動漫美術(shù)鑒賞教程

前言

21世紀，以創(chuàng)意經(jīng)濟為核心的新型文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當今發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展支柱，而在這個產(chǎn)業(yè)隊伍中，動畫產(chǎn)業(yè)異軍突起，已經(jīng)成為和通信等高科技產(chǎn)業(yè)許行的極具發(fā)展?jié)摿团畈瘹獾纳姟Ｏ啾戎?，我國的動畫產(chǎn)業(yè)存在從業(yè)人員數(shù)量不足，尤其是中高級的創(chuàng)作型人才更是奇缺；動畫作品缺乏鮮明的民族特色；對寶貴的民族文化資源發(fā)掘利用不足；動畫、漫畫的自主研發(fā)和原創(chuàng)能力相對較低等問題。針對這一現(xiàn)狀，國家在政策、資金等方面對動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)加大扶持力度。不儀推出一批動畫產(chǎn)業(yè)基地科技園區(qū)，還建立了一定數(shù)量的民營動畫送死大規(guī)模參與制作，積極尋找民族化的動麗產(chǎn)業(yè)振興之路。全國各地高等院校紛紛成立動畫學院和創(chuàng)辦動畫專業(yè)，制訂了中長期的人才培養(yǎng)計劃，為國產(chǎn)動畫創(chuàng)作培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合的復合型專業(yè)人才。盡管如此，動畫的理淪研究的嚴重滯后， 一定程度上制約了動、漫畫作品藝術(shù)水平的提高，影響了動、漫畫產(chǎn)業(yè)化的進程，因此急需一批高質(zhì)量的動畫理論著作進行學理化的規(guī)范和對創(chuàng)作實踐進行指導?！冬F(xiàn)代動漫教程》在充分認識動畫發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)作實際，對動、漫畫的本質(zhì)特征和創(chuàng)作思維特點進行行了深入的探討和研究，清晰梳理了動、漫畫理論體系，對于動、漫麗的創(chuàng)作，教學工作具有一定的指導意義和學術(shù)價值。

內(nèi)容概要

本書全面講述動漫美術(shù)構(gòu)成的理論和實踐。全書分為七章，對中國美術(shù)鑒賞、西方美術(shù)鑒賞、動漫美術(shù)的特點進行了系統(tǒng)、詳細地介紹，對美術(shù)的概念、美術(shù)的功能、美術(shù)的形態(tài)和特征，以及美術(shù)鑒賞的目的與意義等方面做了全面、詳盡的闡述。通過本書的學習，要求學生對美術(shù)的功能有基本的認識，能夠運用相關(guān)的規(guī)律獲得美術(shù)鑒賞的能力，并能結(jié)合形式美的基本規(guī)律對相關(guān)的視覺藝術(shù)形象進行審美評價。本書適合作為動畫院校和相關(guān)院校動畫專業(yè)的教材選用，也可以作為對動畫有興趣人員的自學參考用書。

作者簡介

房曉溪，中國動漫游戲教材第一人。房曉溪教授簡介現(xiàn)任：中國文化產(chǎn)業(yè)促進會動漫游戲文化委員會專家湖北省動漫藝術(shù)家協(xié)會主席華中師范大學武漢傳媒學院動畫學院院長中國動漫游戲教育家 ，動漫游戲?qū)＜?,游戲引擎設(shè)計專家,中國電子視像行業(yè)協(xié)會專家組專家，全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計工程師職稱評定專家組專家3DVIA Virtools China Chief Consultant法國Virtools 中國首席顧問專家金龍獎評委知音集團《知音漫客》顧問中國動漫游戲課程體系設(shè)計者. 創(chuàng)作多部《可可西里》、《網(wǎng)上斗地主》、《虛擬反恐》等多款網(wǎng)絡游戲動漫游戲作品.西藏大型民族網(wǎng)絡游戲和百集動畫片項目《格薩爾》：總策劃,總設(shè)計師、總導演。參與制作了《風云決》《戰(zhàn)無雙》 等動漫影視作品.1999-2003在四川大學、成都信息工程學院等多所高校任教2004-2006 任北京電影學院教授美國TORQUE引擎中國技術(shù)專家。出版的52部專著被國內(nèi)高校作為經(jīng)典教材采用。

