稱職父母的95個(gè)教子法則

出版時(shí)間:2005-5  出版社:中國(guó)畫報(bào)出版社  作者:劉超平  

內(nèi)容概要

雖說不能人人勝任,但身為父母仍然要義不容辭擔(dān)當(dāng)起教育者的責(zé)任,家長(zhǎng)在教育主體中的主導(dǎo)作用不可忽視。“知不可為,也要為之”。本書便是以此為出發(fā)點(diǎn),告訴家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)必知的道理,明確教育孩子的原則,使孩子健康地成長(zhǎng)。     培育人教育人,就是塑造人的靈魂,需要教育者付出全部的心血,這是雕金琢玉的工作,是每一個(gè)家長(zhǎng)的使命。古人云:“木可雕,而病地越度;金可鑄,而病于越沾。木越度,金越沾,雖有良工巧匠實(shí)施?”     但愿本書中的95個(gè)法則能使你懂得教育的真諦。                     

作者簡(jiǎn)介

劉超平,國(guó)內(nèi)著名家庭教育專家,已出版多部暢銷教育專著。

書籍目錄

法則1 比嘮叨更好的是無(wú)聲語(yǔ)言/1法則2  教孩子生存技能訓(xùn)練的必修課/4法則3  重視孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)/8法則4  應(yīng)充分尊重孩子自己的興趣/11法則5  "做母親的最好只有一只手"/15法則6  孩子也有隱私權(quán)/18法則7  要凈化家庭的語(yǔ)言環(huán)/2Z法則8  讓孩子自己捧著奶瓶吃奶/25法則9  不要忽視對(duì)孩子的勞動(dòng)教育/30法則10  "淘丫頭出巧,淘小子出好"/33法則11  高期望往往等于大失望/36法則12  培養(yǎng)孩子完善的人格素質(zhì)/39法則13  自信的孩子出息/42法則14  讓孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)/45法則15  早戀是一朵不結(jié)果的花/48法則16  愛,不是百依百順/52法則17  不要隨便向孩子許諾/55法則18  孩子也有面子/58法則19  警惕孩子的"暴力"傾向/61法則20  讓孩子自己做決定/65法則21  不要將孩子束縛成分?jǐn)?shù)的奴隸/68法則22  沒有賞識(shí),就沒有教~I/7z法則23  孩子自私,都是父母惹的禍74法則24  小心保護(hù)孩子的好奇心和求知欲/78法則25  有時(shí)不妨拜孩子為師/82法則26  父親的作用,母親無(wú)法替代/85法則27  避免應(yīng)試教育醞造慘劇/88法則28  批評(píng)孩子要講究藝/91法則29  勿讓金錢蒙蔽孩子的眼睛/94法則30  要成為孩子熱心的鼓勵(lì)i~/97法則31  該松手時(shí)就松手/101法則32  過分溺愛,終受其害/104法則33  "拒絕",也是一種愛/107法則33  激勵(lì)是孩子內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的需求/110法則85  父母之愛任何人不可替代/118法則36  讓孩子給父母洗一次腳/116法則37  寬容,比懲罰更有力量/120法則38  兒童不是縮小的成人/123法則39  孩子更喜歡有錯(cuò)就改的父母/127法則40  孩子是父母的鏡子/131法則41  缺乏愛心的孩子最不可愛/l34法則42  告誡孩子不能隨便拿別人的東西/137法則43  細(xì)心了解孩子的精神世界/141法則44  沒有"儲(chǔ)蓄罐"的孩子是不健全的孩子/144法則45  定期和孩子分8-閱讀的樂趣/147法則46  從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約意識(shí)/151法則47  孩子遇挫折,大聲說"你一定行!"