奧林匹克文化之旅

內(nèi)容概要

本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，語言地道規(guī)范，專業(yè)針對性強(qiáng)；還精挑細(xì)選了大量優(yōu)秀的體育圖片，配備了聽力材料，從而使本書的內(nèi)容更加生動、立體。通過本書的學(xué)習(xí)，既能掌握必備的奧林匹克知識，還可以學(xué)到大量的體育專業(yè)詞匯、體育術(shù)語以及地道的體育英語交流方法和技巧，進(jìn)而能有效激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，最大程度地提高學(xué)習(xí)者用英語進(jìn)行體育方面的交流與溝通的能力，為北京2008年奧運會培養(yǎng)合格的志愿者。 
　　本書共包括20課，每課都關(guān)注于奧林匹克文化的某一方面。比如：古奧運會的歷史和傳統(tǒng)、現(xiàn)代奧運會的復(fù)興、奧運圣火、五環(huán)和格言的來歷、會徽和吉祥物的誕生、賽事、運動員、科技與興奮劑等等。每課分為5部分： 
　　● Lead-in Questions: 對本課主題的學(xué)前討論和思考；
　　● Read and Explore: 閱讀、學(xué)習(xí)本課主題；
　　● Content Awareness: 檢查對課文閱讀的理解；
　　● Brainstorm: 對本課主題更進(jìn)一步的思考和研究；
　　● Culture Salon: 對本課主題的知識延伸。

作者簡介

　　劉忻：哈爾濱師范大學(xué)學(xué)士，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士?，F(xiàn)任教于北京體育大學(xué)外語系。曾獲“北京市高校青年教師教學(xué)基本功大賽”英語組三等獎。出版了包括《體育專業(yè)英語閱讀》、《運動健康完全手冊》等在內(nèi)的近10本書籍。多次承擔(dān)國家體育總局武術(shù)運動管理中心、汽車運動管理中心、足球運動管理中心的翻譯工作。

書籍目錄

Unit 1　　Legend of the Ancient Olympic Games　　Unit 2　　Coubertin and the Revival of the Modern Olympic Games　　Unit 3　　The Olympic Flame and the Torch Relay 　　Unit 4　　The Olympic Rings and the Olympic Flag　　Unit 5　　The Olympic Motto and the Olympic CreedUnit 6　　The Olympic Emblem　　Unit 7　　The Olympic Mascot　　Unit 8　　The Olympic Volunteers　　Unit 9　　The Olympic Movement　　Unit 10　　Marketing and Sponsorship　　Unit 11　　The Summer Olympic Games　　Unit 12　　China and the Olympic Games　　Unit 13　　The Winter Olympic Games　　Unit 14　　The Paralympic Games　　Unit 15　　Sport Science Meets the Olympics　　Unit 16　　Drug Use in Sport　　Unit 17　　Best Athletes of the 20th Century (I)　　Unit 18　　Best Athletes of the 20th Century (II)　　Unit 19　　Best Athletes of the 20th Century (III)　　Unit 20　　Shadows on the Olympic Rings Translation of the Text

編輯推薦

　　本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)，語言地道規(guī)范，專業(yè)針對性強(qiáng)；還精挑細(xì)選了大量優(yōu)秀的體育圖片，配備了聽力材料，從而使本書的內(nèi)容更加生動、立體。通過本書的學(xué)習(xí)，既能掌握必備的奧林匹克知識，還可以學(xué)到大量的體育專業(yè)詞匯、體育術(shù)語以及地道的體育英語交流方法和技巧，進(jìn)而能有效激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，最大程度地提高學(xué)習(xí)者用英語進(jìn)行體育方面的交流與溝通的能力，為北京2008年奧運會培養(yǎng)合格的志愿者。 　　本書共包括20課，每課都關(guān)注于奧林匹克文化的某一方面。比如：古奧運會的歷史和傳統(tǒng)、現(xiàn)代奧運會的復(fù)興、奧運圣火、五環(huán)和格言的來歷、會徽和吉祥物的誕生、賽事、運動員、科技與興奮劑等等。每課分為5部分： 　　● Lead-in Questions: 對本課主題的學(xué)前討論和思考；　　● Read and Explore: 閱讀、學(xué)習(xí)本課主題；　　● Content Awareness: 檢查對課文閱讀的理解；　　● Brainstorm: 對本課主題更進(jìn)一步的思考和研究；　　● Culture Salon: 對本課主題的知識延伸。

圖書封面

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