護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐

內(nèi)容概要

　　《護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐》內(nèi)容包括：世界護(hù)理史簡(jiǎn)述；護(hù)理與人類，護(hù)理與人體一生各階段的健康關(guān)系；簡(jiǎn)要的臨床各科疾病的病因、機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則和預(yù)后的特點(diǎn)，及其詳盡的護(hù)理措施的原理與步驟。并結(jié)合有關(guān)的哲學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)及美學(xué)知識(shí)生動(dòng)地闡述護(hù)理對(duì)病人無(wú)微不至的心靈上、感情上的關(guān)切與支持。通過(guò)本書充分地說(shuō)明護(hù)理是一門人類心身保健和疾病診療康復(fù)中不可缺少的重要學(xué)科；護(hù)理工作是充滿奉獻(xiàn)精神的高尚事業(yè)。　　《護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐》簡(jiǎn)化了過(guò)去所用繁瑣的編章節(jié)目等編排次序。對(duì)重要內(nèi)容采用精簡(jiǎn)列表的方式，易懂易記，并對(duì)特殊操作用簡(jiǎn)明要目表示，一目了然。希望本書能成為護(hù)理專業(yè)人員很好的參考書，對(duì)醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)及管理干部和各級(jí)醫(yī)師也是一本了解護(hù)理工作，密切醫(yī)護(hù)配合的好資料。

書籍目錄

前言第1部分 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第1單元 護(hù)理和人類第1章 護(hù)理的起源護(hù)理簡(jiǎn)史護(hù)理事業(yè)的發(fā)展我國(guó)的護(hù)理簡(jiǎn)史第2章 人的基本需要1 生理需要第二位的需要第3章 人類的健康健康與健全完整的健康保持健康的條件護(hù)士的制服情緒狀況與健康1 整體機(jī)能醫(yī)學(xué)和健全模式第2單元個(gè)人和家庭的發(fā)展第4章 嬰兒和兒童的發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育的進(jìn)程影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素發(fā)育的任務(wù)嬰兒及兒童的生長(zhǎng)發(fā)育新生兒嬰兒新生兒及嬰兒的一般身體發(fā)育幼兒學(xué)齡兒童與兒童發(fā)育有關(guān)的特殊問(wèn)題玩耍的作用建立自尊兒童的特殊問(wèn)題瓶飼與斷奶大小便訓(xùn)練遺尿癥吮拇指搖撞手淫給父母的勸告護(hù)士須知第5章 少年期與青春期少年期（青春前期）11歲12歲13歲青春前期的需要青春期14歲15歲16歲青春期的任務(wù)家庭的影響自尊心的建立第6章 成年時(shí)期成人情感發(fā)育理論密切與疏遠(yuǎn)發(fā)展與自我專注自我完善與悲觀失望衰老的研究與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系第7章 家庭的發(fā)展家庭單位家庭生活的各個(gè)階段家庭的發(fā)展任務(wù)婚姻生活生育期縮小的家庭子女自立期“空巢”時(shí)期非傳統(tǒng)式家庭結(jié)構(gòu)單身父母混合家庭其他家庭病人是家庭的一部分第2部分 護(hù)理措施第3單元 護(hù)理程序第8章 交流：促進(jìn)護(hù)理工作的手段交流的特征在保健護(hù)理中影響交流的因素特殊患者行為的處理憂慮抑郁否認(rèn)（拒絕）猜疑詢問(wèn)退化和依賴被排斥感害怕孤獨(dú)虛張聲勢(shì)小結(jié)與病人交流的技巧使病人舒適自在聆聽理解非言詞性語(yǔ)言交談?dòng)绊懡涣鞯膸讉€(gè)因素特殊情況下的交往對(duì)感覺(jué)缺陷者（盲、聾人）的交往昏迷的病人幼兒老人與保健體系其他成員的交往第9章 護(hù)理程序科學(xué)地解決問(wèn)題護(hù)理程序中解決問(wèn)題的步驟對(duì)病人的估計(jì)與分析資料收集入院會(huì)談：?jiǎn)柺裁促Y料歸納資料分析護(hù)理診斷的形成制定護(hù)理計(jì)劃預(yù)期結(jié)果（目標(biāo)）選擇護(hù)理措施書寫護(hù)囑和護(hù)理計(jì)劃護(hù)理實(shí)施護(hù)理評(píng)價(jià)以護(hù)理程序作為出院計(jì)劃的根據(jù)第4單元 基礎(chǔ)護(hù)理技能第10章 醫(yī)院環(huán)境通風(fēng)電器設(shè)備病室內(nèi)的通訊聯(lián)絡(luò)病室的秩序及管理病人的隱私醫(yī)院工作人員和服務(wù)、行政部門診斷和治療科室直接治療科室特別病人護(hù)理科供給及行政部門護(hù)理操作的基本原則洗手的規(guī)則護(hù)理操作的規(guī)則病人單位儲(chǔ)備單位清潔病人用過(guò)的床單位清潔病床單位的規(guī)則床和鋪床住院病人的護(hù)理第11章 病人的入院和出院護(hù)士的任務(wù)入院程序病人抵達(dá)病房更衣操作程序觀察記錄入院報(bào)告轉(zhuǎn)送病人至另一單位出院計(jì)劃出院指導(dǎo)病人的家庭護(hù)理第12章 生命體征的監(jiān)測(cè)脈搏呼吸呼吸困難體瀑血壓記錄單第13章 日常生活護(hù)理……第3部分 護(hù)理自始至終貫穿于人的生命周期第4部分 特殊情況下的護(hù)理

