思想的力量--在北大聽講座(第二輯)

出版時(shí)間:2000-06  出版社:新世界出版社  作者:文池 編  頁數(shù):272  字?jǐn)?shù):180000  
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前言

  本書是“在北大聽講座”書系的第二輯,所收文章皆為專家教授、知名學(xué)者、社會名流在北大的精彩演講。文章深入淺出,簡練樸素,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,文章兼容并蓄,皆可謂思想的精粹、智慧的集錦?! ≈v座之風(fēng)在北大早已有之。蔡元培先生在任期間,北大的講壇空前活躍,兼容并包的辦學(xué)思想,引得無數(shù)文化名流競相前往,講座由此蔚然成風(fēng),并由此開創(chuàng)了北大百年來追求自由、探索真知的優(yōu)秀傳統(tǒng)。蔡先生自己曾在訪美時(shí)應(yīng)邀發(fā)表演講,他給在場的人講過一個(gè)故事:一個(gè)會點(diǎn)石成金的人問他的朋友最想得到什么,那人回答說最想得到他那根能讓石頭成金的手指頭。蔡先生講故事的意圖是說讀書治學(xué)、關(guān)鍵是要學(xué)會思考,只有掌握方法,遇事才能不為所難,聽講座也是學(xué)習(xí)點(diǎn)石成金的一種有效途徑。講座不同于書面文章,既要言之有物、令人信服,又要深入淺出、通俗易懂。況且還要應(yīng)付北大學(xué)子古怪刁鉆的發(fā)問,沒有真學(xué)問的人是決然不敢前往的。因而先生們大都有備而來,在短短的時(shí)間之內(nèi)將自己最熟識的東西授于聽眾;對學(xué)生來說,講座里所學(xué)到的東西是課堂里很難學(xué)到的,也許這便是每次講座都會水泄不通的緣故。由于聽者甚多,場面十分熱鬧,講到精彩處,臺下就會響起熱烈的掌聲,對主講人來說,不辭辛勞、不計(jì)報(bào)酬、心甘情愿前來開辦講座,掌聲也許是他們唯一的回報(bào),但還有什么比聽眾的掌聲更令人激動的嗎?掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些有真人格、真學(xué)問、真思想的人,掌聲包含了北大學(xué)子對先生們的敬仰和感激?! ≈v座是北大最亮麗的風(fēng)景,講座不僅增加了北大這個(gè)神圣土地的內(nèi)涵,而且讓這個(gè)古老的校園更加生機(jī)盎然、青春煥發(fā)。我們編選此書的目的亦是為了讓更多“為國求學(xué)、努力自愛”的人們從中獲益。書中文章大多根據(jù)錄音整理,內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、社會、文學(xué)等諸多領(lǐng)域,盡量體現(xiàn)“兼容并蓄”的原則,在整理過程中我們盡量保持講座原有的現(xiàn)場感,希望能給讀者以身臨其境的感覺?! ”緯某霭娴脕聿灰祝嘘P(guān)老師不僅無私地同意發(fā)表講稿,還對文稿逐字閱改,在此我們表示感謝并深懷敬意。同時(shí)要感謝傅麗、常殊、許敏敏等同學(xué),她們以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成了大量工作。此外,本書策劃人陳子寒先生為本書出版費(fèi)盡心機(jī),在此一并致謝?! 【帯≌摺 ?000年6月于燕園

內(nèi)容概要

本書是“在北大聽講座”書系的第二輯,所收文章皆為專家、教授、知名學(xué)者、社會名流在北大的精彩演講。文章深入淺出,簡練樸素,既有引人深思的深厚學(xué)理、又有催人奮進(jìn)的人生智慧。文章兼容并蓄,可謂思想的精粹、智慧的集錦。由于“匯集了各領(lǐng)域最前沿的思想和觀點(diǎn)”,本叢書被喻為最具時(shí)代精神的“思想大餐”,且“由于其嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)品格和通俗的閱讀形式”而深得各界讀者鐘愛,其被評為“九十年代以來最受歡迎的思想讀物”。在浮華之風(fēng)日盛的今日社會,對所有“為國求學(xué)、努力自愛”的人們來說,北大講座中傳來的思想之聲是真正值得認(rèn)真品味和用心領(lǐng)會的。

