唐宋－國寶的故事

前言

每一個聰明的人，都善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從以往的經(jīng)歷中檢討是非得失，得出結(jié)論，更正確地認(rèn)識世界和改造世界。每一個富強(qiáng)的國家，都會認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從過去的興衰成敗中尋求規(guī)律，刷新思想，制定出治世安邦的良策，保持長久的繁榮。所謂“溫故知新”，“鑒往思來”，說的就是這個意思。中國是個文明古國，100多萬年前就有人類在這里生存，進(jìn)入文明社會也有了5000年的歷史。在這條歷史的長河中，我們的祖先艱苦奮斗，生生不息，有過多少發(fā)明創(chuàng)造？出現(xiàn)過怎樣的壯麗輝煌？產(chǎn)生了多少英雄豪杰？對人類的文明進(jìn)步做出了哪些巨大的貢獻(xiàn)？可以說，研究和回答每一個問題，都能引出流淌不盡的智慧，煥發(fā)出博大久遠(yuǎn)的中華文化的光芒。這是我們的知識寶庫，也是激勵我們繼續(xù)前進(jìn)的力量源泉。那么，怎樣才能激起人們的興趣，引領(lǐng)他們走進(jìn)這座歷史文化的寶庫，汲取知識和力量呢？經(jīng)過長時間的思考和策劃，我們決定先從渴求知識、充滿好奇心的娃娃開始，給他們講講歷史的故事，讓他們認(rèn)識一下我們的祖先，請祖先給他們上一上啟蒙課。非常感謝國家博物館的專家齊吉祥先生，他從全國各博物館收藏的無數(shù)珍寶中，精心挑選出100件“國寶”級文物，每一件文物都具有某一個歷史時代的代表性，文物的背后又有活生生的人物和活潑潑的故事。這樣按順序講下來，就有了中國歷史的大致輪廓。齊先生在博物館擔(dān)任宣傳講解工作達(dá)40年之久，服務(wù)熱心，學(xué)識淵博，能把深奧生僻的專業(yè)術(shù)語講得通俗易懂，能把文物的內(nèi)涵與高超技藝講得出神入化，興味盎然。我們希望孩子們讀完這100篇故事，在記住歷史的同時，和這位“齊老師”交上朋友。本套叢書共四本，分別是《先秦國寶的故事》、《秦漢國寶的故事》、《唐宋國寶的故事》、《元明清國寶的故事》，我們將三國兩晉南北朝的國寶故事并入先秦卷，隋朝的國寶故事歸入唐宋卷，同時附錄了中國歷史年表在書后，讓小讀者們了解到完整而延續(xù)的中國歷史脈絡(luò)。精心的策劃、精心的構(gòu)思、精心的撰稿、精心的繪畫，合成了《國寶的故事》，算是一個小小的“精品工程”，是我們獻(xiàn)給孩子們的一份精神食糧。構(gòu)建和諧社會，是舉國共襄的偉大事業(yè)。我們以自己的心血汗水，播灑知識、播灑文明、播灑希望，這也表達(dá)了我們對實(shí)現(xiàn)和諧社會理想的熱誠！張德勤

內(nèi)容概要

國寶，是中華民族繁衍生息、創(chuàng)造文明的各個歷史章節(jié)的重要物證，國寶的故事，凝結(jié)著先人的心靈創(chuàng)造，寄托著今天的我們對民族的生命根源與文明源泉的追尋和報(bào)答。    本套叢書共四本，本冊為《唐宋國寶的故事》，精心的策劃、精心的構(gòu)思、精心的撰稿、精心的繪畫，合成了《國寶的故事》，同時附錄了中國歷史年表在書后，讓小讀者們了解到完整而延續(xù)的中國歷史脈絡(luò)。

