出版時間:1994-01 出版社:語文出版社
書籍目錄
目 錄
序
總論 更新閱讀觀念 明確“接軌”措施
第一章 記敘文段閱讀
閱讀指導(dǎo)(一)
談現(xiàn)代文閱讀中的略讀與精讀
閱讀示例
閱讀訓(xùn)練
課文閱讀
延伸閱讀
第二章 議論文段閱讀
閱讀指導(dǎo)(二)
學(xué)會多層次地感悟語境
閱讀示例
閱讀訓(xùn)練
課文閱讀
延伸閱讀
第三章 說明文段閱讀
閱讀指導(dǎo)(三)
怎樣做到有效地速讀
閱讀示例
閱讀訓(xùn)練
課文閱讀
延伸閱讀
第四章 小說文段閱讀
閱讀指導(dǎo)(四)
談?wù)劚容^閱讀
閱讀示例
閱讀訓(xùn)練
課文閱讀
延伸閱讀
第五章 詩歌、戲劇文段閱讀
閱讀指導(dǎo)(五)
分析隱含信息 提高閱讀能力
閱讀示例
閱讀訓(xùn)練
課文閱讀(詩歌)
延伸閱讀(詩歌)
課文閱讀(戲?。?br />延伸閱讀(戲?。?br />第六章 文言文段閱讀
閱讀指導(dǎo)(六)
聯(lián)想、感悟及借“題”發(fā)揮
閱讀示例
閱讀訓(xùn)練
課文閱讀
延伸閱讀
閱讀訓(xùn)練參考答案
編后話
圖書封面
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