新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例 小學(xué)綜合卷
出版時間：2002-9-1 出版社：海南出版社 作者：《人民教育》編輯部編
書籍目錄
序
新課程的課到底該怎么上
課堂教學(xué)如何實現(xiàn)三維目標(biāo)
如何正確認(rèn)識新課程中的學(xué)習(xí)方式
透視科學(xué)探究性學(xué)習(xí)
附1：《密度概念的引入》探究性教學(xué)設(shè)計
附2：“亞里士多德和伽俐略都不對！”
上篇 教學(xué)設(shè)計
品德與生活
品德與社會
科學(xué)
英語
體育
藝術(shù)
音樂
美術(shù)
綜合實踐活動
下篇 案例與反思
片段評析
案例描述
感悟與反思
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
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