞　　一、詞匯講解　　二、配套仿真練習(xí)（2）　形容動詞　　一、詞匯講解　　二、配套仿真練習(xí)（3）　副詞　　一、詞匯講解　　二、配套仿真練習(xí)（4）　五段動詞（一）　　一、詞匯講解　　二、配套仿真練習(xí)（5）　五段動詞（二）　　一、詞匯講解　　二、配套仿真練習(xí)（6）　五段動詞（三）　　一、詞匯講解　　二、配套仿真練習(xí)（7）　一段動詞·*變動詞　  一、詞匯講解　  二、配套仿真練習(xí)（8）　接續(xù)詞·連體詞　  一、詞匯講解　  二、配套仿真練習(xí)（9）第三部分　練習(xí)答案·附錄 　 一、配套仿真練習(xí)答案 　 二、2級單詞總表

編輯推薦

　　本書緊扣最新版《日本語能力試驗出題基準(zhǔn)》之“2級文字.詞匯”內(nèi)容．對2級所要求的1，023個日語漢字和5，0354詞匯，按照考試題型歸納整理，并結(jié)合中國考生的答題弱點．有針對性地進(jìn)行解說和強(qiáng)化練習(xí)，以幫助考生在短期內(nèi)迅速提高成績?！　”緯厣骸　“丛~性分類，按形態(tài)歸納：本書將安詞性進(jìn)行分類，并根據(jù)歷屆考題把形似單詞同列為選擇項的傾向，將單詞形態(tài)歸納。以幫助考生應(yīng)對2級考試文字，詞匯部分較易失分的后三道大題?！　≈腥针p解，例句經(jīng)典：本書對所有詞匯采用2級考生能夠理解的、簡潔明了的日語，對每一個單詞進(jìn)行說明，并根據(jù)多義詞的不同用法，舉出大理例句以便考生從中體會出詞匯的準(zhǔn)確含意，使考生們能在學(xué)習(xí)詞匯的同時逐步培養(yǎng)正確的語感，達(dá)到聽、說、讀、寫的全面提高。　　按發(fā)音歸納，詞匯、聽力、閱讀同步提高：本書對2級所需求的每一個漢字及其在詞匯表中出現(xiàn)的詞組，按其發(fā)音分別歸納整理，以便考生們掌握漢字發(fā)音的規(guī)律，改變以往的單詞學(xué)習(xí)中過于依賴漢字而輕視發(fā)音的習(xí)慣，以幫助考生在2級考試文字，詞匯部分的前兩道大題中獲得更高的分?jǐn)?shù)，并有效突破聽力與閱讀瓶頸?！　【毩?xí)實用，針對考級：本書在每一單元后設(shè)置了與2級考試難度相符的練習(xí)，便于考生進(jìn)行鞏固記憶。

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