兒童識(shí)字系列教材 快速識(shí)字4

內(nèi)容概要

漢字是中華民族最為寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。識(shí)字曾經(jīng)成為“有學(xué)問(wèn)”的代名詞。迄今，還有不少老人把讀過(guò)書(shū)有學(xué)問(wèn)的人稱為“識(shí)字的”。我國(guó)白有文字始就有了識(shí)字教育?！度纸?jīng)》、《百家姓》和《千字文》作為識(shí)字教材沿用了上千年，識(shí)字成為學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。    識(shí)字對(duì)人的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)，有許多名人從很小就開(kāi)始識(shí)字。白居易在《與元九書(shū)》中寫道：“仆雖口不能言，心已默識(shí)之。”在他還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，奶媽就教他認(rèn)字；當(dāng)代科學(xué)家竺可楨三歲開(kāi)始識(shí)字；楊振寧四歲開(kāi)始識(shí)字，一年多就認(rèn)識(shí)了3000多字；郭沫若五歲就已經(jīng)能讀“四書(shū)五經(jīng)”了。    國(guó)內(nèi)外眾多的學(xué)者都對(duì)識(shí)字教學(xué)的重要性做出了闡釋：香港的安子介先生、日本的石井勛博士都認(rèn)為識(shí)字對(duì)挖掘兒童潛能、開(kāi)發(fā)智力有著重要的作用。國(guó)內(nèi)識(shí)字教學(xué)的研究也是碩果累累。集中識(shí)字、隨課文識(shí)字、部件識(shí)字、字理識(shí)字、韻語(yǔ)識(shí)字、字族識(shí)字、聽(tīng)讀識(shí)字等都異彩紛呈。集中識(shí)字和分散識(shí)字兩大流派各領(lǐng)風(fēng)騷，遼寧黑山北關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（集中識(shí)字教學(xué)法創(chuàng)始地）和江蘇南京的斯霞老師（分散識(shí)字教學(xué)法）做出了很多成績(jī)?！　”咎捉滩木哂幸韵滤膫€(gè)特性：    科學(xué)性——教材形成一個(gè)整體，由易到難，在生字選擇上，做到先出現(xiàn)使用頻率高的常用漢字。    實(shí)用性——不僅有內(nèi)容，更有教學(xué)方法的提示。爸爸、媽媽或者老師拿到教材很清楚怎么指導(dǎo)孩子識(shí)字。教材既獨(dú)立成體系，供教5～7周歲的孩子識(shí)字時(shí)單獨(dú)使用，也可作為小學(xué)一、二年級(jí)識(shí)字教學(xué)的輔助教材。    趣味性——無(wú)論是文章還是插圖都充滿了童真童趣，所選內(nèi)容都與孩子的生活和想象世界非常接近，大部分文章是在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過(guò)論證后選人的。    開(kāi)放性——在編排上，我們吸納了國(guó)外的許多先進(jìn)的做法，教材中留有很多的空間，讓孩子自主完善，給每一個(gè)孩子在使用時(shí)留下了個(gè)性發(fā)展的空間，讓使用教材的人同時(shí)也成為教材的編修者。不管是學(xué)校還是家庭都可以用我們的體系和方法早日讓孩子有興趣地識(shí)字，達(dá)到早日自由閱讀的目的。與教材配套的還有一本指導(dǎo)用書(shū)，對(duì)“快速識(shí)字”作了詳細(xì)的理論闡釋。    參與編寫這套叢書(shū)的老師均為全國(guó)各地的特級(jí)教師和教學(xué)骨干，他們對(duì)識(shí)字教學(xué)有著深刻的理解。在編寫的過(guò)程中，他們一個(gè)字一個(gè)字地敲定，一篇文章一篇文章地選擇，一幅插圖一幅插圖地比較，付出了大量的心血。

書(shū)籍目錄

聽(tīng)讀識(shí)字　一、花園里的好朋友（一）　二、花園里的好朋友（二）經(jīng)典誦讀　三、三字經(jīng)（13）說(shuō)文解字　四、壺筆鼓主題單元　五、動(dòng)漫人物讀讀背背　六、給奶奶送陽(yáng)光一起背古詩(shī)　早發(fā)白帝城識(shí)字游樂(lè)園1聽(tīng)讀識(shí)字　七、聞雞起舞　八、玫瑰長(zhǎng)刺經(jīng)典誦讀　九、三字經(jīng)（14）說(shuō)文解字　十、心手足主題單元　　十一、森林家族讀讀背背　十二、礦山燈光一起背古詩(shī)　小兒垂釣識(shí)字游樂(lè)園2聽(tīng)讀識(shí)字　十三、孔子　十四、小馬過(guò)河經(jīng)典誦讀　十五、三字經(jīng)（15）說(shuō)文解字　十六、達(dá)畢望主題單元　　十七、春聯(lián)讀讀背背　十八、小弟和小貓一起背古詩(shī)　題西林壁　識(shí)字游樂(lè)園3聽(tīng)讀識(shí)字　十九、祖父和孫子　二十、我要當(dāng)巨人螞蟻經(jīng)典誦讀　二一、三字經(jīng)（16）說(shuō)文解字　二二、買寶興主題單元　　二三、名車展覽會(huì)讀讀背背　二四、蠶繭和墳?zāi)挂黄鸨彻旁?shī)　示兒識(shí)字游樂(lè)園4聽(tīng)讀識(shí)字　二五、快樂(lè)銀行　二六、三毛流浪記經(jīng)典誦讀　二七、三字經(jīng)（17）說(shuō)文解字　二八、欠吹飲主題單元　　二九、成語(yǔ)接龍讀讀背背　三十、三字經(jīng)（18）一起背古詩(shī)　曉出凈慈寺送林子方識(shí)字游樂(lè)園5附：生字表

圖書(shū)封面

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