永不言敗

內(nèi)容概要

　　《永不言敗》是繼《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》之后，新東方教育科技集團總裁俞敏洪經(jīng)過兩年積淀后的又一心血力作。和《挺立》一書相比，《永不言敗》少了幾分慷慨激昂，多了幾分娓娓道來。這本書里的俞敏洪，不僅僅是一位站在中國民辦教育行業(yè)前沿的領(lǐng)軍人物，也不僅僅是新東方團隊的領(lǐng)導(dǎo)者和新東方神話的締造者，他更是一位睿智的長者、一位辛勤的教師、一位慈祥的父親、一位千百萬學(xué)子心中可敬可愛的朋友。他會為你指出《生命的北斗星》，引導(dǎo)你突破《局限》，避開《習(xí)慣的陷阱》，最終走出人生的沙漠；他告誡你要《抓住機會》，《用普遍資源換取稀缺資源》，總結(jié)《經(jīng)驗和教訓(xùn)》，還要找到正確的《做事情的方法》，即使失敗了也要看清《失敗背后的機會》；他和你探討《財富的意義》，帶領(lǐng)你去《尋找生活的快樂》，去《為自己留下一些令人感動的日子》；他對心浮氣躁的年輕人吶喊：《急事慢做》啊，《熟能生巧》；他向溺愛孩子的父母們疾呼：《父母陪讀，對孩子永久的傷害》……　　翻開這本書，和老俞一道，走過新東方的流金歲月，走出你更加精彩的人生！

作者簡介

俞敏洪 ——1962年出生于江蘇省江陰市，1980年考入北京大學(xué)西語系，本科畢業(yè)后留校任教；1991年從北大辭職，進入民辦教育領(lǐng)域，1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校?，F(xiàn)任新東方教育科技集團董事長、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員、民盟中央教育委員會副主任。 新東方教育科技集團是由成立于1993年的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，經(jīng)過十年奮斗，作為短期培訓(xùn)系統(tǒng)的新東方學(xué)校已成為中國出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、中學(xué)英語、少兒英語、多語種培訓(xùn)、IT教育等領(lǐng)域規(guī)模最大最有聲望的教育培訓(xùn)基地，在北京、上海、廣州、武漢、西安、天津、南京、成都、重慶、沈陽、深圳、長沙、濟南、杭州、哈爾濱、襄樊、太原、多倫多、蒙特利爾等地設(shè)有十九所新東方學(xué)校。截至2005年5月，新東方已累計培訓(xùn)學(xué)員達250萬人次，其中僅2004年就培訓(xùn)學(xué)員75萬人次。 俞敏洪熱愛教學(xué)，是中國負(fù)有盛名的英語教學(xué)與管理專家，推動了中國留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。多年來，俞敏洪潛心鉆研教學(xué)，編寫了一批高質(zhì)量的英語教學(xué)著作，如：《GRE詞匯精選》（學(xué)生中稱為“紅寶書”）、《GRE詞匯逆序小辭典》、《英語詞匯速記大全——詞根+詞綴記憶法》、《英語現(xiàn)代文背誦文選》等。其中《GRE詞匯精選》一書幫助無數(shù)考生掃清了英語學(xué)習(xí)的第一障礙，使他們能夠在數(shù)月時間內(nèi)掌握數(shù)以萬計的單詞，成為英語學(xué)習(xí)界的一本名副其實的成功之作。

書籍目錄

勵志箴言  生命的北斗量  三種魚的啟示  尋找生命的榜樣  成長的歷程  讓我們承擔(dān)責(zé)任  成功沒有盡頭  智力拼圖游戲的啟示  遵循自然之道  習(xí)慣的陷阱  局限  我在女兒的教育下成長  被喂飽的熊是死熊  因為別人，我們活得更好成功之路  抓住機會  從滑雪所想到的  做事情的方法  用普遍資源換取稀缺資源  主動的力量  冒險精神  臨界點  執(zhí)著  反省  經(jīng)驗和教訓(xùn)  失敗背后的機會  不同目標(biāo)，不同方法  態(tài)度決定結(jié)局  為自己而工作  急事慢做  熟能生巧  留白天地寬  越簡單越好人生悟語  傷害  成長  生命的過程  比愛更深刻的痛  人沒法自己活著  距離產(chǎn)生美  生命的紀(jì)念物  建立永恒  尋找生活的快樂  相信我們能夠飛翔  財富的意義  從電子產(chǎn)品的迅速過時談起  追隨幸福的足跡  為自己留下一些令人感動的日子  我看“留學(xué)垃圾”和“海外獨生軍團”  父母陪讀，對孩子永久的傷害流金歲月  新東方永不言敗  塵封不住的紀(jì)錄  新東方，我們的生命和希望

