愛因斯坦-大科學家的小故事

前言

　　勒格羅在法布爾的傳記《敬畏生命》中寫道：“每一個時代總是會有那 么一些具有特殊才能的人們，以他們不朽的貢獻在人類進步的過程中留下值 得紀念的一筆。特別是那些在某些領域里開拓出新的境界的人們，更加值得 我們懷念。對于他們這樣的人杰，單單只是抱著一種敬仰的態(tài)度顯然是不夠 的。如果能夠將人們對他們的懷念虔誠地搜集起來，無疑可以對后世起到一 種教育和楷模的作用?！?他們生活在不同的年代，奮斗在不同的科研領域，經歷過成功的喜悅， 也遭受過失敗的痛苦，最終，他們的研究促進了人類社會的進步，贏得了歷 史的認可。因此，在后人的眼中，那些著名科學家往往是傳奇般的英雄。他 們總是廢寢忘食地工作在遠離人間煙火的實驗室里，做事也是一板一眼，仿 佛與風趣幽默沾不上邊。 確實，科學是嚴謹?shù)?、深奧的，科學家是寂寞的，和科學家們打交道最 多的也是實驗室以及實驗數(shù)據(jù)。他們性格不同，背景迥異，卻無不具備細致 入微的觀察力，堅韌不拔的毅力，無比深邃的科學思想，可歌可泣的奉獻精 神。他們就像神探福爾摩斯一樣，在大自然的蛛絲馬跡中探尋人類未知的宇 宙間的秘密。他們發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的道路如同原始森林中的崎嶇小徑，一波三折 ，跌宕起伏，豐富多彩。叢書中一個個生動的故事為我們破解了一位位科學 巨人成功的奧秘。從這個意義上說，科學家的生活又是迷人的。 牛頓非常勤奮，他一生中的絕大部分時間是在實驗室里度過的，他常通 宵達旦地做實驗，有時一連六個星期都在實驗室工作，不分晝夜，直到把實 驗做完為止。 達爾文從小就喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚。上學以后，他仍然保持著對大 自然的濃厚興趣。他騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲、鉆進樹林觀 察鳥類的習性。對達爾文來說，整個世界就是一個大問號，要探索、思考的 事情實在太多了。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中 的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意從事研究和 發(fā)明。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生的發(fā)明共計兩千余種。 居里夫人的大半生都是清貧的，提取鐳的艱苦過程是在簡陋的條件下完 成的。居里夫婦拒絕為他們的任何發(fā)現(xiàn)申請專利，為的是讓每個人都能自由 地利用他們的發(fā)現(xiàn)。 一個愛說廢話卻不用功的青年，整天纏著愛因斯坦，要他公開成功的秘 訣。 愛因斯坦寫了一個公式給他： A＝x＋y＋z 愛因斯坦解釋道：“A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法 ……” “z代表什么？”青年迫不及待地問。“代表少說廢話。”愛因斯坦 說。 這是一套引人入勝、讓讀者受益無窮的叢書，在輕松的故事敘述中闡釋 深刻的哲理，引導青少年步入科學殿堂。叢書不僅介紹了科學家的人格、所 處的社會和時代、思想歷程，還闡述了科學家的科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明的基本 知識及其意義，引導青少年認識科學研究的過程、方法和基本原則。同時， 考慮到叢書面向的是青少年讀者群，編寫者有意跳過那些深奧難懂的技術細 節(jié)，在對這些大科學家別樣人生的講述中，注重詮釋科學精神，展現(xiàn)大家風 采，激勵讀者登攀。

內容概要

科學是嚴謹?shù)?、深奧的，科學家是寂寞的，和科學家們打交道最多的也是實驗室以及實驗數(shù)據(jù)。他們性格不同，背景迥異，卻無不具備細致入微的觀察力，堅韌不拔的毅力，無比深邃的科學思想，可歌可泣的奉獻精神。他們就像神探福爾摩斯一樣，在大自然的蛛絲馬跡中探尋人類未知的宇宙間的秘密。他們發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的道路如同原始森林中的崎嶇小徑，一波三折，跌宕起伏，豐富多彩?！按罂茖W家的小故事”系列中一個個生動的故事為我們破解了一位位科學巨人成功的奧秘。從這個意義上說，科學家的生活又是迷人的。
本書為其中一冊《愛因斯坦》，由卞開悅編著。 《愛因斯坦》講述了： 一個愛說廢話卻不用功的青年，整天纏著愛因斯坦，要他公開成功的秘訣。
愛因斯坦寫了一個公式給他： A＝x＋y＋z 愛因斯坦解釋道：“A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法 ……”
“z代表什么？”青年迫不及待地問?！按砩僬f廢話?！睈垡蛩固拐f。

