出版時(shí)間:2005-2 出版社:華語(yǔ)教學(xué)出版社 作者:方洲編
內(nèi)容概要
這本書(shū)是為小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生編寫(xiě)的,書(shū)中的近200篇范文均加注拼音,以便小讀者命名用,另外,書(shū)中有提示家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作文的內(nèi)容,即“家長(zhǎng)輔導(dǎo)專頁(yè)”所以,它對(duì)于希望在這方面得到幫助的家長(zhǎng),也是一本很有價(jià)值的參考書(shū)。
本書(shū)設(shè)置了“家長(zhǎng)輔導(dǎo)專頁(yè)”和“動(dòng)腦想一想”等輔導(dǎo)內(nèi)容,幫助學(xué)生運(yùn)用好圖畫(huà)這一工具來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。本書(shū)共安排了7篇“家長(zhǎng)輔導(dǎo)專頁(yè)”,每個(gè)“輔導(dǎo)專業(yè)”分兩部;先以條目的形林提示學(xué)生寫(xiě)作的方法,其后“提醒家長(zhǎng)”欄目,則是對(duì)這些方法的具體說(shuō)明。設(shè)置了“動(dòng)腦想一想”欄目,先對(duì)圖的內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的提示,然后啟發(fā)學(xué)生回想自己熟悉的場(chǎng)景和事物,或引導(dǎo)學(xué)生想像某種事物的場(chǎng)景,達(dá)到真正的練習(xí)寫(xiě)作的目的。
從一幅圖出發(fā),可以寫(xiě)成一句話,這是最簡(jiǎn)單的描述,可以寫(xiě)成一段話,這是具體的描述,還可以寫(xiě)成一篇文章,這就要加入自己的想象,進(jìn)行比較完整的描術(shù)。這三種寫(xiě)法也就是小學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的三個(gè)階段,通過(guò)這三個(gè)階段,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),便于學(xué)生逐步提高自己的寫(xiě)作水平。
圖書(shū)封面
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