章節(jié)摘錄

書摘　　在非洲撒哈拉沙漠的深處有一片美麗的綠洲，里邊居住的土著老百姓幾千年來從來就沒有走出過這片沙漠。他們嘗試過無數(shù)遍，但就是走不出去。有一次，一位英國的冒險家來到了這片綠洲，很奇怪這兒的老百姓從來沒有離開過這片綠洲，因為他用了三天就從外面走了進來。為了了解原因，他讓土著人牽上駱駝，帶上糧食，尋找走出沙漠的道路，他跟在后面進行觀察。結(jié)果土著人在沙漠中走了十五天也沒有找到出路，又回到了原來的出發(fā)地點。這位冒險家明白了，土著人之所以走不出去是因為他們一走進沙漠就失去了方向，所以就在原地打轉(zhuǎn)。他告訴土著人，讓他們每天晚上朝著北斗星的方向前進，永遠(yuǎn)不要偏離那顆星星。結(jié)果三天以后，土著人就走出了沙漠?！　∑鋵崳谖覀兊纳钪?，我們有太多的時候像土著人一樣在人生的沙漠中原地繞圈子。我們甚至還不如土著人，因為我們有時候連走出沙漠的沖動都沒有。我們每天在吃飯睡覺之間打發(fā)時光，我們每天在抱怨仇恨之中對付社會。我們很少去定位自己生命的高度與強度，很少去無怨無悔地為了生命中的某一個理想而奮斗，很少去理解在奮斗中所遇到的艱難困苦只是走出人生沙漠的必要考驗。當(dāng)我們不成功時，我們很少認(rèn)真地去尋找自己的內(nèi)在原因，而把各種原因歸于天，歸于地，歸于人，歸于命。我們陷于太多的習(xí)慣思維，十幾年幾十年生命繞著圈子自然地老去卻永遠(yuǎn)沒有生命的閃光，永遠(yuǎn)找不到生命的北斗星，更不用說像北斗星一樣為別人指明方向?！　∽非笮腋：涂鞓肥侨祟惿畹慕K極目標(biāo)，但人類經(jīng)常在追求幸福和快樂過程中迷失自己。有人以摧殘自己的肉體來尋求快樂，有人把幸福寄托給死后的解脫。但我們卻活在今生今世。因此幸?？鞓返淖罱K源泉是如何過好每一個今天。今天生命的質(zhì)量和明天息息相關(guān)，因為每一個明天都會變成今天，無數(shù)的明天構(gòu)成了我們的未來，無數(shù)的今天組成了我們的幸福以及有關(guān)幸福的一切過程。動物快樂在自然的天地中，人類快樂在對未來的美好期盼中，快樂在此時此刻一舉一動的努力中。沒有未來，人便陷入萬劫不復(fù)。沒有今天，人便失去了一切生存的理由。但不管是未來還是今天，都要依靠我們生命的北斗星來引導(dǎo)我們的靈魂，使我們能夠迅速走出人生的沙漠。P1-3

媒體關(guān)注與評論

書評我做新東方這么多年來，真正的收獲并不是新東方學(xué)校，也不是積累起來的財富和地位，而是，我在新東方發(fā)展過程中，所獲得的工作樂趣、積累的社會經(jīng)驗以及面對挫折的苦惱和成功的喜悅。

編輯推薦

我做新東方這么多年來，真正的收獲并不是新東方學(xué)校，也不是積累起來的財富和地位，而是，我在新東方發(fā)展過程中，所獲得的工作樂趣、積累的社會經(jīng)驗以及面對挫折的苦惱和成功的喜悅?！　榱耸刮覀兊囊惠呑硬恢劣诎走^，我們從年輕時就應(yīng)該創(chuàng)造一些令自己感動和留戀的日子，當(dāng)這些日子成為我們生命中的過去時，它們就像成年的老酒一樣發(fā)出濃郁的芳香，使我們的生命充滿回味，或者就像我們旅程中的航標(biāo)燈一樣，永遠(yuǎn)成為我們生命方向的導(dǎo)航，使我們不再迷失在世俗的迷霧中。那么什么樣的日子才是令人感動的日子呢？ 從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，追求卓越，挑戰(zhàn)極限！ 《永不言敗》是繼《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》之后，新東方教育科技集團總裁俞敏洪經(jīng)過兩年積淀后的又一心血力作。和《挺立》一書相比，《永不言敗》少了幾分慷慨激昂，多了幾分娓娓道來。這本書里的俞敏洪，不僅僅是一位站在中國民辦教育行業(yè)前沿的領(lǐng)軍人物，也不僅僅是新東方團隊的領(lǐng)導(dǎo)者和新東方神話的締造者，他更是一位睿智的長者、一位辛勤的教師、一位慈祥的父親、一位千百萬學(xué)子心中可敬可愛的朋友。他會為你指出《生命的北斗星》，引導(dǎo)你突破《局限》，避開《習(xí)慣的陷阱》，最終走出人生的沙漠；他告誡你要《抓住機會》，《用普遍資源換取稀缺資源》，總結(jié)《經(jīng)驗和教訓(xùn)》，還要找到正確的《做事情的方法》，即使失敗了也要看清《失敗背后的機會》；他和你探討《財富的意義》，帶領(lǐng)你去《尋找生活的快樂》，去《為自己留下一些令人感動的日子》；他對心浮氣躁的年輕人吶喊：《急事慢做》啊，《熟能生巧》；他向溺愛孩子的父母們疾呼：《父母陪讀，對孩子永久的傷害》……翻開這本書，和老俞一道，走過新東方的流金歲月，走出你更加精彩的人生！

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