初中化學(xué)OAE學(xué)案手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《初中化學(xué)OAE學(xué)案手冊(cè)》是以最新的課標(biāo)和教科書為藍(lán)本進(jìn)行編寫的；本書緊扣教科書，步步推進(jìn)，假設(shè)探究，設(shè)疑解題，當(dāng)堂反饋，遷移延伸，逐步深入；書中引用的事例和題目都是最新的材料和考題；“OAE學(xué)案”的理念新穎，設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)也豐富多樣，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
　　《初中化學(xué)OAE學(xué)案手冊(cè)》較為實(shí)用，改變了以往教學(xué)參考書、教學(xué)案例的傳統(tǒng)編寫模式，給教師提供了備課、上課、寫教案的輔助資料；為學(xué)生提供自學(xué)叢書，便于學(xué)生拾級(jí)而上，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；給有一定輔導(dǎo)能力的家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一本輔導(dǎo)孩子功課的參考書。它是“教師拿著講課，學(xué)生用來(lái)記錄和自學(xué)，家長(zhǎng)用來(lái)輔導(dǎo)和督促”三位一體的學(xué)習(xí)資料。
　　考慮到課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)廣度和深度，本書緊扣課標(biāo)、教科書和中考要求，全面、詳細(xì)地講解了初中化學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行方法技巧和規(guī)律的全面總結(jié)。對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)所設(shè)計(jì)的題目全，選題典型，配有相應(yīng)的變式訓(xùn)練，題量和質(zhì)量均準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)中考要求。
　　《初中化學(xué)OAE學(xué)案手冊(cè)》對(duì)課標(biāo)、教科書和中考要求研究得極為透徹，高屋建瓴地把握教科書的主要知識(shí)點(diǎn)，將新課程的理念貫穿到所有課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)當(dāng)中；深入了解教師的需求，按課時(shí)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，按知識(shí)體系設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)程，邏輯順序嚴(yán)謹(jǐn)；透徹研究學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，按課時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和評(píng)價(jià)反饋，難易合理分層。本書高度把握學(xué)習(xí)規(guī)律，每章有“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”，幫助學(xué)生了解各章重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)堂反饋為每節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)底線；每章結(jié)束有“整理與歸納”，幫助學(xué)生提升自主學(xué)習(xí)能力。

書籍目錄

九年級(jí)化學(xué)學(xué)期課程綱要
第1章 開(kāi)啟化學(xué)之門
1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么
1.2 化學(xué)研究些什么（1）
1.3 化學(xué)研究些什么（2）
1.4 化學(xué)研究些什么（3）
1.5 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)
第1章總結(jié)與復(fù)習(xí)
第1章學(xué)習(xí)評(píng)估1
第1章學(xué)習(xí)評(píng)估2
第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)
2.1 性質(zhì)活潑的氧氣（1）
2.2 性質(zhì)活潑的氧氣（2）
2.3 奇妙的二氧化碳（1）
2.4 奇妙的二氧化碳（2）
2.5 自然界中的水（1）
2.6 自然界中的水（2）
第2章總結(jié)與復(fù)習(xí)
第2章學(xué)習(xí)評(píng)估1
第2章學(xué)習(xí)評(píng)估2
第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（1）
3.2 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（2）
3.3 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（3）
3.4 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒（4）
3.5 組成物質(zhì)的化學(xué)元素（1）
3.6 組成物質(zhì)的化學(xué)元素（2）
3.7 物質(zhì)的組成（1）
3.8 物質(zhì)的組成（2）
3.9 物質(zhì)的組成（3）
3.10 化學(xué)式計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)
第3章總結(jié)與復(fù)習(xí)
第3章學(xué)習(xí)評(píng)估1
第3章學(xué)習(xí)評(píng)估2
九年級(jí)化學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研試卷1
九年級(jí)化學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研試卷2
第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化
4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)——燃燒
4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
4.3 化學(xué)方程式（1）
4.4 化學(xué)方程式（2）
4.5 化學(xué)方程式（3）
第4章總結(jié)與復(fù)習(xí)
第4章學(xué)習(xí)評(píng)估1
第4章學(xué)習(xí)評(píng)估2
第5章 金屬冶煉與利用
5.1 金屬的性質(zhì)和利用（1）
5.2 金屬的性質(zhì)和利用（2）
5.3 金屬礦物鐵的冶煉
5.4 金屬防護(hù)和非金屬回收
第5章總結(jié)與復(fù)習(xí)
第5章學(xué)習(xí)評(píng)估1
第5章學(xué)習(xí)評(píng)估2
后記

編輯推薦

　　《初中化學(xué)OAE學(xué)案手冊(cè)》以“目標(biāo)（Objectives）—活動(dòng)（Activities）—評(píng)價(jià)（Evaluation）”為邏輯結(jié)構(gòu)的一種教學(xué)模式，立足于為“課前—課中—課后”提供全程學(xué)習(xí)指導(dǎo)，操作性地落實(shí)了“輕負(fù)高效”的教學(xué)思想。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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