書籍目錄

◆1沉默寡言的數(shù)學神童
音樂的魅力
神奇的羅盤
調皮的數(shù)學天才
◆2咖啡館里的大學生活
逃離慕尼黑
特立獨行的大學生
◆3輝煌的1
專利局的小職員
幸福的婚姻生活
狹義相對論
慕名而來的拜訪者
不修邊幅的教授
◆4再攀高峰
廣義相對論
偉大的驗證
艾爾莎的精心照顧
環(huán)球演講之旅
◆5定居美國
和平戰(zhàn)士
別了，柏林；別了，德國
普林斯頓小城的大人物
◆6晚年生活
原子彈之父
親人的相繼離開
愛因斯坦的遺產

章節(jié)摘錄

　　音樂的魅力 1879年3月14日，愛因斯坦出生于德國南部的烏爾姆。他是家里的第一 個孩子，也是赫爾曼和波林·愛因斯坦唯一的兒子。愛因斯坦的父親是烏爾 姆一家小型電化廠的機電工程師。但是工廠的經營狀況并不好。當愛因斯坦 一歲時，他們舉家遷到了烏爾姆附近的城市——慕尼黑。在那里，赫爾曼和 弟弟雅可布開始共同經營機電和電力設備。赫爾曼一家和雅可布在小城的邊 上合住著一套寬敞而舒適的房子。但是赫爾曼一生也沒能成為一個成功的商 人。 這對夫婦的新生寶寶，頭的形狀與別的嬰兒明顯不同，腦袋特別大，也 比一般嬰兒的要重，與身體的比例明顯不協(xié)調；尤其是后腦勺，不但大，而 且還有棱有角。當波林的母親看見她的外孫時，驚叫起來：“太胖了！太胖 了！”一位醫(yī)生叫阿爾伯特的父母不用擔心，并告訴他們孩子會健康成長的 ，幾個月后他的頭與身體的比例會和正常的孩子差不多，但是他的后腦勺將 一直是這種奇怪的形狀。這要是換了一般的父母肯定會擔心孩子是不是畸形 兒，然而愛因斯坦的父親卻說：“孩子的腦袋大，這說明他那顆腦袋里裝的 智慧太多了！”這句話，飽含了他對孩子的殷切期望。時間過得飛快，轉眼 愛因斯坦兩歲了，卻不能像大多數(shù)孩子那樣牙牙學語，并且緘默得讓人懷疑 ，人們再聯(lián)想起他那不甚正常的頭型，簡直不敢再想下去了：“這孩子會不 會是個啞巴或者是個癡呆兒呢？”小愛因斯坦快三歲時還不會說話。他的母 親波林就對丈夫說：“親愛的，你不是說咱們兒子的腦袋大，是因為里面裝 滿了智慧嗎？可他都這么大了還是不會說話，你說他那大腦袋里究竟裝的是 什么呢！”但父親對自己的兒子依然信心十足，他說：“嗯，你別看他說話 晚，等到他說話的時候，沒準就會說個沒完呢！” 小愛因斯坦不會講話，但母親卻在一個偶然的機會發(fā)現(xiàn)了他在另外一個 方面的天賦。 愛因斯坦受他母親的影響較大，他的母親波林是朱利葉斯·科赫的女兒 。她對自己的兩個孩子倍感驕傲，總是鼓勵他們努力學習。她堅信女子也應 接受良好的教育，因此在得知女兒瑪亞在語言方面取得大學學位時感到欣喜 異常。在當時，女子中學畢業(yè)后繼續(xù)接受高等教育還是一件很不同尋常的事 。波林是一個很有音樂天分的女子，有一次，她在自家的花園里彈鋼琴，正 當她彈得起勁的時候，突然感覺后面有異樣，回過頭來，她發(fā)現(xiàn)小愛因斯坦 正歪著個大腦袋，聚精會神地聽她彈奏，看他那個津津有味的樣子，分明是 已經聽得入神了。波林很高興，因為她意識到小愛因斯坦的耳朵對音樂很敏 感。她微笑著拍了拍小愛因斯坦的頭說：“寶貝，看你的樣子，難道是你聽 懂了嗎？” 