內(nèi)容概要
本書以依附論的觀點深入探討了高等教育的各個領(lǐng)域,如大學(xué)的作用、西方高等教育的影響、教師與學(xué)生的關(guān)系、第三世界的人才外流、高等教育的國際化、新興工業(yè)化國家和地區(qū)的高等教育與科學(xué)方法,闡明各類大學(xué)之間的聯(lián)系,指出留學(xué)生的作用、西方高等教育理念對亞洲的影響、學(xué)校體系中存在的不平等的模式。本書在比較的框架內(nèi)討論了作為學(xué)校核心的教授和學(xué)生的作用問題,以及在新興工業(yè)化國家中高等教育的發(fā)展。本書運用了世界各國的例子來說明和分析大學(xué)發(fā)展中的國際交流和趨勢、工業(yè)化國家和發(fā)展中國家的學(xué)校體系之間相互關(guān)系的復(fù)雜性。
作者簡介
菲利普·阿特巴赫,美國波士頓學(xué)院終身教授、國際高等教育中心主任、卡內(nèi)基教學(xué)促進基金會資深會員,擔(dān)任Review of Higher Education和Educational Policy雜志編輯。在芝加哥大學(xué)先后獲得文學(xué)士、文科碩士和哲學(xué)博士學(xué)位。曾任教于威斯康星-麥迪遜大學(xué)和紐約州立大學(xué)布法羅分校,主持比較高等教育中心的工作,擔(dān)任教育組織管理與政策學(xué)系系主任,兼任哈佛大學(xué)的博士后研究員、北京大學(xué)高等教育研究所客座教授、斯坦福大學(xué)和印度孟買大學(xué)的訪問教授。在高等教育、比較教育、出版和知識傳播方面著述甚豐。其主要著作有The International Academic Profession: Portraits from 14 Countries,International Higher Education: An Encyclopedia, American Higher Education in the 21st Century,Scientific Development and Higher Education in the Newly Industrializing Countries,Comparative Education,等等。其著作已經(jīng)被譯成日文、中文、印尼文和西班牙文。
書籍目錄
中文版導(dǎo)言
緒論:21世紀的比較研究
國際主義問題
大學(xué)里的各階層
危機的根源與含義
未來
第一部 幾種視角
第一章 高等教育的發(fā)展模式
共同的遺產(chǎn)
知識網(wǎng)絡(luò)與高等教育
擴充:戰(zhàn)后的標(biāo)志
變化與改革:60年代的遺產(chǎn)
千年之交
結(jié)論
第二章 作為中心與邊緣的大學(xué)
第三世界的現(xiàn)實
關(guān)于不平等的分析
依附與新殖民主義
邊緣的中心與中心的邊緣
例證
不平等的去除
結(jié)論
第三章 扭曲的根:西方對亞洲高等教育的影響
西方模式
殖民主義的遺產(chǎn)
非殖民地遺產(chǎn):日本、中國和泰國
當(dāng)代西方的影響
對西方高等教育的本土化反應(yīng)
結(jié)論
第四章 美國大學(xué)模式的比較研究
美國大學(xué)體系的歷史研究
美國大學(xué)體系的構(gòu)成
美國模式的現(xiàn)實意義
結(jié)論
第二部 教師與學(xué)生
第五章 一個國際性的學(xué)校危機嗎?
對美國教授職位的比較研究
觀點的偏狹和國際性
中心、周邊和知識網(wǎng)絡(luò)
傳統(tǒng)的教授職位的衰落
終身聘用制
學(xué)識的重新審議和評定
精神狀態(tài)
將來的現(xiàn)實和教授們的理解
結(jié)論
第六章 國際視野中的教授與政治的關(guān)系
行動主義的沖擊
關(guān)于教師行動主義的觀點
結(jié)論
第七章 學(xué)生的政治行動主義
歷史背景
“永久的革命”在大學(xué)中是不可能的
對行動主義的反應(yīng)
誰是行動主義分子?
行動主義分子的推動力
行動主義的沖擊
工業(yè)化國家與第三世界
結(jié)論
第八章 第三世界的學(xué)生政治
政治框架
學(xué)校環(huán)境
歷史傳統(tǒng)
社會化趨勢
意識形態(tài)的傾向性
未來
第三部 交流:人員與思想
第九章 巨型邊緣:國際知識系統(tǒng)中的中國和印度
世界知識系統(tǒng)
第三世界的科學(xué)大國:印度和中國
人才外流,旅居在外的中國人和印度人
未來
第十章 新的國際主義:外國學(xué)生和學(xué)者
不平等
作為一種現(xiàn)象的留學(xué)
留學(xué)行業(yè)
結(jié)論
第十一章 留學(xué)生的兩難困境
學(xué)生的全球平衡
留學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施
課程因素與留學(xué)
政治與留學(xué)決策
留學(xué)與獨立
留學(xué)的未來
第四部 邊緣的中心:新興工業(yè)化國家和地區(qū)
第十二章 高等教育、民主與發(fā)展:新興工業(yè)化國家和地區(qū)的含義
新興工業(yè)化國家和地區(qū)的高等教育
本土科學(xué)體系的發(fā)展
歷史的模式與當(dāng)代的變革
國際不平等條約
高等教育發(fā)展的重要因素
結(jié)論
第十三章 新興工業(yè)化國家和地區(qū)的高等教育與科學(xué)發(fā)展
國際知識體系
語言問題
科學(xué)大流散
外國訓(xùn)練
傳統(tǒng)大學(xué)
科研基礎(chǔ)設(shè)施
小科研團體的科研活動
新興工業(yè)化國家和地區(qū)科學(xué)研究的作用
圖書封面
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