歷史.高中全程復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計//志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書(基礎(chǔ)綜合過關(guān)版)

出版時間:2004-5  出版社:學(xué)苑出版社  作者:任志鴻  頁數(shù):185  字數(shù):559000  

內(nèi)容概要

適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革和高考改革的方向,突出對學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng),《高中全程復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》系列叢書此次修訂,推出了案例探究式復(fù)習(xí)備考模式。
  傳統(tǒng)的備考復(fù)習(xí)方法大都以講為主,從目標確立到知識梳理,從重點難點解析到典型例題剖析,教學(xué)過程依次展開,復(fù)習(xí)課往往變成了新授課。這種復(fù)習(xí)模式忽視了學(xué)生的主觀能動性,學(xué)習(xí)的主體作用和學(xué)生潛能得不到很好的發(fā)揮,往往是事倍功半、效果不明顯。案例探究式備考模式則是通過案例舉證的方法來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),讓學(xué)生主觀能動地發(fā)現(xiàn)問題,會什么、不會什么一目了然,平時學(xué)習(xí)中的知識疏漏及與高考要求的差距會明顯地顯現(xiàn)出來。然后通過案例剖析和知識梳理來校正知識偏差,再以“拓展”形式來補充知識、開拓思路、訓(xùn)練能力。很顯然,這種案例探究式復(fù)習(xí)法是有重點、有選擇的復(fù)習(xí),是有目的、有針對性的復(fù)習(xí);同時也是一種激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力,提高效率,增強效果的高考復(fù)習(xí)模式。
  本叢書在遵循以上編寫原則的基礎(chǔ)上,還根據(jù)教育部2003年最新考試精神,充分體現(xiàn)學(xué)科特點。本學(xué)科重視學(xué)生對自然科學(xué)基本事實、基本原理和基本規(guī)律的獲取的能力,注重對基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生實驗操作的規(guī)范性、實驗設(shè)計的嚴密性和科學(xué)性,同時還加強對學(xué)生正確、簡練地表述實驗現(xiàn)象、結(jié)果、過程及結(jié)論的訓(xùn)練。
  本叢書分單元對基礎(chǔ)知識進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),具有如下特點:案例探究,素質(zhì)備考 新的高考是以考查素質(zhì)和突出能力為特點的。提高素質(zhì)訓(xùn)練能力,關(guān)鍵要有問題意識和情景創(chuàng)設(shè)。案例探究式復(fù)習(xí)法通過大量與社會生產(chǎn)、生活實際和時事熱點相結(jié)合的案例(題例)及剖析,將課本知識融于現(xiàn)實生活中,通過一系列問題的設(shè)置、探究和解決,來培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的習(xí)慣及其創(chuàng)造能力和人文素養(yǎng)。本叢書在夯實基礎(chǔ)知識的前提下,通過對課本知識的應(yīng)用和貫通,強化學(xué)生的學(xué)科思想、實際能力和綜合素質(zhì),為素質(zhì)備考打下堅實的基礎(chǔ)。
  高考提前,備考提速 適應(yīng)高考提前的要求和教學(xué)需要,本叢書將章節(jié)復(fù)習(xí)提煉為單元復(fù)習(xí),在突出重點、加快進度的同時,也體現(xiàn)了單科復(fù)習(xí)的完整性。
  模式創(chuàng)新,功能齊備 本叢書采用“1十1模式編寫,即一本學(xué)生用書,配編一本教師用書,兩者相互配合,各成體系。學(xué)生用書側(cè)重于知識訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),提供備考復(fù)習(xí)的最佳模式;教師用書著重于解析與指導(dǎo),并進行了總復(fù)習(xí)的組織和規(guī)劃,使學(xué)、講、練緊密結(jié)合,功能齊備。

書籍目錄

中國古代史部分 第一單元 祖國歷史的開篇——先秦(第一章) 第二單元 封建大一統(tǒng)時期——秦、漢(第二章) 第三單元 封建國家的分裂和民族融合——三國、兩晉、南北朝(第三章) 第四單元 封建社會的繁榮——隋、唐(第四章) 第五單元 民族融合的進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元(第五章) 第六單元 統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建社會由盛而衰——明、清(鴉片戰(zhàn)爭以前)(第六章) 中國古代史綜合檢測中國近現(xiàn)代史部分 第七單元 清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會(上冊第一章) 第八單元 中國資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成(上冊第二章)       第九單元 資產(chǎn)階級民主革命和北洋軍閥的統(tǒng)治(上冊第三、四章) 第十單元 革命的新曙光和國民革命運動(上冊第五、六章) 第十一單元 國共的十年對峙(下冊第一章) 第十二單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(下冊第二章) 第十三單元 人民解放戰(zhàn)爭(下冊第三章) 第十四單元 中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現(xiàn)(下冊第五章) 第十五單元 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)初級階段的曲折探索(下冊第六~七章) 第十六單元 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面(下冊第八~十章) 中國近代現(xiàn)代史綜合檢測世界近現(xiàn)代史部分 第十七單元 資本主義在歐洲的興起(上冊第一章) 第十八單元 資產(chǎn)階級革命時代的東西方世界(上冊第二章) 第十九單元 資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發(fā)展(上冊第三章) 第二十單元 壟斷資本主義的形成(上冊第四章) 第二十一單元 第一次世界大戰(zhàn)后的東西方世界(下冊第一章、第二章第一、二節(jié)) 第二十二單元 從經(jīng)濟大危機到第二次世界大戰(zhàn)(下冊第二章第三、四節(jié)、第三章) 第二十三單元 兩極格局下的世界(下冊第四章) 第二十四單元 世界格局的變化(下冊第五章) 第二十五單元 世界近現(xiàn)代文化(上冊第五章、下冊第六章) 世界近現(xiàn)代史綜合檢測 參考答案

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