書籍目錄

追求創(chuàng)造的人生 追求詩意的人生主流文化與當(dāng)代青年成材之路歷史藝術(shù)的創(chuàng)新直覺 電影導(dǎo)演藝術(shù)的思考寫探索當(dāng)代中國的家庭勢力中國所面臨的新的經(jīng)濟(jì)形勢WTO與中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家看歷史、法律與文化侵權(quán)損害賠償?shù)闹贫裙δ芘c因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與中西文化互聯(lián)網(wǎng)的前景和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的命運(yùn)從大共同體本位到公民社會——傳統(tǒng)中國及其現(xiàn)代化再認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新階段,新形勢,新任務(wù)

章節(jié)摘錄

  所以,我們同學(xué)一定要養(yǎng)成一種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。將來在學(xué)術(shù)界競爭是很激烈的,但若你有一種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),你就在學(xué)術(shù)界占了一個(gè)制高點(diǎn)。不要羨慕某些人為眩人耳目制造出來的轟動效應(yīng),這都是炒作出來的,未必有用?! 〉诎它c(diǎn),我重點(diǎn)談一下論文寫作。今天時(shí)間不多了,簡單說一下要注意的幾個(gè)問題,都是從文科角度談的?! 〉谝唬撐牡倪x題一定要好?,F(xiàn)在有很多同學(xué)寫論文選題太大,一寫就是社會主義建設(shè)、基本矛盾等。我開個(gè)玩笑說:“你又不是毛主席,也不是江主席,你掌握多少資料能寫社會主義矛盾問題呢?”論文一定要寫自己能把握的問題,要考慮到能寫出新意。寫論文常有一個(gè)誤區(qū),就是總想寫自己過去熟悉的問題,這是不對的。過去熟悉的問題不一定適合現(xiàn)在,過去有新意的東西現(xiàn)在不一定是好題。好的題目要能做出新意來,能往下做,能挖出東西來。論文寫作有三段式。第一階段要慢,指選題要慢。花幾天的時(shí)間好好看一下現(xiàn)有的資料,也可看看相關(guān)領(lǐng)域的資料,比如研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的,可看看社會學(xué)在研究什么。題目選好了就是成功了一半,選不好就白費(fèi)力氣了。論文的選題最好是小題大做,題目小了,可以往外伸展,這就是一種功力。如果選題太大,五個(gè)問題可能只有兩個(gè)說清楚了,其它三個(gè)都是空的。我曾經(jīng)看過一個(gè)同學(xué)寫的一篇論文,題目是《“五石六*”可闡微》?!拔迨?”來自于《春秋》中的一句話:“隕石于宋五,六*退飛過宋都?!币馑际悄且荒暧形鍓K隕石掉在宋國,六只鳥退著飛過宋都,這都是很奇特的現(xiàn)象。這就是一個(gè)很小的題目,這篇文章寫得怎么樣暫且不說,單看題目,我就覺得很好。所以說寫文章要小題大做,從具體地方做起,然后加以深化?! 懻撐牡诙c(diǎn)是要重視提煉論點(diǎn)?,F(xiàn)在有些文章雖然寫得很長,卻都是些介紹性的,沒有論點(diǎn)。比如寫蘇東坡,只是寫他生于某某年,對詩歌、文學(xué)的貢獻(xiàn)是什么等,只是介紹一下,根本沒有論點(diǎn),這是沒有用的,你的文章并不是給不知道蘇東坡的人看的,而是給對蘇東坡很熟悉的人看的,所以一定要注意提煉論點(diǎn),力求有理論深度。當(dāng)你的基本資料掌握了以后,就要開始提煉論點(diǎn),不要等到全部資料都看完再提煉,否則腦子里只是充滿了資料,就不知如何提煉論點(diǎn)了。這個(gè)過程即我剛才所說的三段式的第二個(gè)階段,即提煉論點(diǎn)要快。第三個(gè)階段是交稿時(shí)要慢,要仔細(xì)修改。拿寫書來說,越是到后期,書的質(zhì)量的提高越主要。有的出版社向我催稿,我不急,一定要仔細(xì)修改。因?yàn)楝F(xiàn)在有些出版社出書的確太慢,與其拿到出版社里放著,不如讓我好好修改。有人開玩笑說,最慢的出版社中,作者交稿時(shí)還在談戀愛,等出書時(shí)他兒子都上大學(xué)了。