/154法則48  苛求孩子未必是一件好事情/158法則49  樹立孩子心中的"紅綠燈"/161法則50  讓孩子從小養(yǎng)成體諒父母的習(xí)慣/164法則51  從小培養(yǎng)孩子同情弱者/167法則52  成績(jī)差,也不要隨意指責(zé)/170法則53  和孩子一起制訂消費(fèi)計(jì)劃/174法則54  棍棒底下出孽子/178法則55  童年養(yǎng)成的習(xí)慣影響一生/18l法則56  素質(zhì)教育,家庭亦刻不容緩/184法則57  不斷拉近孩子與父母的心理距離/187法則58  你的孩子不是別人孩子的復(fù)制品/190法則59  經(jīng)常蹲下來跟孩子說話/193法則60  讓孩子懂得關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己/196法則61  多給孩子創(chuàng)造親近大自然的機(jī)會(huì)/200法則62  在孩子面前樹立良好形象/204法則63  不要讓孩子成為"離婚大戰(zhàn)"的犧牲品/207法則64  挑戰(zhàn)"一嚴(yán)一慈"式教育/210法則65  不要讓孩子威為一個(gè)"沉默者"/213法則66  多給孩子提供與人交往的條件/216法則67  責(zé)備孩子要講究藝術(shù)/219法則68  再富也得"苦苦"孩子/222法則69  培養(yǎng)孩子多方面的興趣/225法則70  謹(jǐn)防孩子的殘酷心理/229法則71  不要有條件地交換對(duì)孩子的愛/232法則72  對(duì)孩子的性教育,宜早不宜遲/235法則78  謹(jǐn)防孩子患上"情感饑餓癥"/239法則烈  先做人,后成才/242法則75  要敢于向孩子坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤/245法則76  讓孩子自己動(dòng)手,并且?guī)椭?48法則77  家庭教育切忌學(xué)?;?51法則78  先有尊重,才有教育/255法則79  正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子成長(zhǎng)的利弊/258法則80  及時(shí)找出孩子厭惡學(xué)習(xí)的原因/261法則81  孩子心理健康教育刻不容緩/264法則82  不要把孩子"逼"出家門/268法則83  立即停止恐嚇教育/272法則84  不要扼殺孩子的好奇心/275法則85  改變粗暴的語(yǔ)調(diào)/279法則86  給孩子一隅獨(dú)立的空間/愛鎦法則87  兒童的智力發(fā)展體現(xiàn)在手指尖I-/2~5法則88  挫折教育就在身邊/289法則89  孩子是伴隨著錯(cuò)誤成長(zhǎng)的/293法則90  自我保護(hù)是孩子生存必備的本領(lǐng)/297法則91  讓嫉妒的惡魔遠(yuǎn)離孩子/301法則92  懲罰,一定要把握好尺度/305法則93  正確疏導(dǎo)孩子的戀父(母)情結(jié)/308法則94  快把玩的權(quán)利還給孩子/312法則95  分出一定的時(shí)間陪孩子/315

