出版時間:1900-01-01 出版社:長征出版社 作者:董繪今 編 頁數(shù):390 字?jǐn)?shù):980000
內(nèi)容概要
本叢書是在張定遠(yuǎn)、蔡上鶴、薄冰、張同恂、程耀堯、劉真、楊啟楠、臧嶸、劉淑梅等中學(xué)教育界權(quán)威、教材專家的悉心指導(dǎo)下,在清華附中、北大附中、北京四中、黃岡中學(xué)、華東師大附中等國內(nèi)百余所重點(diǎn)中學(xué)的鼎力協(xié)助下,吸收了國內(nèi)高考備考方面的最新科研成果,根據(jù)教育部國家考試中心最新的《考試大綱》的要求,結(jié)合眾多備考專家對2006年的高考趨勢的研究及他們提出的務(wù)考策略編寫而成。 叢書內(nèi)容講解全面、詳細(xì),注重基礎(chǔ)知識的獲得和基本技能的應(yīng)用,注重學(xué)科綜合的提煉與復(fù)習(xí)引導(dǎo),突出對學(xué)科主干知識的延展性和聯(lián)系性的探究,突出對方法和規(guī)律的總結(jié),強(qiáng)調(diào)解題技巧和思維探究過程,旨在通過全面夯實(shí)基礎(chǔ),從根本上快速提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。 本次修訂凸顯以下幾方面的特點(diǎn): 最科學(xué)、優(yōu)化的學(xué)習(xí)流程 在學(xué)習(xí)流程上通過核心知識互動、綜合能力拓展、魔力訓(xùn)練三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自主性、啟發(fā)性、探究性、理解性的,有意義的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。 最直觀、高效的呈現(xiàn)方式 以每一相對具體的考點(diǎn)為切入點(diǎn),注重創(chuàng)新,考點(diǎn)與典型例題一一對應(yīng),并前瞻性地滲透高考趨勢,靈活使用圖表,旁注等多種表達(dá)方式進(jìn)行內(nèi)容表述,使高考復(fù)習(xí)過程變得直觀、具體、高效。 最新穎、敏銳的信息傳遞 選取了近三年的高考題及近兩年的名地優(yōu)秀模擬試題,迅速體現(xiàn)有關(guān)高考信息,準(zhǔn)確反映高考趨勢,全面把握2006年高考。 叢書內(nèi)容分為若干章或若干單元,章或單元下分為若干“講”。一“講”的內(nèi)容剛好滿足一節(jié)課上的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)高考備考的規(guī)律,本叢書每章(單元)前面設(shè)計(jì)了“知識網(wǎng)絡(luò)”和“考點(diǎn)魔鏡”欄目,每講設(shè)置了“核心知識互動”“綜合能力拓展”“魔力訓(xùn)練”等欄目,在每章(單元)最后進(jìn)行“章(單元)末小結(jié)”,設(shè)置了“綜合問題突破”“備考效果檢測”“備考資料包”三個欄目。根據(jù)各學(xué)科的特色,分別增設(shè)了“學(xué)習(xí)特點(diǎn)歸納”“探究性實(shí)驗(yàn)”“情境設(shè)計(jì)”等個性化欄目,前瞻性地滲透新課標(biāo)理念。 為了給考提供更充分的備課資料,本書在學(xué)生用書的基礎(chǔ)上,增加了部分內(nèi)容供教師在備課時選用。
書籍目錄
第1單元 祖國歷名的開篇第2單元 封建大一統(tǒng)時期第3單元 封建國家的分裂和民族的融合第4單元 封建社會的繁榮第5單元 民族融合的進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展第6單元 統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步發(fā)展和封建社會由盛轉(zhuǎn)衰第7單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會 第8單元 中國資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成第9單元 資產(chǎn)階級民主革命和北洋軍閥的統(tǒng)治第10單元 革命的新曙光和國民革命的運(yùn)動第11單元 國共的十年對峙第12單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭第13單元 人民解放戰(zhàn)爭第14單元 社會主義制度的確立與初期第15單元 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的形成第16單元 資本主義在歐洲的興起第17單元 資產(chǎn)階級革命時代的東西方世界第18單元 資本主義世界體系的初步形成和社會主義運(yùn)動的發(fā)展第19單元 壟斷資本主義的形成第20單元 一戰(zhàn)后的世界政治經(jīng)濟(jì)第21單元 第二次世界大戰(zhàn)第22單元 兩極格局下的世界第23單元 世界格局的變化第24單元 世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載