出版時間:2004-8 出版社:學(xué)苑出版社 作者:任志鴻 主編 頁數(shù):140 字?jǐn)?shù):230000
內(nèi)容概要
伴隨上海市二期課程改革的啟動和中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(草案)的出臺,上海中小學(xué)新教材(試驗本)各科也相繼推出,并在各區(qū)課改基地學(xué)校試用。為幫助廣大師生理解新課標(biāo),學(xué)好新教材,我們特組織一批深諳課改精神的專家與具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師,精心編寫了這套滬版《新教材同步測控優(yōu)化訓(xùn)練·語文》系列叢書。主要體現(xiàn)以下特色:
理念新穎:本叢書體現(xiàn)“二期課改”的新理念,即教學(xué)的新思維、練習(xí)的新題型、測評的新模式,并力求三個維度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,即知識與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。
體例科學(xué):本叢書以課文單元為單位編寫,與教材同步,每單元包括“要點(diǎn)導(dǎo)引”“同步達(dá)標(biāo)”“單元評估”三個部分?!耙c(diǎn)導(dǎo)引”提示單元主題,點(diǎn)評課文精髓;“同步達(dá)標(biāo)”積累語文知識,感悟每篇課文的思想及語言魅力,探究深廣疑難并訓(xùn)練發(fā)散思維;“單元評估”檢測學(xué)習(xí)水平,訓(xùn)練讀寫能力,提高應(yīng)試素質(zhì),并力求將作文教學(xué)設(shè)計作為一個完整系統(tǒng)加以研究和重視。每冊書還提供評估卷兩套,即起始對照卷和期末總結(jié)卷。起始對照卷和期末總結(jié)卷難度相當(dāng),便于在做起始卷時知其不足,學(xué)期結(jié)束時審其進(jìn)步程度。評估卷的形式相當(dāng)于期中或期末考卷,旨在能對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予客觀的評價。
實用性強(qiáng):本叢書對教師來說,便于以其作為學(xué)生的課堂或家庭作業(yè);對學(xué)生來說,有助于把它作為課外自學(xué)的輔導(dǎo)老師或幫手;對家長來說,有利于對孩子完成學(xué)業(yè)的監(jiān)控和正確評估,重視了評估卷的設(shè)計,盡最大可能地客觀評估學(xué)生的發(fā)展??傊?,在整體設(shè)計和編寫上兼顧了老師、學(xué)生、家長三方面的要求。
本叢書的編寫是配合課程改革所進(jìn)行的一次新的探索和嘗試。
書籍目錄
第一單元 同齡人的故事第二單元 逸情雅趣第三單元 故鄉(xiāng)情思第四單元 唐詩精華(下)第五單元 報紙,信息的窗口期中測試卷第六單元 面對逆境第七單元 技藝超群第八單元 地球,我們的家園第九單元 神話傳說期末測試卷參考答案
圖書封面
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上海新教材同步測控優(yōu)化訓(xùn)練 PDF格式下載