章節(jié)摘錄

書摘1    比嘮叨更好的是無(wú)聲語(yǔ)言    一位母親平時(shí)教育孩子喜歡嘮嘮叨叨。    有一次,這位母親得了咽喉炎,嗓子啞了,醫(yī)生叫她少生氣,不要說話。她回到家里,剛吃完藥,兒子放學(xué)回來了。進(jìn)屋放下書包,他就開始訴說老師的不是。這位母親聽了一半就很生氣,本想打斷孩子的話狠狠地?cái)?shù)落他,但因嗓子疼說不出話,所以只好聽他說下去。兒子終于說完了,這時(shí)他好像感覺到了母親的沉默,但他根本不知道母親的病,于是他很感激地說:“媽媽,謝謝您?!?   母親當(dāng)時(shí)很奇怪,不知道兒子是什么意思,就向兒子投去詢問的目光,兒子說:“謝謝您,今天聽我說了這么多的話?!? 這件事給予我們什么啟示呢?母親因患了咽喉炎,嗓子啞了,遵醫(yī)囑而不要說話。而孩子謝謝媽媽是因?yàn)椤皨寢尳裉炻犖艺f了這么多話?!边@就是說,母親成為一個(gè)‘‘傾聽者”,此時(shí)的教育效果是母親意想不到的,所以,少說多聽也是一個(gè)好方法。說教太多,教育效果未必很好。    有人說:“嘮嘮叨叨是母親教育孩子的一大特點(diǎn)。”用孩子的話說:“我媽除了嘮叨,沒有別的招兒,煩死了。”還有的孩子說:“媽媽的話來回來去地說,沒完沒了?!?   在家庭教育中,我們提倡身教重于言教,但從家庭教育咨詢中反映出來的問題看,父母在教育孩子的過程中,常常是“言教重于身教”也就是“嘮叨”太多,尤其是做母親的,這樣的教育效果不但不佳,有時(shí)還適得其反。所以,作為父母應(yīng)該變一下傳統(tǒng)的教育方法,培養(yǎng)自身的教育意識(shí)和教育行為,使言教和身教相統(tǒng)一,身教重于言教。多傾聽,少嘮叨,是一劑良方。    有資料表明:學(xué)生中有百分之九十的人認(rèn)為父母對(duì)自己一點(diǎn)都不能理解,一見面就嘮嘮叨叨,內(nèi)容也是千篇一律,沒有一句話能幫助自己解決面對(duì)的困難,還憑空地讓自己生出許多煩惱。    于是,孩子便想出應(yīng)付辦法,一是不到最后時(shí)限不回家;二是回家就往自己的小屋里鉆,反手將門鎖上,用房門阻斷與家長(zhǎng)的聯(lián)系。個(gè)別孩子因?yàn)闆]有力量當(dāng)面抗擊家長(zhǎng)的強(qiáng)權(quán),不得已鉆進(jìn)衛(wèi)生間一呆就是二三個(gè)小時(shí),在那窄小的天地里享受自己的歌曲、讀物、編織快樂的遐想。    從家長(zhǎng)的角度來看,誰(shuí)不想讓自己的孩子能夠有一個(gè)終身幸福的生活?為了讓孩子盡量少走彎路,盡可能達(dá)到滿意的成長(zhǎng)和生活狀態(tài),父母通常將自己的生活體驗(yàn)告訴孩子,應(yīng)該怎樣做,不能怎樣做。當(dāng)孩子不愿遵從父母的意愿,依然我行我素時(shí),父母就會(huì)為孩子可能犯的錯(cuò)誤而焦慮,為他們可能遇到的挫折而憂心忡忡。家長(zhǎng)的責(zé)任心促使父母?jìng)儾粩嘞蚝⒆又貜?fù)自己的意見,重復(fù)自己的要求。于是,矛盾爆發(fā)了。    孩子不能忍受父母的管制,父母不能理解孩子的作為。孩子知道父母的意見是對(duì)自己的關(guān)愛,但愛的表達(dá)方式讓人很難接受,不僅不能幫助自己,還給自己帶來不小的心理壓力。最直接的壞處是影響了自己的情緒。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:在情緒高漲、輕松愉快的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生,其學(xué)習(xí)成績(jī)比情緒低落、抑郁、長(zhǎng)期處在激憤狀態(tài)下的學(xué)生要高出20%左右。這是父母?jìng)儾粦?yīng)忽視的一個(gè)嚴(yán)重事實(shí)。給父國(guó)的建議:    簡(jiǎn)單的事情不必解釋    父母要明白,對(duì)于有些簡(jiǎn)單、普遍的道理,孩子并非不懂,做父母的如果過于解釋,反而會(huì)使孩子心生厭煩。    閉上嘮叨的嘴巴    嘮叨適可而止,盡量少說多聽,為孩子提供貼切的有實(shí)質(zhì)性的幫助。在此基礎(chǔ)上,還會(huì)有哪個(gè)孩子認(rèn)為父母的話是讓人心煩的嘮叨?還有那個(gè)孩子不愿向父母請(qǐng)教?    “說教”太多,會(huì)把孩子弄得無(wú)所適從    孩子對(duì)母親沒完沒了的數(shù)落和長(zhǎng)篇大論的說教是厭煩的,如果父母的高論與事實(shí)相差太遠(yuǎn),效果更是可想而知了。          教子秘笈教子最忌的是嘮叨。有時(shí)也可試一試無(wú)聲語(yǔ)言的力量。P1-3

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)孩子與孩子的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是父母與父母的競(jìng)爭(zhēng)。掌握了一半教子法則,你的孩子不想優(yōu)秀也困難。家有3-18歲孩子父母的經(jīng)典讀本!

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“愛,不是百依百順”、“不要隨便向孩子許諾”、“警惕孩子的"暴力"傾向”、……一本家有3-18歲孩子父母的經(jīng)典讀本,國(guó)內(nèi)著名家庭教育專家劉超平教你做稱職父母,傳授你95個(gè)教子法則,只要你掌握了一半教子法則,你的孩子不想優(yōu)秀也困難啦!

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