王小來和龍飛飛、鳳舞舞

內(nèi)容概要

　　從來，圖騰寄托了人們的希望。圖騰，在人們用精神建造的高空，關(guān)注你我，飄灑溫情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、源源地，人們走來，從男女嬰兒，到男孩女孩，再到男人女人，然后是老翁老嫗。人類一路走來，一路走過，一路走去。圖騰祝福著人類。人類矚望著圖騰。我們相互熟悉，我們是朋友。但是我們真的能夠互相懂得嗎？那些祝福和矚望，是已經(jīng)抵達(dá)了彼此的心靈還是半途遺失？不管怎么說，歲月成河，龍和鳳一直和華夏大地相陪相伴，以它們不倦的身影輝映成美麗的圖案，凝固成四字祝福：龍鳳呈祥。

章節(jié)摘錄

　　王小來是個(gè)屬龍的女孩，是美術(shù)學(xué)院大四的應(yīng)屑女畢業(yè)生。　　要強(qiáng)調(diào)說她是女畢業(yè)生，是因?yàn)榕湍猩诋厴I(yè)的時(shí)候性別的區(qū)分會(huì)被突然地、不正常地放大。你是女畢業(yè)生，還是男畢業(yè)生，對(duì)一些招聘單位來說，非常重要?！　∫恍┱衅竼挝唬谕瑯觾蓚€(gè)人可以挑選的時(shí)候，大多要首先選擇男生。王小來她們美術(shù)學(xué)院，也是大部分男畢業(yè)生比女畢業(yè)生容易找工作；大部分男畢業(yè)生比女畢業(yè)生先找到工作。王小來也就遇到了許多女生都遇到的問題。王小來自己做了許多份簡歷，去參加社會(huì)上的各種招聘會(huì)，但都沒有什么回音。她最近特別心神不定，因?yàn)檠劭粗鸵x校進(jìn)人社會(huì)了，但丁作還沒著落，職業(yè)前景一片模糊?！　⊥跣碛幸粋€(gè)關(guān)系比較微妙的男朋友叫李大偉，他們兩個(gè)的關(guān)系應(yīng)該定義為戀人。只是現(xiàn)在他們兩個(gè)在一起時(shí)，看上去好像風(fēng)格有點(diǎn)改變，從開始時(shí)的男追女，變成了此時(shí)的女追男，這與李大偉家里對(duì)他們兩個(gè)人的交往不支持有關(guān)。李大偉的父母不贊成李大偉和家在農(nóng)村的王小來的戀愛關(guān)系，他們顯然比他們的兒子更在乎王小來的農(nóng)村家庭背景，除此，王小來并不漂亮，而且也不是特別優(yōu)秀，這也是老兩口常有的微詞。　　王小來家境不太好，雖然父親是鎮(zhèn)上小學(xué)的老師，吃公糧，但去世早。母親是普通的農(nóng)村婦女，身體一直不好。唯一可以稱道的是，母親的繡工非常好，在家鄉(xiāng)也算個(gè)十里八鄉(xiāng)有名氣的巧手媳婦。她還會(huì)自己畫繡樣，常有人來求她給畫鞋墊枕頭的繡樣。平時(shí)，小來媽媽繡的一些東西，拿到集市上也可以賣點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。王小來讀大學(xué)時(shí)，第一筆學(xué)費(fèi)是家里的親戚們湊的。以后她到了學(xué)校就靠當(dāng)家教積攢自己的學(xué)費(fèi)。學(xué)校有活動(dòng)，要額外交一些錢，她就得先找別人借，然后慢慢還上?！　⊥跣憩F(xiàn)在最大的理想就是能留在北京，在這個(gè)條件好、空間大、機(jī)會(huì)多的大都市里找份安定的、薪酬比較高的工作，這樣她就可以把有病的母親接到身邊。她的大部分同學(xué)也都準(zhǔn)備留在北京，李大偉則已經(jīng)在父母的幫助下，準(zhǔn)備到一個(gè)美術(shù)館上班了?！　⊥跣淼木蜆I(yè)問題沒能得到李大偉家里的關(guān)心和幫助，和李大偉的關(guān)系也飄忽出只有戀人才能夠察覺到的可疑空氣，單獨(dú)見面時(shí)，李大偉淡漠的、不冷不熱的神情間，好像是在等待著由王小來主動(dòng)說出什么。雖然王小來什么也沒說，她已經(jīng)感覺到了，她默默地把精心編織了一多半、交織著龍鱗花紋、準(zhǔn)備在11月底李大偉生日時(shí)送他的細(xì)線毛背心拆成線閉，壓進(jìn)了箱底?！　≡诋厴I(yè)前夕，王小來感覺到了一種孤立無援?！　‘?dāng)然，也不是沒有讓她感覺高興的事情。美術(shù)學(xué)院每年都會(huì)為畢業(yè)生舉辦一個(gè)畢業(yè)作品展，今年這屆的展覽上，王小來的作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)?！　⊥跣淼淖髌访纸小洱堷P呈祥》，畫作的名稱雖然是一個(gè)大家熟悉的古老主題，但是她的畫卻讓人感覺到一種新意。　　