國(guó)學(xué)普讀版

內(nèi)容概要

　　中華五千年的文化浩瀚博大，它是中國(guó)人文精神的精髓，是我們民族的智慧家園。讓我們沿著《周易》、《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》、《莊子》、唐詩(shī)宋詞元曲等經(jīng)典的鮮明足跡，品味經(jīng)典的獨(dú)特魅力，品讀圣賢的無(wú)上智慧，修養(yǎng)我們高尚的人格！　　《鐘書(shū)國(guó)學(xué)精粹：千家詩(shī)》是《千家詩(shī)》，為鐘書(shū)國(guó)學(xué)精粹系列叢書(shū)之一。

書(shū)籍目錄

七言絕句 春日偶成 宋·程顥 春日 宋·朱熹 春宵 宋·蘇軾 城東早春 唐·楊巨源 春夜 宋·王安石 初春小雨 唐·韓愈 元日 宋·王安石 上元侍宴 宋·蘇軾 立春偶成 宋·張拭 宮詞 唐·王建 廷試 唐·夏竦 詠華清宮 宋·杜常 打球圖 宋·晁說(shuō)之 清平調(diào)（其一） 唐·李白 題邸間壁 宋·鄭會(huì) 絕句 唐·杜甫 海棠 宋·蘇軾 清明 唐·杜牧 清明 宋·王禹傅 社日 唐·王駕 寒食 唐·韓桶 江南春 唐·杜牧 上高侍郎 唐·高蟾 絕句 宋·僧志南 游園不值 宋·葉紹翁 客中行 唐·李白 題屏 宋·劉季孫 絕句漫興 唐·杜甫 慶全庵桃花 宋·謝枋得 玄都觀桃花 唐·劉禹錫 再游玄都觀 唐·劉禹錫 滁州西澗 唐·韋應(yīng)物 花影 宋·蘇軾 北山 宋·王安石 湖上 宋·徐元杰 漫興 唐·杜甫 春晴 唐·王駕 春暮 宋·曹豳 落花 宋·朱淑貞 春暮游小園 宋·王淇 鶯梭 宋·劉克莊 暮春即事 宋·葉采 登山 唐·李涉 蠶婦吟 宋·謝枋得 晚春 唐·韓愈 傷春 宋·楊萬(wàn)里 送春 宋·王令 三月晦日送春 唐·賈島 客中初夏 宋·司馬光 有約 宋·趙師秀 初夏睡起 宋·楊萬(wàn)里 三衢道中 宋·曾幾 即景 宋·朱淑貞 初夏游張園 宋·戴復(fù)古 鄂州南樓書(shū)事 宋·黃庭堅(jiān) 山亭夏日 唐·高駢 田家 宋·范成大 村居即事 宋·范成大 題榴花 唐·韓愈 村晚 宋·雷震 書(shū)湖陰先生壁 宋·王安石 烏衣巷 唐·劉禹錫 送元二使安西 唐·王維 與史郎中飲聽(tīng)黃鶴樓上吹笛 唐·李白 題淮南寺 宋·程顥 秋月 宋·程顥 七夕 宋·楊樸 立秋 宋·劉翰 秋夕 唐·杜牧 中秋月 宋·蘇軾 江樓感舊 唐·趙嘏 題臨安邸 宋·林升 曉出凈慈寺送林子方 宋·楊萬(wàn)里 飲湖上初晴后雨 宋·蘇軾 入直召對(duì)選德殿賜茶而退 宋·周必大 夏日登車蓋亭 宋·蔡確 直玉堂作 宋·洪咨夔 竹樓 唐·李嘉祐 直中書(shū)省 唐·白居易 觀書(shū)有感（其一） 宋·朱熹 觀書(shū)有感（其二） 宋·朱熹 冷泉亭 宋·林稹 贈(zèng)劉景文 宋·蘇軾 楓橋夜泊 唐·張繼 寒夜 宋·杜耒 霜夜 唐·李商隱 梅 宋·王淇 早春 宋·白玉蟾 雪梅二首（其一） 宋·盧梅坡 雪梅二首（其二） 宋·盧梅坡 答鐘弱翁 宋·牧童 泊秦淮 唐·杜牧 歸雁 唐·錢起 題壁 唐·無(wú)名氏 七言律詩(shī) 早朝大明宮 唐·賈至 和賈舍人早朝 唐·杜甫 和賈舍人早朝 唐·王維 和賈舍人早朝 唐·岑參 上元應(yīng)制 宋·蔡襄 上元應(yīng)制 宋·王珪 侍宴 唐·沈儉期 答丁元珍 宋·歐陽(yáng)修 插花吟 宋·邵雍 寓意 宋·晏殊 寒食書(shū)事 宋·趙鼎 清明 宋·黃庭堅(jiān) 清明 宋·高翥 郊行即事 宋·程顥 秋千 宋·僧惠洪 曲江二首（其一） 唐·杜甫 曲江二首（其二） 唐·杜甫 黃鶴樓 唐·崔顥 旅懷 唐·崔涂 答李儋 唐·韋應(yīng)物 江村 唐·杜甫 夏日 宋·張耒 積雨輞川莊作 唐·王維 新竹 宋·陸游 表兄話舊 唐·竇叔向 偶成 宋·程顥_ 游月陂 宋·程顥 秋興八首（其一） 唐·杜甫 秋興八首（其三） 唐·杜甫 秋興八首（其五） 唐·杜甫 秋興八首（其七） 唐·杜甫 月夜舟中 宋·戴復(fù)古 長(zhǎng)安秋望 唐·趙嘏 新秋 唐·杜甫 中秋 宋·李樸 九日藍(lán)田崔氏莊 唐·杜甫 秋思 