書籍目錄

唐宋國寶的故事隋唐  全國十二個 人人有一個  唐太宗的紫色駿馬  天下第一的毛筆字  皇后捐錢造大?  會跳舞的馬  神仙大聚會  山是一座佛 佛是一座山  最重最大的石頭書  鹽罐怎么也是茶具  駱駝背上歌聲飛  破鏡重圓  一千多年前的點(diǎn)心五代十國  地下有座音樂廳  海外歸來的“武士”  一幅讓皇帝放心的畫  它有八萬四千個兄弟宋遼金  活潑可愛的小瓷孩兒  一場男女足球?qū)官? 天上玉兔到人間  畫家?guī)阌螙|京  公主耳朵上掛串船  最高大的市塔  住著五百只獅子的大石橋  屋頂上的龍子  拿著羅盤的張仙人中國歷史紀(jì)年簡表寶貝藏在哪兒后記

章節(jié)摘錄

插圖：今天講的內(nèi)容，對孩子們來說，有關(guān)契丹和遼的部分，可能多少有點(diǎn)枯燥，也稍微難一點(diǎn)，但這個知識點(diǎn)又很重要，請您幫助再講幾句。我國自古是個多民族的國家，自然也會產(chǎn)生一些由少數(shù)民族建立的政權(quán)，而且，有的少數(shù)民族也要仿效中原政權(quán)，定國號，稱皇帝。于是在我國歷史上有時會出現(xiàn)漢族政權(quán)和少數(shù)民族政權(quán)同時存在的局面，在本冊故事所涉及的歷史時期尤為突出。契丹族建立的遼，黨項(xiàng)族建立的西夏，女真族建立的金，就同北宋并立。這些封建政權(quán)在并立時期，都想滅亡對方，少不了軍事斗爭，這不利于經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，人民生活也不能安定，所以，最終要走向統(tǒng)一。各民族間發(fā)展不平衡是不爭的事實(shí)，但在古代的史書中，對少數(shù)民族的記述往往不夠客觀、全面。結(jié)合在考古中發(fā)現(xiàn)的文物，我們就能比較真實(shí)地認(rèn)識這些民族的發(fā)展情況和它們對中國歷史的重要影響。因此，本冊故事中介紹了包括本文在內(nèi)的少數(shù)民族的幾件文物，它可以使孩子們看到，中華文明是各民族共同創(chuàng)造的。今天講到的契丹族世代聚居在今遼河上游，在公元916～1125年問，雄踞我國北方的廣大地區(qū)。后來，他們逐步漢化，在民族大融合中銷聲匿跡。在故事的結(jié)尾部分，我讓您的孩子思考一下公主戴長耳墜，除了愛美以外，還有什么作用。這個問題也難了一些。這耳墜乃至當(dāng)時插在頭發(fā)上的一些飾物，不僅是一種打扮，還提示佩戴者注意行為端莊。如若隨意東瞧西看，上下晃動，耳墜自然就會隨之抽打臉頰，予以警告。這和第一冊中講到的玉佩是同樣的道理。今天，還講了點(diǎn)琥珀的小知識，在我國，琥珀主要產(chǎn)于遼寧撫順的煤層中。琥珀以色濃、色正、無雜質(zhì)、透明度好為最珍貴，以包裹有昆蟲或完整植物葉片的為上品，昆蟲越完整，越清晰，就越珍貴?，F(xiàn)代科技可以用化學(xué)材料制成人造琥珀，也能把昆蟲、樹葉等放到中間，其美感不亞于天然琥珀。分辨真假琥珀可以用摩擦法，真琥珀是松香味，假琥珀是酸味。還可以用針扎，人工琥珀能扎出小孔，真琥珀則會崩裂。最高大的市塔前面我講了一個漂亮的小銀塔，現(xiàn)在準(zhǔn)備講一個特別大、特別大的木塔。這座木塔在山西省應(yīng)縣城內(nèi)，人稱應(yīng)縣木塔，它高67.31米，第一層的直徑是30米。就憑這兩個數(shù)字，也許你還不能完全想象出它究竟有多大。我做了這樣一個計(jì)算，在講小銀塔的時候，不是說阿育王有84000個兄弟嗎，84000是個不小的數(shù)字了吧？可是假如要把阿育王塔的那84000個兄弟，一個摞一個地都搬進(jìn)應(yīng)縣木塔的話，這木塔第一層的五分之一就足夠那些兄弟們住了。要知道這木塔可一共有九層?。∵@么一算，你是不是就覺得這應(yīng)縣木塔實(shí)在是太大了吧。這么大的塔，它的結(jié)構(gòu)完完全全是用木頭建造的，保存到現(xiàn)在已經(jīng)900多年了。還要特別強(qiáng)調(diào)一句的是，那么多木頭在連接的時候，竟然一個釘子也沒有使用。它使用的都是榫卵。關(guān)于榫卯的知識，在第一冊已經(jīng)講過，你還記得嗎？這木塔還有讓你驚奇的地方呢！如果你順著塔內(nèi)的樓梯一級一級地往上走，當(dāng)快到頂層的時候，能看到幾處被炮彈擊中的痕跡。據(jù)說，是1926年山西軍閥混戰(zhàn)時打的。木塔建成的900多年間，當(dāng)?shù)卦l(fā)生過10多次地震，其中有一次是6.9級的強(qiáng)震，木塔附近的房屋都倒塌了，木塔卻沒有任何傷害。要說那些房屋可比木塔矮多了，怎么房子倒了，木塔卻沒事呢？還有，為什么炮彈也沒有把它打壞呢？這一切都要?dú)w功于高超的建筑技術(shù)。高超的建筑技術(shù)都表現(xiàn)在哪里呢？首先，不知你從照片上看出來了沒有，這座木塔不是常見的方形或者圓形，而是八角形。那么，八角形有什么好處呢？我先畫一幅圖，一個四方形，一個八角形，你比比看，哪個占的地方大呀？是不是八角形要大些呢。也就是說，采用八角形的平面，可以加大木塔的底面積，塔因此也就更加穩(wěn)固了。再有一點(diǎn)是剛才講的榫卯結(jié)構(gòu)，這種榫卯連接，不僅比別的連接辦法都更牢固，而且在受到外力沖擊時還有一定的伸縮性，能夠避免斷裂。第三點(diǎn)也是很重要的，那就是木塔使用的材料經(jīng)過了嚴(yán)格的挑選和合理的計(jì)算，每根木材的長短粗細(xì)都恰到好處，這么一來，各個部分就都能合理受力。打個比喻吧，咱們每個人腿又粗又長，而胳臂比腿要細(xì)，也比腿要短，腳比手大，這樣走路就很穩(wěn)，跑得也快。如果變成胳臂比腿還粗還長，手比腳大，還能走穩(wěn)嗎？

