新教材導學?代數(shù)(第三冊)(初三年級用)

出版時間:2002-8-1  出版社:中央民族大學出版社  作者:劉銳誠 主編  

內(nèi)容概要

《新教材導學》叢書是配套2000年秋季開始正式使用的人教版初、高中教材而編寫的輔導與練習叢書。本叢書較好地體現(xiàn)了教學大綱的精神,且與最新教材的內(nèi)容和進度同步,既重視了基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,又照顧到了優(yōu)等生拓寬拔高的需要。且加編了趣味物理,以激發(fā)學生的興趣。整套叢書的編寫強調(diào)了科學性與實用性的統(tǒng)一,旨在幫助學生掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,訓練有效的學習方法,培養(yǎng)思維能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
本書《代數(shù)?新教材導學》(第一冊?上)主要分為“知識精講”和“能力訓練”兩大部分。
一、“知識精講”主要有五個欄目:
重點講析:是將本小節(jié)內(nèi)容的重點和難點指出,并指出處理重點難點的關(guān)鍵所在。
學法指導:是將本小節(jié)所涉及到的內(nèi)容、方法、定理、公式、概念等加以梳理,特別是對易錯的概念、公式等加以講評。
巧學妙思:主要是解決本小節(jié)內(nèi)容與以往所學知識之間的聯(lián)系,以及各類題型的處理方法,選擇有代表性的題目做例題,進行分析、講解,給出處理各類題型的方法、技巧,使學生的思維能力有所提高。
競賽輔導:通常配備與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的競賽題,為學有余力的同學提供了動腦的機會,進一步提高學生分析問題、解決問題的能力。
趣味數(shù)學:主要是用數(shù)學知識解決實際生活中的問題,或是有巧妙解法的數(shù)學問題,旨在激發(fā)興趣,開發(fā)智力。
二、“能力訓練”主要有三個欄目:
雙基過關(guān):提供有選擇題、填空題、解答題三大類型的題,可供教師課堂上檢查教學落實的情況,也可用于學生課后練習,以鞏固本節(jié)內(nèi)容。題型全、題目新,絕大部分是基礎(chǔ)題,符合大綱規(guī)定的教學要求的水平。
拔高挑戰(zhàn):是本學科的綜合性習題及提高性習題,為學有余力的同學提供了一個提高分析能力、解題能力的機會。
競賽天地:在這里為同學們提供了一展才華的機會,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,也為初中開展數(shù)學課外活動提供了素材。
各章綜合檢測試題以及期中和期末綜檢測試題采用標準題型,便于學生進行階段自測和考前熱身。
書后集中附有訓練題和檢測試題的參考答案及解題思路點撥,便于練習后及時反饋;也可將答案預先統(tǒng)一撕掉,以供老師們在課堂上統(tǒng)一講用。

書籍目錄

第十二章 一元二次方程
第一部分 一元二次方程
12.1 用公式解一元二次方程
12.2 用因式分解法解一元二次方程
12.3 一元二次方程的根判別式
12.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
12.5 二次三項式的因式分解(用公式法)
12.6 一元二次方程的應(yīng)用
第二部分 可代為一元二次方程的分式方程
12.7 分式方程
12.8 無理方程
第三部分 簡單的二元二次方程組
12.9 由一個二元一次和方程和一個二元二次方程組成的方程組
12.10 由一個二元二次方程和一個可分解為兩個二元一次方程的方程組成的方程組
第一學期期中綜合檢測試題
第十三章 函數(shù)及其圖像
13.1 平面直角坐標系
13.2 函數(shù)
13.3 函數(shù)的圖像
13.4 一次函數(shù)
13.5 一次函靈敏的圖像和性質(zhì)
第一學期期末綜合檢測試題
13.6 二次函數(shù)y=ax的平方的圖像
13.7 二次函數(shù)y=ax的平方+bx+c的圖像
13.8 反比例函數(shù)及其圖像
第十三章綜合檢測試題
第十四章 統(tǒng)計初步
14.1 平均數(shù)
14.2 眾數(shù)與中位數(shù)
14.3 方差
14.4 (略)
14.5 頻率分布
第十四章綜合檢測試題
第二學期期末綜合檢測試題
初三代數(shù)綜合檢測試題
附錄:能力訓練與綜合檢測試題參考答案

圖書封面

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