章節(jié)摘錄

　　護(hù)士要護(hù)理分娩的產(chǎn)婦，在產(chǎn)婦的產(chǎn)褥期（即分娩后的短暫時(shí)期）也要給予幫助和觀察，以預(yù)防產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生。要滿足產(chǎn)婦的一些基本要求，也要使她學(xué)習(xí)許多東西，以便為當(dāng)好母親做準(zhǔn)備，所以護(hù)士還應(yīng)起著教師的作用?！　?.第一產(chǎn)程 從分娩發(fā)動(dòng)至宮頸口開全為第一產(chǎn)程。在此產(chǎn)程中護(hù)士可給產(chǎn)婦介紹分娩的過(guò)程，指導(dǎo)產(chǎn)婦作慢而深的胸式呼吸，并向后搖動(dòng)骨盆以使脊柱伸直。護(hù)士應(yīng)輔導(dǎo)和幫助產(chǎn)婦作產(chǎn)前的保健操，或許還要給產(chǎn)婦揉背以減輕背痛，并在分娩過(guò)程中密切觀察胎兒有否異常征象?！　?.第二產(chǎn)程 第二產(chǎn)程從宮頸的完全擴(kuò)張和容受開始至胎兒娩出結(jié)束，初產(chǎn)婦約持續(xù)2小時(shí)，經(jīng)產(chǎn)婦也可能持續(xù)1小時(shí)，但通常約十幾分鐘?！　”井a(chǎn)程中，腹肌、膈肌與子宮肌肉一起協(xié)同娩出胎兒。產(chǎn)婦有擠壓痛或壓迫感，及自覺(jué)無(wú)法控制的緊迫的排便感，會(huì)情不自禁地向下摒氣使勁?！　?duì)正向下摒氣、宮頸已經(jīng)完全張開的產(chǎn)婦，護(hù)士應(yīng)首先觀察肛門哆開，然后觀察會(huì)陰膨鼓，最后觀察胎頭初露（著冠，即觀察胎兒頭頂）?！　”井a(chǎn)程中，產(chǎn)婦能夠發(fā)揮作用。每次子宮收縮時(shí)，產(chǎn)婦先深吸一口氣然后憋住，并隨宮縮加強(qiáng)向下用力。開始時(shí)，每次富縮胎兒都向下移動(dòng)一點(diǎn)，宮縮間隙肌肉放松時(shí)又向上退一點(diǎn)，產(chǎn)婦應(yīng)在宮縮間隙全身完全放松，這樣有利于分娩。護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦只在宮縮時(shí)摒氣，宮縮間隙時(shí)休息。分娩是一項(xiàng)艱苦的體力勞動(dòng)，要使產(chǎn)婦理解，這種勞動(dòng)只能是產(chǎn)婦自己完成，其他人不能代替?！　∪绠a(chǎn)婦告訴胎兒快娩出時(shí)，護(hù)士應(yīng)相信，并立即給于協(xié)助和檢查先露，立即報(bào)告醫(yī)生或接生者。如果在待產(chǎn)室里，護(hù)士忽視了產(chǎn)婦的感覺(jué)，可能發(fā)生來(lái)不及準(zhǔn)備的突然分娩。　　有時(shí)醫(yī)生要作會(huì)陰切開術(shù)。這樣能擴(kuò)大陰道口以便胎兒更容易娩出，同時(shí)可保護(hù)陰道骨盆底肌肉的結(jié)構(gòu)和強(qiáng)度，避免不規(guī)則裂口，防止撕裂肛門?！　≌Ｏ嚷兜奶好涑鲞^(guò)程包括頭娩出，面部向下降接著轉(zhuǎn)向一側(cè)，然后先娩出一個(gè)肩，再娩出另一個(gè)肩，最后是胎兒的其余部分娩出。這樣第二產(chǎn)程就結(jié)束?！　?.第三產(chǎn)程 第三產(chǎn)程是從胎兒娩出后到胎盤和胎膜排出的過(guò)程。胎盤附著于子宮壁，在胎兒出生后，子宮肌收縮可使胎盤剝離并排出。第三產(chǎn)程可能持續(xù)1分鐘至半小時(shí)?！　　?/pre>








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