后記

國寶，是中華民族繁衍生息、創(chuàng)造文明的各個歷史章節(jié)的重要物證，國寶的故事，凝結(jié)著先人的心靈創(chuàng)造，寄托著今天的我們對民族的生命根源與文明源泉的追尋和報(bào)答。我們請張德勤先生擔(dān)任主編，是因?yàn)檫@位中國國家文物局前局長，最愿意、也最善于將神圣的文物保護(hù)事業(yè)與當(dāng)今社會的文明進(jìn)步結(jié)合起來。因?yàn)槲奈飳儆谶^去，更屬于未來，文物屬于中國，亦屬于世界。我們請齊吉祥先生作為總撰稿人，是因?yàn)檫@位中國國家博物館資深研究員，最愿意、也最善于將高深的文物研究成果深入淺出，娓娓道來。我們請宿白等七位專家擔(dān)任顧問，是因?yàn)檫@些學(xué)術(shù)泰斗，最能夠保證每一個“國寶的故事”的準(zhǔn)確與科學(xué)；他們希望歷史成為今天的借鑒，明天的啟迪。我們選擇少兒作為主要讀者，是因?yàn)閮簳r聆聽的故事將衍生成我們思想情節(jié)的重要基因，構(gòu)成我們每個人的精神人格和文化情懷。本書的編輯過程，使我們所有工作人員經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮。我們回味歷史，品味文明，深切地體會到實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興和國家的和諧進(jìn)步的歷史意義。我們?yōu)樽约旱倪@一具體實(shí)踐感到欣慰，我們對自己工作成果的社會效應(yīng)充滿信心和期待。甘學(xué)軍

編輯推薦

《唐宋國寶的故事》：少兒版國寶之旅

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    唐宋－國寶的故事 PDF格式下載

---