初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)(下)

出版時(shí)間:2004-10  出版社:學(xué)苑出版社  作者:任志鴻 主編  頁(yè)數(shù):158  字?jǐn)?shù):273000  
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內(nèi)容概要

為促進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)能力培養(yǎng),適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)改革的要求,推動(dòng)學(xué)習(xí)方式的革命,我們特組織了一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的初中優(yōu)秀教師和教研員,依據(jù)人教社九年義務(wù)教育試驗(yàn)修訂版教材,編寫了這套《初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)》系列叢書。在編寫過(guò)程中,我們力求使抽象內(nèi)容形象化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)明化、呆板知識(shí)趣味化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,著力使其成為教師指導(dǎo)下學(xué)生同步自學(xué)的精品輔導(dǎo)書。    本叢書具有以下特點(diǎn):    1.強(qiáng)調(diào)同步性  兼顧前瞻性     緊緊圍繞九年義務(wù)教育教學(xué)大綱,依據(jù)新版教材分年級(jí)按學(xué)期上、下兩冊(cè)編寫,每?jī)?cè)書單元、章、節(jié)、目、點(diǎn)層次清晰、并配有期中、期末試題,完全與初中教學(xué)進(jìn)進(jìn)程一致,充分體現(xiàn)同步教學(xué)的輔導(dǎo)作用。同時(shí),吸收了各地近年來(lái)初中教學(xué)研究的新成果,滲透了學(xué)科間交叉綜合的思想,體現(xiàn)了新標(biāo)的教學(xué)理念,具有一定的前瞻性。    2.注重可讀性  體現(xiàn)生動(dòng)性    本叢書的編寫,力求符合初中生的年齡特點(diǎn)和心理特征,力避強(qiáng)行知識(shí)灌輸和單調(diào)課本知識(shí)練習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端,從培養(yǎng)興趣和發(fā)散思維入手,努力使課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合,對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)遷移和拓展,并采取網(wǎng)絡(luò)化、情節(jié)性、操作式等多種活潑的形式,用準(zhǔn)確、生動(dòng)、有趣、流暢的語(yǔ)言加以表述,融知識(shí)性和趣味性于一體,增強(qiáng)了可讀性。    3.尊重規(guī)律性  突出層次性    在內(nèi)容編排上,遵循由易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)、梯度合理的原則,搭建了一個(gè)講授、自學(xué)、練習(xí)一體化的學(xué)習(xí)平臺(tái),既適合教師指導(dǎo)下的課堂學(xué)習(xí),又適用于學(xué)生的課后自學(xué)。書中許多欄目的設(shè)置采取了學(xué)案式,或填空、或圖表、或問(wèn)答、新穎獨(dú)特,方便實(shí)用。單元自測(cè)題按100分45分鐘安排,便于操作。     4.注重靈活性   體現(xiàn)新穎性     在選材和題目設(shè)計(jì)上力求新穎、獨(dú)創(chuàng)、典型,并增加了大量研究性、開(kāi)放性題目和帖近生產(chǎn)、生活實(shí)際的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的共同參與意識(shí)。還設(shè)置了象[知識(shí)拓展][知識(shí)小品][你也會(huì)做]等靈活性欄目,或適于動(dòng)手操作,或適于集體演練,將對(duì)初中學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起到很好的啟示作用。    本叢書編寫,匯集了全國(guó)眾多知名教師和辛勤勞動(dòng),集中了當(dāng)今教育的最新研究成果,將會(huì)對(duì)廣大初中學(xué)生的學(xué)習(xí)有所裨益。

書籍目錄

第1課  第一國(guó)際和巴黎公社第2課  資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段第3課  國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和列寧主義誕生第4課  亞洲、非洲、拉丁美洲的民族主運(yùn)動(dòng)第5課  第一次世界大戰(zhàn)第6課  俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)第7課  戰(zhàn)后世界體系的建立和20世紀(jì)20年代的相對(duì)穩(wěn)定第8課  法西斯國(guó)家的形成和反法西斯斗爭(zhēng)第9課  第二次世界大戰(zhàn)(一)第10課  第二次世大戰(zhàn)(二)期中檢測(cè)試題第12課  二戰(zhàn)后的社會(huì)主義國(guó)家第13課  歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展第14課  美國(guó)的霸權(quán)政策和美蘇爭(zhēng)霸第15課  亞洲、非洲、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第16課  第三世界的興起和亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第17課  世界格局的新變化第18課  世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第19課  第三次科學(xué)技術(shù)革命第20課  現(xiàn)代文化活動(dòng)課(一)活動(dòng)課(二)期末檢測(cè)試題綜合檢測(cè)試題(一)綜合檢測(cè)試題(二)參考答案

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