王小來的這幅畫，畫的是繡在一雙鞋墊上的龍和鳳，風(fēng)格寫實(shí)，甚至繡工的針腳都很生動(dòng)地顯現(xiàn)出來，但是背景卻非常寫意，以迷蒙的底蘊(yùn)和簡潔的勾勒描繪出凌亂的羽毛和飄落的鱗片。背景的暗示含混迷蒙，好像是有話要說，又不想說清楚，其韻味讓人不由得去揣摩、猜測。在這幅不大的作品中，人們似乎能夠感受到一種稚嫩的深刻，懵懂的探索，作者似乎要把自己大學(xué)幾年來對(duì)色彩、造型、現(xiàn)代藝術(shù)的感悟和傳統(tǒng)藝術(shù)的吸收都疊加攪拌進(jìn)去。主題的清楚和背景的旋轉(zhuǎn)，使畫面蘊(yùn)涵了一種矛盾與跳躍，使人感到年輕作者在藝術(shù)表達(dá)上的獨(dú)到。也許就是這種古老與現(xiàn)代、拘謹(jǐn)與狂熱、單純與厚重相雜糅的風(fēng)格，使得《龍鳳呈祥》這幅作品顯得與眾不同，畫面所噴發(fā)出的某種特質(zhì)，吸引了不少前來參觀的人在這幅畫前駐足觀賞、揣摩。　　無論如何，平常沉靜、不起眼的王小來，在這幅作品里表達(dá)出的個(gè)性是鮮明的，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來說，這是難能可貴的。但同時(shí)，對(duì)于一個(gè)沒有名氣的學(xué)生，一幅作品又不足以說明什么，也不能指望會(huì)帶來什么。連老師都不知道為什么王小來的這幅作品比她平時(shí)的作業(yè)要出色許多。在平時(shí)，王小來只是一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)力平平的學(xué)生，遠(yuǎn)沒到顯山露水的程度，老師對(duì)她的了解，更多的是她是一個(gè)需要靠自己勤工儉學(xué)掙學(xué)費(fèi)努力拿到畢業(yè)證書的農(nóng)村學(xué)　　牛?！　∨R近畢業(yè)的前幾天，班主任尹老師找到王小來，告訴她，畢業(yè)典禮上要頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)作品展的獲獎(jiǎng)證書，王小來將上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。同時(shí)老師也問王小來，是否找到了工作，學(xué)校正在統(tǒng)計(jì)本屆畢業(yè)生有多少人已經(jīng)落實(shí)了工作?！　‘?dāng)班主任老師得知王小來的工作還沒有著落時(shí)，想起來前幾天有個(gè)校友回來看畢業(yè)生作品展，曾經(jīng)夸獎(jiǎng)她的那幅《龍鳳呈祥》有才氣有個(gè)性，這個(gè)校友在一個(gè)叫巨型設(shè)計(jì)的著名會(huì)展設(shè)計(jì)公司工作，老師說可以幫王小來給這個(gè)師哥打電話，問問他是否能夠介紹王小來去公司工作?！　⊥跣砑鼻械匮肭罄蠋燅R上打電話，老師就找出通信錄撥通了電話，那邊的師哥答應(yīng)幫忙，并約了時(shí)問，讓小來去公司找他。　　巨型設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)行業(yè)里有名的會(huì)展設(shè)計(jì)公司，王小來早就聽說過，能不能進(jìn)這個(gè)公司王小來沒把握，但是突然出現(xiàn)這樣一根救命稻草，她也只得抓住，當(dāng)作一片迷茫中的一線光明。她甚至這就開始?jí)粝胱约鹤谶@個(gè)設(shè)計(jì)公司里的模樣，并好像實(shí)實(shí)在在地感覺到了那種欣喜?！　∠裨S多女孩子一樣，王小來開始準(zhǔn)備去面試要穿的衣服。但是王小來還真沒有什么像樣的衣服，學(xué)生的時(shí)候穿著隨便，在校園里的面試有校園的大環(huán)境也不太講究，但正式面試就馬虎不得了。她到學(xué)校的取款機(jī)上查了一下自己銀行卡上的錢數(shù)，看過后，自然是打消了去買件面試要穿的職業(yè)裝的想法?！　』氐綄嬍遥瑒偤盟奚崂锏钠渌齻€(gè)人都在，她們正在看同寢室的李婷婷新買回來的衣服，一大包啊！王小來突然冒出一個(gè)念頭，要不就和李婷婷借吧。　　當(dāng)王小來說出要借李婷婷的衣服去面試的想法時(shí)，李婷婷沒有猶豫就答應(yīng)了：“可以啊”。轉(zhuǎn)而她又問，“你去哪個(gè)單位面試?。俊薄　　?/pre>








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