(笑聲)總之,這一點(diǎn)一定要把握好?! 〉谌?,要注重分析。有些同學(xué)寫文章只有論斷,沒有分析。有的碩士論文交上來,第一頁就有二十幾個(gè)論斷,沒有一個(gè)分析,我說:“你怎么能這樣呢?文章中全是‘我認(rèn)為’、‘我認(rèn)為’,但你得有分析呀!”過去“文革”時(shí)經(jīng)常有人寫文章這么說:只要稍加分析,就可以知道他是反動派。其實(shí)他根本沒有分析。這根本不是稍加分析的問題,應(yīng)該大加分析才好,但其實(shí)任何分析都沒有?! 〉谒?,要重視第一手資料。有些同學(xué)寫文章,往往被第二手資料困住,不去看原始資料。比如,他要寫老子,往往去看別人是怎么評論老子的。實(shí)際上,最能激發(fā)人的創(chuàng)造性思維的是第一手資料,而不是第二手資料。第二手資料的角度是有限的,難以突破。開發(fā)自己的創(chuàng)造性思想就一定要重視第一手資料。  第五點(diǎn),寫文章要善于運(yùn)用材料,很多同學(xué)寫文章只是羅列材料,一開頭就把資料全都羅列出來,這是不對的。和主題無關(guān)的材料一定要把它刪掉。研究時(shí),資料越多越好;一旦提煉出論點(diǎn)以后,就不要堆積太多材料?! 〉诹?,我希望大家平時(shí)要注意積累資料,注意學(xué)術(shù)動態(tài),注意學(xué)術(shù)界現(xiàn)在在研究什么,有哪些觀點(diǎn)等等,這是搞學(xué)術(shù)的基本素質(zhì)。  第七,文章結(jié)構(gòu)要緊湊,文字要扣題?,F(xiàn)在有些文章結(jié)構(gòu)太松,和主題沒太大關(guān)系。有一次,我看到一個(gè)同學(xué)在寫文章,已經(jīng)寫了兩頁。我問他:“你的文章什么題目呀?”他說:“我的題目還沒定呢。”我說:“你的題目都沒定你寫什么呀?”他說:“我寫個(gè)開頭??!”他這個(gè)開頭竟然是萬能的開頭,這樣的文章結(jié)構(gòu)肯定是很松散的?! 〉诎它c(diǎn),寫文章要善于突出自己的新見解。比如,寫蘇東坡,關(guān)于蘇東坡有五個(gè)問題,其中兩個(gè)有自己的新見解,那么寫文章時(shí)其它三個(gè)就可以一筆帶過,因?yàn)槟切]有新意。俗話說:“有話則長,無話則短?!薄霸挕敝赣行乱庥袃r(jià)值的話?! ∽詈笠稽c(diǎn),要有良好的文風(fēng)。首先,文風(fēng)要干凈利落,要準(zhǔn)確精煉,不能寫得太羅嗦。其次,文章要明白、通暢。現(xiàn)在有很多文章故意讓人看不明白,朱光潛先生在世時(shí),有一次我到他家里,我說:“現(xiàn)在有很多文章我都看不懂。”朱光潛先生擺擺手說:“很簡單啊,就是他自己沒搞清楚,他自己搞清楚了他能說不清楚嗎?”所以我們要反對那種晦澀、艱澀的文風(fēng)。黑格爾說:“深”有兩種:一種是的確有很深刻的東西,一種是什么東西都沒有,以艱深來文飾其文字的簡陋。真正好的文章,是能讓人明白的文章。很多大家的書,如翦伯贊、馮友蘭、朱光潛先生的書,都是很明白的,這是很高的境界,這就是爐火純青。最后,寫文章要有味道。這是較難得的,是學(xué)問深度、思想深度的體現(xiàn)。比如馮友蘭先生的書就很有味道,我很容易看下去。明白、通暢是寫文章的最低標(biāo)準(zhǔn),也是最高標(biāo)準(zhǔn),而且要使文章寫得有味道是一個(gè)無限的過程?! 】傊?,寫文章的學(xué)問是很大的,希望同學(xué)們能多下功夫,把文章寫好?! ∽詈螅抑v一個(gè)意思,希望同學(xué)們能把做人和做學(xué)問結(jié)合起來。古人總講:道德文章高。這二者是統(tǒng)一的,詩品、書品與人品也是統(tǒng)一的。希望同學(xué)們在跨人新世紀(jì)的時(shí)候,在北京大學(xué)這樣一個(gè)古老、常新的環(huán)境中,在人品、學(xué)問、文章上都不斷地提高到一個(gè)新境界,無愧于北大傳統(tǒng),也無愧于這個(gè)時(shí)代?。ㄕ坡暎 £懯繕E  現(xiàn)任中國青年政治學(xué)院副院長.中國社會工作教育協(xié)會副會長。長期從事青少年及社會工作研究,有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。90年代初,她建立起中國大陸第一個(gè)杜會工作系,并在7年里主持召開了三次有海內(nèi)外眾多國家和地區(qū)專家學(xué)者參加的國際學(xué)術(shù)研討會。

