素質(zhì)教育新教案?語文（小學(xué)四年級(jí)）（第八冊(cè)）

內(nèi)容概要

近兩年，我國基礎(chǔ)教育獲得了很大的發(fā)展，國務(wù)院頒布了《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》的決定，教育部頒布了《基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》。為了充分體現(xiàn)這些新精神、新觀念，我們決定對(duì)《新教案》予以重新修訂。
一、《素質(zhì)教育新教案》的修訂原則
第一，加大理論聯(lián)系實(shí)際內(nèi)容。以前中小學(xué)各科教案過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科理論體系的完整與嚴(yán)謹(jǐn)，而對(duì)如何把學(xué)科理論和學(xué)生所面臨的實(shí)際生活結(jié)合起來重視不夠。本次修訂的《新教案》加大把各學(xué)科灰色的理論和鮮活的實(shí)際生活相結(jié)合的內(nèi)容，使教師和學(xué)生更好地理解和把握學(xué)科知識(shí)和生活實(shí)際。
第二，實(shí)現(xiàn)4個(gè)滲透。這4個(gè)滲透是：德育滲透、美育滲透、學(xué)科滲透、科學(xué)精神和人文精神的滲透。
第三，教案學(xué)案一體化設(shè)計(jì)原則。前兩版《素質(zhì)教育新教案》基本上是地對(duì)教師備課使用的。這次修訂的《素質(zhì)教育的新教案》盡量增加學(xué)生可用的知識(shí)內(nèi)容，爭取讓更多的學(xué)生能從中吸取有益的營養(yǎng)。
第四，體現(xiàn)強(qiáng)烈的時(shí)代特點(diǎn)?！缎陆贪浮烦浞煮w現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。同時(shí)，盡量大可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。
第五，內(nèi)容上反映了最新成果。本教案的編寫力求在充分理解《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》基礎(chǔ)精神基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)課程教材改革最新進(jìn)程，總結(jié)倡導(dǎo)素質(zhì)教育以來的最新成果。
第六，可操作性原則。《新教案》的體例設(shè)計(jì)和數(shù)學(xué)安排充分考慮到中小學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，所有教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)均方便操作。
第七，多種教學(xué)模式并存的原則。在修訂《新教案》時(shí)注意了不能整本書只有一種教學(xué)模式，嘗試將多種教學(xué)模式運(yùn)用到各科教學(xué)中。
本叢書涉及到中學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物九個(gè)學(xué)科和小學(xué)的數(shù)學(xué)、語文兩個(gè)學(xué)科。

書籍目錄

第一組
1 趵突泉
2 長城
3 古詩兩首
4 西湖的“綠”
積累?運(yùn)用一
第一單元測試題
第二組
5 古井
6 峨眉道上
7 尊嚴(yán)
8 父親的菜園
積累?運(yùn)用二
第二單元測試題
第三組
9 麻雀
10 貓
11 雪猴
12 鳥情
積累?運(yùn)用三
第三單元測試題
第四組
13 倔強(qiáng)的小紅軍
14 登山
15 西門豹
16 獵人海力布
積累?運(yùn)用四
第四單元測試題
期中測試題
第五組
17 落花生
18 丑菊
19 記金華的雙龍洞
20 山雨
積累?運(yùn)用五
第五單元測試題
第六組
21 圓明園的毀滅
22 一個(gè)中國孩子的呼聲
23 黃河魂
24 鏡泊湖奇觀
積累?運(yùn)用六
第六單元測試題
第七組
25 古詩三首
26 桂花雨
27 她是我的朋友
28 爭吵
積累?運(yùn)用七
第七單元測試題
第八組
29 太陽
30 有趣的生物共棲現(xiàn)象
31 我家跨上了信息高速路
32 地球萬歲
積累?運(yùn)用八
第八單元測試題
期末測試題
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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