語言與文化論叢(第二輯)

出版時(shí)間:2000-1  出版社:華語教學(xué)出版社  作者:北京語言文化大學(xué)文化學(xué)院 編  頁數(shù):287  

內(nèi)容概要

  擺在讀者面前的這部論文集,是我校文化學(xué)院部分教師近期科研成果的一個(gè)結(jié)集。在正式出版之前,該書主編要我寫序,由于專業(yè)所限,我只能說幾名題外話,以表祝賀?! ∽鳛橐幻髮W(xué)教師,向?qū)W生們“傳道、授業(yè)、解惑”,無疑是其第一位的責(zé)任。但如果僅以此為滿足,而不力求“百尺竿頭更進(jìn)一步”,就己之所教、所學(xué)、所長和性之所近,選定題目,從事專深之研究,那就還不足以成為一名合格的大學(xué)教師。值得高興的是,最近幾年,我校的教師,都對科研的重要性有清醒的認(rèn)識,在授課之余,皆自覺地利用空余時(shí)間,甚至犧牲節(jié)假日的休息,爭分奪秒地從事科研工作,力爭成為一名名副其實(shí)的大學(xué)教師。這部文集中的諸位作者,就是他們之中的一些普通成員?! 〗虒W(xué)和科研水平不僅是一名合格的大學(xué)教師所必須具備的兩項(xiàng)最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且也是大學(xué)之所以為大學(xué)的兩個(gè)不可或缺的支柱。人才的培養(yǎng),固然主要是通過高質(zhì)量的教學(xué)來實(shí)現(xiàn),但如果沒有精深的科研做基礎(chǔ),教學(xué)就缺乏深度和后勁,就只能是低水平、低檔次上的重復(fù)。科研代表了學(xué)校的層次,學(xué)校的學(xué)術(shù)地位主要體現(xiàn)在科研水平上。一所大學(xué)最值得紀(jì)念的事情,就是學(xué)術(shù)上的發(fā)展與貢獻(xiàn)。

書籍目錄

序語言本體研究“呈現(xiàn)類”句子中的動賓雙系形容詞狀語略論《音韻正訛》的語音和詞匯古文字考釋三則談?wù)劇懊埠仙耠x”的詞語的文化涵義對比研究淺析日語慣用句的構(gòu)形教學(xué)與認(rèn)知研究論文寫作與思維漢民族思維及語言的特點(diǎn)與漢語短期強(qiáng)化教學(xué)概念表征的理論模型綜述世紀(jì)回首——第二語言習(xí)得內(nèi)在過程研究綜述與展望對東、西方學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)及相關(guān)因素的調(diào)查和分析香港教師普通話教學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施文學(xué)與藝術(shù)研究新現(xiàn)實(shí)主義的崛起文人愛奇心態(tài)與戰(zhàn)國政治及文化的關(guān)系浴室中的鏡子(一)——當(dāng)代女性主義寫作的叛逆與救贖Women in Construct and Reality:The Iceman Cometh《白鹿原》與民族解放戰(zhàn)爭現(xiàn)代大眾傳媒的三重屬性對現(xiàn)代重彩畫的認(rèn)識與技法體會我們將走向何處——對民族音樂發(fā)展的思考對外京劇表演教學(xué)特點(diǎn)初探附錄:①試論新時(shí)期大學(xué)生社會實(shí)踐②留學(xué)生文化班的管理

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