現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教程：人類對自然界的統(tǒng)一認(rèn)識、理論應(yīng)用及社會影響（文理通用）》應(yīng)高等職業(yè)技術(shù)教育公共通識課程的開設(shè)要求，由無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院李焱主持編寫，安排了32課時左右的理論教學(xué)內(nèi)容和12課時左右的實踐教學(xué)內(nèi)容。　　《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教程：人類對自然界的統(tǒng)一認(rèn)識、理論應(yīng)用及社會影響（文理通用）》構(gòu)建了一個較為簡單明了的敘述體系，旨在促進(jìn)受教育者人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的形成與提高，試圖將自然科學(xué)解釋為統(tǒng)一的整體，而把現(xiàn)代技術(shù)理解成在最新科學(xué)理論指導(dǎo)下的文明成就；雖然作為教材出版，但在適用對象方面并沒有特殊的針對性，凡是對科學(xué)的發(fā)展歷史及其近期呈現(xiàn)的概貌以及現(xiàn)代高新技術(shù)有興趣的讀者都有可能通過閱讀和思考而獲得幫助。

書籍目錄

導(dǎo)言 科技與文明第1章 物理科學(xué)1.1 統(tǒng)一于物質(zhì)運動的自然界1.2 表現(xiàn)出層次結(jié)構(gòu)的自然界1.3 認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)自學(xué)材料一 古代文明所知道的自然知識第2章 生命科學(xué)2.1 生命形式的多樣性2.2 生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性2.3 探索精神現(xiàn)象自學(xué)材料二 從太陽系到生物圈第3章 科學(xué)方法3.1 傳統(tǒng)科學(xué)方法及應(yīng)用3.2 一般系統(tǒng)的理論與方法3.3 復(fù)雜系統(tǒng)的理論與方法自學(xué)材料三 近代科學(xué)方法的確立第4章 現(xiàn)代技術(shù)4.1 能源與材料技術(shù)4.2 信息及光電技術(shù)4.3 生物技術(shù)、人工智能4.4 海洋與空間技術(shù)自學(xué)材料四 交通運輸與現(xiàn)代科技結(jié)語 科技與社會附錄 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)課程“學(xué)生實踐操作項目”教學(xué)要求參考書目

圖書封面

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