歷史的喘息

內(nèi)容概要

本書(shū)系是在綜合廣西教育版《新語(yǔ)文讀本》和廣西師大版《大學(xué)人文讀本》的基礎(chǔ)上編輯完成的。較《新語(yǔ)文讀本》而言，弱化“語(yǔ)文”教育——即識(shí)字的功能，強(qiáng)化美德教育和人性教育；較《大學(xué)人文讀本》而言，更生動(dòng)、更可讀、更感性、更系統(tǒng)，而且讀本四冊(cè)針對(duì)的讀者對(duì)象各不相同。這一冊(cè)的讀者對(duì)象，主要是針對(duì)大學(xué)生。全書(shū)不僅蕩漾著對(duì)教育、自然、歷史和文學(xué)的強(qiáng)烈憂患意識(shí)，而且將推動(dòng)美國(guó)民主道路的里程碑式的文字呈現(xiàn)在讀者面前，旨在培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的公民意識(shí)和對(duì)普世價(jià)值觀的認(rèn)同。

書(shū)籍目錄

一  47樓207  47樓207  艾智仁  香港的教育制度  在學(xué)校與瘋?cè)嗽褐g  課堂不是刑場(chǎng)二  身后的田野  “身后的田野”  村  鴿子  鄉(xiāng)村大道上的孩子們  春天有多遠(yuǎn)  森林之毀絕三  在寒冷的臘月的夜里  死水  發(fā)現(xiàn)  雨巷  在寒冷的臘月的夜里四  在迷宮中仰望星斗  在迷宮中仰望星斗  從“該出手時(shí)就出手”說(shuō)起  笑話無(wú)國(guó)界  閃念錄  女沙皇和大學(xué)者  文化的悲哀五  壓傷的蘆葦  乞丐  記者  “絞死他！”  壓傷的蘆葦六  歷史的喘息  奧斯卡·王爾德  一位童話大師  冷月葬詩(shī)魂  肖洛霍夫死里逃生  話劇《彼得大帝》彩排記  肖洛霍夫的品格  愛(ài)倫堡拒絕簽名七  人的精神拯救  《思想錄》選  歷史的用途與濫用  人的精神拯救  道與命  鄉(xiāng)村與城市  禪的幽默  薔薇園（節(jié)選）八   麥琪的禮物九   推動(dòng)美國(guó)的文字十   槍在誰(shuí)手里十一 普世價(jià)值觀編后絮語(yǔ)

圖書(shū)封面

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