編輯推薦

  我們只有通過沉思,才能認(rèn)識最深的真理,當(dāng)我們的意識完全沉浸在沉思這中的時(shí)候,我們就會明白,那不僅是一種獲得,而且是我們與它的合一。因此,只有通過沉思,讓我們的靈魂與思想的最高峰聯(lián)系在一起時(shí),我們所有的活動、言辭、行為才能變得真實(shí)。  ——泰戈?duì)枴 ∫涣鲗W(xué)府的思想之聲,著名學(xué)者的智慧集錦! 《在北大聽講座》書系創(chuàng)始于1998年北大百年校慶,《人民日報(bào)》《南方周末》《讀者》《中華讀書報(bào)》《中國青年報(bào)》《新浪網(wǎng)》等數(shù)百家媒體報(bào)道或轉(zhuǎn)載,被評為最受讀者歡迎的思想讀物,教育部、共青團(tuán)中央強(qiáng)力推薦,深受各界讀者鐘愛。所收文章皆為專家、教授、知名學(xué)者、社會名流在北大的精彩演講。文章深入淺出、簡約樸素,既有引人深思的深厚學(xué)理、又有催人奮進(jìn)的人生智慧。本書是“在北大聽講座”書系的第二輯。

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用戶評論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   在北大聽講座這一系列書,我買了近十本,感覺很不錯(cuò),雖然沒機(jī)會親臨現(xiàn)場,但是讀書也是一樣的。
  •   值得閱讀的好書,賞百家之言,比百家講壇強(qiáng)
  •   全力推薦!
  •   很好看,學(xué)到很多知識。
  •   剛翻看了幾頁,還可以。如果人都有如書里所說的追求,中國將成為世界第一現(xiàn)代文明大國。
 

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