導(dǎo)航

內(nèi)容概要

　　對大學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)和現(xiàn)代公民的塑造是大學(xué)人文教育的宗旨。出于對工具理性淹沒價值理性的現(xiàn)狀的憂慮，以及身為教育者對于學(xué)生的愛與責(zé)任，作者肖華、俞暄一等專家精心編撰這本《導(dǎo)航》，希望讀者可以從中感受普世人文價值的魅力，思考走向真善美的路徑。該書作者清晰地給出了一個大學(xué)生在大學(xué)期間面對重要選擇時所需要的思維邏輯和價值觀念，恰當(dāng)?shù)靥峁┝舜髮W(xué)生在面臨選擇或失去方向時自我選擇的依據(jù)和尋得方向的方法。本書凝聚了長期從事高校學(xué)生工作的教育工作者的智慧和心血，是大學(xué)人生設(shè)計的理論與實踐的指導(dǎo)書。書中所述可以成為大學(xué)生獲得成功的鋪路石。

書籍目錄

第一章　大學(xué)是船理想是帆第一節(jié)　新學(xué)校新生活第二節(jié)　新問題新目標(biāo)第三節(jié)　橄欖綠愛國情／16附錄：大學(xué)生學(xué)習(xí)動力測試／19第二章　學(xué)會學(xué)習(xí)終身受益第一節(jié)　學(xué)習(xí)是一種生存發(fā)展方式／22第二節(jié)　大學(xué)學(xué)習(xí)的特點／27第三節(jié)　大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法／30第四節(jié)　學(xué)習(xí)心理及其調(diào)節(jié)／43附錄：聽課習(xí)慣調(diào)查問卷／48第三章　崇高理想遠(yuǎn)大追求第一節(jié)　理想是人生的精神支柱／51第二節(jié)　樹立崇高的理想／55第三節(jié)　堅定信念永遠(yuǎn)跟黨走／60附錄：領(lǐng)導(dǎo)力測試／69第四章　生涯規(guī)劃導(dǎo)航人生第一節(jié)　生涯與大學(xué)生人生發(fā)展／71第二節(jié)　大學(xué)生涯規(guī)劃／78第三節(jié)　大學(xué)生涯規(guī)劃的常用方法／81第四節(jié)　培養(yǎng)良好的職場心理品質(zhì)／88附錄：職業(yè)能力測試問卷／93第五章　身邊榜樣前行力量第一節(jié)　學(xué)習(xí)榜樣的意義／98第二節(jié)　榜樣的激勵功能／102第三節(jié)　認(rèn)識自我找準(zhǔn)榜樣／107附錄：激勵DNA量表／114第六章　呵護(hù)身心關(guān)愛生命　　第一節(jié)　健康的概念／116第二節(jié)　健康促進(jìn)與健康保護(hù)／121第三節(jié)　積極——心理健康新觀念／130附錄：健康生活方式問卷／141第七章　鍛煉能力　全面發(fā)展　　第一節(jié)　課外活動概述／146第二節(jié)　在學(xué)生黨團(tuán)組織中受教育、得鍛煉／148第三節(jié)　在學(xué)生社團(tuán)活動中增智慧、強(qiáng)能力／151第四節(jié)　在學(xué)術(shù)研究、社會實踐中長才干、作貢獻(xiàn)／155附錄：應(yīng)變能力測試／161第八章　交際交友收獲成功　 第一節(jié)　大學(xué)生人際交往概述／165第二節(jié)　人際交往與大學(xué)生發(fā)展／169第三節(jié)　大學(xué)生建立良好人際關(guān)系的途徑與方法／175第四節(jié)　愛情與人生／183附錄：大學(xué)生人際關(guān)系測試／191第九章　自強(qiáng)不息資助育人第一節(jié)　高校貧困生與幫困助學(xué)體系的建立／194第二節(jié)　勤工助學(xué)自助自強(qiáng)／198第三節(jié)　國家助學(xué)貸款主渠道／201第四節(jié)　關(guān)愛貧困生貧困當(dāng)自強(qiáng)／207附錄：測測你的公平敏感性／215第十章　安全第一預(yù)防在先　第一節(jié)　大學(xué)生安全教育概述／217第二節(jié)　消防安全／220第三節(jié)　財產(chǎn)安全／225第四節(jié)　網(wǎng)絡(luò)安全／231第五節(jié)　防傳銷／236后記附錄：常用安全標(biāo)志

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