出版時間:2003-1-1 出版社:暨南大學(xué)出版社 作者:莊漢山 編
內(nèi)容概要
本書共設(shè)5篇、16章,全書的重點是探討提高領(lǐng)導(dǎo)績效的對策。提高領(lǐng)導(dǎo)績效是一項系統(tǒng)工程,需要從領(lǐng)導(dǎo)主體素質(zhì)的提高、領(lǐng)導(dǎo)職能的發(fā)揮、領(lǐng)導(dǎo)方法的改進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的完善等多個方面著手。因此,針對以上幾個方面我們設(shè)置了4篇、14章。
書籍目錄
調(diào)查研究篇
第一章 領(lǐng)導(dǎo)干部績效觀的基本狀況
一、整體上確立了積極健康、奮發(fā)進(jìn)取的績效觀
二、絕大多數(shù)人贊同用“領(lǐng)導(dǎo)績效”取代“領(lǐng)導(dǎo)政績”
三、多數(shù)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)主體的素質(zhì)比領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)績效的影響大
第二章 領(lǐng)導(dǎo)干部對績效考評尺度的選擇意幾
一、第一類別:選人用人、科學(xué)決策
二、第二類別;執(zhí)行政策、開拓創(chuàng)新、依法辦事、協(xié)調(diào)關(guān)系、激勵下屬
三、第三類別:行使權(quán)力、塑造形象、提高工作效率
領(lǐng)導(dǎo)主體篇
第三章 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
一、視學(xué)習(xí)為一種責(zé)任
二、建立起合理的知識結(jié)構(gòu)
三、改進(jìn)學(xué)風(fēng),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
第四章 與時俱進(jìn),天拓創(chuàng)新
一、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新是21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才的必備素質(zhì)
二、把握創(chuàng)新的要則,不斷提高創(chuàng)新能力
三、努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)觀念、思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方法的創(chuàng)新
第五章 踐行道德,人格高尚
第六章 領(lǐng)導(dǎo)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)職能篇
第七章 運籌決策,民主科學(xué)
第八章 整肅吏治,選賢任能
方法藝術(shù)篇
第九章 善于溝通,關(guān)系協(xié)調(diào)
第十章 激發(fā)鼓勵,士氣高昂
第十一章 正確用權(quán),仁政樹威
第十二章 作風(fēng)務(wù)實,勤政為民
第十三章 巧于理事,優(yōu)政高效
第十四章 執(zhí)行政策,準(zhǔn)確到位
第十五章 依法辦事,率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)體制篇
第十六章 創(chuàng)新體制,優(yōu)化環(huán)境
主要參考文獻(xiàn)
附錄
后記
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)績效:值得領(lǐng)導(dǎo)干部深思的問題 PDF格式下載