出版時間:2012-6 出版社:蘇州大學出版社 作者:卞開悅 編 頁數:142
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內容概要
科學是嚴謹的、深奧的,科學家是寂寞的,和科學家們打交道最多的也是實驗室以及實驗數據。他們性格不同,背景迥異,卻無不具備細致入微的觀察力,堅韌不拔的毅力,無比深邃的科學思想,可歌可泣的奉獻精神。他們就像神探福爾摩斯一樣,在大自然的蛛絲馬跡中探尋人類未知的宇宙間的秘密。他們發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的道路如同原始森林中的崎嶇小徑,一波三折,跌宕起伏,豐富多彩?!按罂茖W家的小故事”系列中一個個生動的故事為我們破解了一位位科學巨人成功的奧秘。從這個意義上說,科學家的生活又是迷人的?!洞罂茖W家的小故事:愛迪生》為其中一冊,講述了愛迪生從小就對很多事物感到好奇,喜歡親自去試驗,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意從事研究和發(fā)明。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生的發(fā)明共計兩千余種。
書籍目錄
1 HOLD不住的童年一個創(chuàng)造未來的人“問題少年”小埃爾最偉大的老師——母親2 底特律“小報童”火車上的化學實驗室成功的小商人3 電報員的職業(yè)生涯天賜良機流浪的電報員改良發(fā)報機西方聯(lián)眾一流的電報員4 引人入勝的發(fā)明百折不撓的發(fā)明家四重電報機之爭電話的發(fā)明愛迪生的傻念頭5 為人類留下了聲音、圖像和光明最愛的孩子——留聲機他讓電影走出了實驗室一盞點亮世界的燈組建照明系統(tǒng)6 友情與愛情幸福的家庭生活一生的摯友7 晚年生活海軍顧問委員會委員長永不褪色的光輝
章節(jié)摘錄
一個創(chuàng)造未來的人 每當夜幕降臨的時候打開電燈,黑夜就變成了白天。有了電燈,尤其是 在五光十色的霓虹燈的照耀下,黑夜不再恐怖,相反讓我們倍感溫馨。請再 想一想在其他方面對電的運用——電視、電腦、電動火車、各種各樣的工具、小玩意兒……我們能列出很長的一串清單。如今的我們生活在一個“插入 插頭”的電的世界里。然而,就在100年前,人們的生活和現(xiàn)在是很不一樣的。那時候使用的 是蒸汽火車,工廠里使用的是蒸汽引擎,但是卻沒有“蒸汽光”。當夜幕降 臨的時候,世界變得非常黑暗。城市里的人們點燃了嘶嘶作響的煤氣燈。在 農村,只有發(fā)臭的油燈和閃爍不定的蠟燭散發(fā)出的點點光芒。大多數人在天 黑之后很快就上床睡覺了。那時候,人們的日常生活和現(xiàn)在也是不一樣的。因為沒有電話,人們的生意往來和信息交流都通過寫信來進行,人們的休閑 方式不過是閑聊、游戲、閱讀、唱歌和舞蹈等。在那個時候沒有電臺,沒有 錄音機,沒有電影,也沒有電視。愛迪生給這個世界帶來了光明,使聲音可 以被錄制下來(也就是錄音機),使圖片可以活動起來(也就是電影)。對 于這些奇妙的東西,今天的我們已經習以為常了。在他的一生中,一共有兩千多項發(fā)明和創(chuàng)意。這些發(fā)明和創(chuàng)意包括商業(yè) 輔助設備、投票記錄器、電子筆、會講話的洋娃娃、磁性鋼鐵探測儀、性能 更好的電池、電動火車和汽車,甚至還有直升機和混凝土結構的房屋等。他 還建立了第一個發(fā)電站,照亮了城市的街道。他使電話投入使用,并且創(chuàng)立 了美國最成功的企業(yè)——通用電氣公司。很多發(fā)明家在窮困潦倒中死去,但 是愛迪生沒有,發(fā)明使他變得富裕,也使得他舉世聞名。愛迪生不僅是一個夢想家,而且是一個腳踏實地的工程師。他常常通過 改進別人的發(fā)明,將創(chuàng)意變成財富。他也失敗過,但絕不是因為不夠努力而 失敗。他總是樂觀豁達、意志堅決,雖然有時也有些冷酷,但他一直都是在 努力工作著的。作為榜樣,他激勵了無數美國人,他的研究方法在世界各地 被摹仿。在許多方面,愛迪生都為人們步入現(xiàn)代化世界作出了貢獻。翻開人 類歷史,可以發(fā)現(xiàn),在科學技術史上有過種種發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的人很多,但是像 托馬斯?埃爾瓦?愛迪生那樣有那么多發(fā)明,而且以其漫長的一生,持之以恒、專心致志地為發(fā)明奉獻生命的,可謂屈指可數。那么,這樣一位天才發(fā)明 家,他是在什么環(huán)境中長大的?他的少年時代又具有什么特點?P2-4
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“大科學家的小故事”是一套引人入勝、讓讀者受益無窮的叢書,在輕松的故事敘述中闡釋深刻的哲理,引導青少年步入科學殿堂。叢書不僅介紹了科學家的人格、所處的社會和時代、思想歷程,還闡述了科學家的科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明的基本知識及其意義,引導青少年認識科學研究的過程、方法和基本原則。同時,考慮到叢書面向的是青少年讀者群,編寫者有意跳過那些深奧難懂的技術細節(jié),在對這些大科學家別樣人生的講述中,注重詮釋科學精神,展現(xiàn)大家風采,激勵讀者登攀。
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