書籍目錄

第1章　美術(shù)鑒賞常識　1.1　美術(shù)概述  　1.1.1　美術(shù)的概念  　1.1.2　美術(shù)的功能  　1.1.3　美術(shù)的起源說　1.2　美術(shù)的形態(tài)和特性 　 1.2.1　美術(shù)的形態(tài)  　1.2.2　美術(shù)的特性　1.3　美術(shù)鑒賞概述    1.3.1　美術(shù)鑒賞的目的    1.3.2　美術(shù)鑒賞的意義　1.4　美術(shù)鑒賞的特點和方法    1.4.1　美術(shù)鑒賞的特點    1.4.2　美術(shù)鑒賞的方法第2章　中國美術(shù)鑒賞（上）　2.1　中國史前美術(shù)  　2.1.1　仰韶文化  　2.1.2　馬家窯文化  　2.1.3　龍山文化黑陶　2.2　夏商周美術(shù) 　 2.2.1　夏商周的青銅器 　 2.2.2　夏商周的雕塑  　2.2.3　戰(zhàn)國帛畫　2.3　秦漢美術(shù)　　2.3.1　秦漢的繪畫　　2.3.2　漢畫像石與畫像磚　　2.3.3　秦漢的雕塑第3章　中國美術(shù)鑒賞（中）　3.1　魏晉南北朝美術(shù)    3.1.1　魏晉南北朝的繪畫    3.1.2　石窟壁畫　3.2　隋唐美術(shù)    3.2.1　人物畫    3.2.2　山水畫及其他畫科    3.2.3　隋唐的雕塑　3.3　五代兩宋美術(shù)    3.3.1　五代的繪畫    3.3.2　兩宋的繪畫第4章　中國美術(shù)鑒賞（下）　4.1　元代美術(shù) 　 4.1.1　元代的繪畫  　4.1.2　元代的花鳥畫  　4.1.3　元代的人物畫壁畫　4.2　明清美術(shù)    4.2.1　明代的繪畫    4.2.2　清代的繪畫　4.3　民國與新中國初期的美術(shù)　……第5章　西方美術(shù)鑒賞（上）第6章　西方美術(shù)鑒賞（中）第7章　西方美術(shù)鑒賞（下）

章節(jié)摘錄

首先，藝術(shù)是人的創(chuàng)造物。其次，藝術(shù)是供人類鑒賞的。滿足的是人類的審美需求，而不是其他的實際功利目的?！懊佬g(shù)”這個專門名詞在中國的“五四”新文化運動中開始被文藝家和教育家普遍運用。它源于古羅馬的拉丁文“art”，原義是指相對于“自然造化”的“人工技藝”、泛指各種用手工制作的藝術(shù)品以及文學、戲劇、音樂等。廣義的還包括拳術(shù)、魔術(shù)、醫(yī)學等，中國古代所謂“百工技藝”，也是包括同樣的廣泛的范圍。在古代，無論東方或西方，都只有“工藝”、“手藝”這樣的概念。在中國古籍上只有“畫績之事”、“刻削之道”、“刻鏤術(shù)”、“棉繡文采”等工藝術(shù)語的運動，卻未見類似“美術(shù)”這樣的專門名詞，這是因為人類的美感意識，是首先從滿足生存需要的工藝品萌生的。在歐洲，“藝術(shù)”和“美術(shù)”這兩個概念，直到文藝復興之際才確立并被公認，那時人們開始意識到創(chuàng)造純粹精神領(lǐng)域的產(chǎn)物，更足以使人激昂精神、開闊胸懷、達到相互同情、增強意識、建立信念的目的。這類思想意識的活動，是人文主義發(fā)展的一種重要表現(xiàn)，是人的主體意識的發(fā)揚。

編輯推薦

《動漫美術(shù)鑒賞教程》適合作為動畫院校和相關(guān)院校動畫專業(yè)的教材選用，也可以作為對動畫有興趣人員的自學參考用書。

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