小學(xué)數(shù)學(xué)愛好者專題講座--從課堂到奧林匹克

前言

本書重印時，一些朋友建議補充一些內(nèi)容。但我認為本書已經(jīng)寫得很多了，并且還是像初版前言中一樣建議：“……可以按照課余時間多少，選學(xué)其中幾講。對多數(shù)同學(xué)來說，不要每講、每節(jié)都學(xué)”。不過既然修訂，總要做點修改，還是把已經(jīng)過時的兩份香港競賽題目刪去，同時在第12講例l9后增添三百多字，介紹一種有用的比例方法。目前在各種領(lǐng)域，特別是經(jīng)濟領(lǐng)域中，比例和百分比廣泛使用，本書的后幾講，可能對理解和使用比例會有一點幫助。今年初春，在北京舉辦了不少小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，不少學(xué)生和家長已經(jīng)有點吃不消，我希望這只是北京的個別現(xiàn)象，全國別的省、市不會如此。由此不得不來說說我的看法。在小學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽其實并不大合適，這好比小學(xué)可以有籃球運動，但并不適合搞小學(xué)籃球比賽。世界上參加中學(xué)生國際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）的有近百個國家和地區(qū)，但像我國這樣搞小學(xué)數(shù)學(xué)競賽的真還少見，像俄羅斯、美國以及有傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)奧林匹克國家，很少有全國性或較大規(guī)模的小學(xué)數(shù)學(xué)競賽，而冠名“小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克”，我們恐怕是獨此一家。曾有人說過有一門“奧林匹克數(shù)學(xué)”，但現(xiàn)在國際上說的人也很少，可是我國“奧數(shù)”這一簡稱泛濫，雖然我在中國數(shù)學(xué)奧林匹克委員會工作過，也從事過小學(xué)數(shù)學(xué)競賽的實踐，但想到“奧數(shù)”這一名詞似乎要讓我始終不得安寧。

內(nèi)容概要

本書是小學(xué)生課外活動的輔導(dǎo)教材。主要讀者對像是小學(xué)生中對數(shù)學(xué)有興趣的同學(xué)。 　 　 本書的副標題是"從課堂到奧林匹克"。本書有相當(dāng)多內(nèi)容對提高課堂學(xué)習(xí)有幫助，并且每一內(nèi)容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的同學(xué)能學(xué)懂和掌握。本書也可作為小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克的輔導(dǎo)教材，有相當(dāng)多的典型例題，是為數(shù)學(xué)競賽的參加者提供的，有些解法是新穎的，能幫助讀者提高靈活運用知識的能力。本人曾為國內(nèi)外許多小學(xué)數(shù)學(xué)競賽出題，不少題目已收集在書中，作為例題或習(xí)題。這些題目都符合中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會對小學(xué)數(shù)學(xué)競賽命題的兩條原則："一、試題涉及的知識范圍一定不超出現(xiàn)行的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱；二、每一道題一定有一種簡單的算術(shù)解法。"副標題還有另一含義：希望同學(xué)們在課堂學(xué)好的基礎(chǔ)上，再去參加數(shù)學(xué)競賽。

作者簡介

裘宗滬，1937年生，浙江寧波人，中國科學(xué)院系統(tǒng)科學(xué)研究所研究員，著名數(shù)學(xué)奧林匹克專家。自1985年起，組織我國中學(xué)生參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克，至今，六次獲得總分第一，共得48枚金牌和24枚銀、銅牌。曾任中國數(shù)學(xué)會理事，中國數(shù)學(xué)會普能工作委員會主任，現(xiàn)任中國數(shù)學(xué)會奧林匹

書籍目錄

第一講 算得好   一、湊成容易算的數(shù)   二、括號與分配律    三、分數(shù)的計算  第二講 和、差與倍數(shù)的應(yīng)用題   一、和差問題   二、倍數(shù)問題  三、盈不足問題 - 三、盈不足問題 第三講 雞兔同籠    一、基本問題  二、“兩數(shù)之差”的問題   三、從“三”到“二” 第四講 圖形面積   一、三角形的面積   二、有關(guān)正方形的問題    三、其他的面積   第五講 平 均    一、一些簡單的問題     二、部分平均與全體平均     三、從平均數(shù)求個別數(shù)  第六講 整數(shù)問題    一、整除    二、分解質(zhì)因數(shù)    三、余數(shù) - 三、余數(shù) 第七講 分析推理    一、數(shù)字謎     二、整數(shù)的推理問題    三、真真假假  第八講 工程問題    一、兩個人的問題    二、多人的工程問題     三、水管問題  第九講 比和比例關(guān)系    一、比和比的分配     二、比的變化    三、比例的其他問題  第十講 百分數(shù)與配比    一、商品的出售    二、各種各樣的問題     三、濃度和配比  第十一講 行程問題   一、追及與相遇     二、環(huán)形路上的行程問題    三、稍復(fù)雜的問題 第十二講 圖解法及其他   一、圖解法    二、抓住問題的實質(zhì)   三、從算術(shù)到代數(shù) 附錄   附錄一   附錄二 解答

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《小學(xué)數(shù)學(xué)愛好者:從課堂到奧林匹克(修訂版)》是由開明出版社出版的。鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題能力。不超綱、不超前，少而精、重練習(xí)。讓喜歡數(shù)學(xué)的你更愛數(shù)學(xué)，讓害怕數(shù)學(xué)的你愛上數(shù)學(xué)。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學(xué)數(shù)學(xué)愛好者專題講座--從課堂到奧林匹克 PDF格式下載

---