往后，每當母親坐在鋼琴前彈奏貝多芬等的一些著名的曲子時，小愛因 斯坦都會靜靜地坐在母親的旁邊專心地聽著。母親通過一次次的觀察，認定 “大頭兒子”在音樂方面一定有著平常人沒有的天賦，于是她請來城里最優(yōu) 秀的小提琴手，做小愛因斯坦的家庭教師，專門教他拉小提琴。盡管進步不 是很快，但小愛因斯坦非常刻苦。漸漸地，他居然可以斷斷續(xù)續(xù)地演奏莫扎 特的部分作品了。這個進步讓一家人高興了許久。從此，愛因斯坦一生熱愛 音樂，并從中獲得了安寧與快樂。 小愛因斯坦在一天天地長大，快到四歲時小愛因斯坦才開口說話，但也 并不像父親講的那樣“說個沒完”。和以前一樣，小愛因斯坦整天沉默寡言 ，好像是在沉思。小愛因斯坦還有意識地回避與他年齡相仿的伙伴們，從來 不跟他們玩，經常一個人靜靜地躲在一邊。 為了把他從那個封閉的世界中拉出來，母親盡可能地抽出時間和小愛因 斯坦交流。母親很害怕他把自己完全封閉起來，有時特意邀請一些與小愛因 斯坦年齡相仿的孩子到家里來玩，但效果并不明顯，小愛因斯坦依然喜歡獨 處。 小愛因斯坦五歲的時候，父母為他請了一個家庭女教師。第一次上課， 愛因斯坦就大發(fā)脾氣，向老師扔椅子表示抗議。沒有辦法，愛因斯坦的父母 只好馬上結束這第一次還未真正開始的教育。 愛因斯坦從小性格孤僻，但令人慶幸的是，愛因斯坦的這一“獨特”之 處并沒有被父母歧視并大加責備，相反他們總是從小愛因斯坦的一言一行中 挖掘出閃光點。 有一次，愛因斯坦夫婦從外面回來，當他們推開院門時，大吃一驚，他 們發(fā)現(xiàn)，院子里有一座樓房的模型！那模型簡直跟真樓房一模一樣，就是他 們那幢樓房的濃縮版本！ 再仔細一看，這座微型樓房居然全是用小廢木料搭起來的。只見那些小 木塊互相咬合，著力均勻，應該是一個懂幾何學和力學的中學生搭建的。 他們簡直不敢相信這是小愛因斯坦一個人搭起來的。 父親問小愛因斯坦：“兒子，剛才有誰來了？” 小愛因斯坦頭都沒抬，輕輕地說：“誰也沒來。我不希望有人打擾我！ ” 母親指著樓房模型，又問：“那么這幢小樓是誰搭的？” 小愛因斯坦依然沒有抬頭，說：“當然是我搭的了！” 母親高興極了，抱起小愛因斯坦就一個勁地親。這件事情更加讓她確信 小愛因斯坦不像自己表面上看起來的那樣笨，而是一個異常聰明的孩子?！　　?/pre>




編輯推薦
　　“大科學家的小故事”是一套引人入勝、讓讀者受益無窮的叢書，在輕松的故事敘述中闡釋深刻的哲理，引導青少年步入科學殿堂。叢書不僅介紹了科學家的人格、所處的社會和時代、思想歷程，還闡述了科學家的科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明的基本知識及其意義，引導青少年認識科學研究的過程、方法和基本原則。同時，考慮到叢書面向的是青少年讀者群，編寫者有意跳過那些深奧難懂的技術細節(jié)，在對這些大科學家別樣人生的講述中，注重詮釋科學精神，展現(xiàn)大家風采，激勵讀者登攀。





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