宋·陸游 南鄰 唐·杜甫 聞笛 唐·趙嘏 冬景 宋·劉克莊 小至 唐·杜甫 梅花 宋·林逋 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 唐·韓愈 干戈 宋·王中 歸隱 宋·陳摶 山中寡婦 唐·杜荀鶴 送天師 唐·朱權(quán) 送毛伯溫 明·朱厚熄 五言絕句 春曉 唐·孟浩然 訪袁拾遺不遇 唐·孟浩然 送郭司倉(cāng) 唐·王昌齡 洛陽(yáng)道 唐·儲(chǔ)光羲 獨(dú)坐敬亭山 唐·李白 登鸛雀樓 唐·王之渙 觀永樂(lè)公主人蕃 唐·孫逖 春怨 唐·金昌緒 左掖梨花 唐·丘為 思君恩 唐·令狐楚 題袁氏別業(yè) 唐·賀知章 夜送趙縱 唐·楊炯 竹里館 唐·王維 送朱大人秦 唐·孟浩然 長(zhǎng)干行（其一） 唐·崔顥 詠史 唐·高適 罷相作 唐·李適之 逢俠者 唐·錢起 江行無(wú)題 唐·錢起 答李浣 唐·韋應(yīng)物 秋風(fēng)引 唐·劉禹錫 秋夜寄邱員外 唐·韋應(yīng)物 秋日 唐·耿□ 秋日湖上 唐·薛瑩 宮中題 唐·李昂 尋隱者不遇 唐·賈島 汾上驚秋 唐·蘇颋 蜀道后期 唐·張說(shuō) 靜夜思 唐·李白 秋浦歌 唐·李白 贈(zèng)喬侍御 唐·陳子昂 答武陵太守 唐·王昌齡 行軍九日思長(zhǎng)安故園 唐·岑參 婕妤怨 唐·皇甫冉 題竹林寺 唐·朱放 過(guò)三閭廟 唐·戴叔倫 易水送別 唐·駱賓王 別盧秦卿 唐·司空曙 答人 唐·太上隱者 …… 五言律詩(shī)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    詩(shī)人長(zhǎng)期定居巴蜀、秦隴等地，他的許多作品都是以羈旅之愁為題材。詩(shī)的開(kāi)頭兩句，嘆息時(shí)光易逝，歲月難留，而詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)，光陰虛度的感慨，自在其中?！昂本浣栌们f周夢(mèng)蝶的典故，表現(xiàn)思鄉(xiāng)的情懷?！岸霹N”句意思是杜鵑半夜的啼聲使他從夢(mèng)中驚醒，這一來(lái)自然愁上加愁了。第五、六句抒發(fā)了經(jīng)常長(zhǎng)年家信斷絕的痛苦和自己的年華隨著春天逝去的悲哀。尾聯(lián)是詩(shī)人的自我解嘲，是無(wú)可奈何之舉，是鄉(xiāng)愁到極致的表露。詩(shī)這樣收筆，很突然，仕途不得意的感慨，隱含在其中。這首詩(shī)語(yǔ)言精美，對(duì)仗工整，氣韻流暢，感情深沉，表現(xiàn)了封建時(shí)代詩(shī)人羈旅窮年的悲憤與哀傷，意境凄婉。 答李儋① 唐·韋應(yīng)物 去年花里逢君別，今日花開(kāi)又一年。 世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。② 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。③ 聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓。④ 注釋 ①李儋：字元錫，做過(guò)殿中侍御史的官，和韋應(yīng)物是好友，他們之間酬唱的作品很多。 ②難自料：自己難以預(yù)料。黯黯：低沉黯淡、無(wú)精打采的樣子。獨(dú)成眠：唯獨(dú)能夠睡眠。 ③田里：故鄉(xiāng)。邑：城邑，這里指自己所管轄的地區(qū)。流亡：出外逃亡的人。愧俸錢：對(duì)不起國(guó)家給的俸祿錢，意思是說(shuō)自己未盡到做地方官的職責(zé)。 ④問(wèn)訊：探望。西樓：一名觀風(fēng)樓，在蘇州。 導(dǎo)讀 花開(kāi)花落本是自然現(xiàn)象，但詩(shī)人對(duì)此卻感慨萬(wàn)千，因此而引發(fā)了對(duì)離別友人的思念，又生出世事無(wú)常的感嘆；既有疾病纏身的困擾，又有歸隱田園的渴望，所有這些思緒盡在一個(gè)“愁”字中。詩(shī)人一事無(wú)成的苦悶心情，和盤托出，“獨(dú)成眠”三字展現(xiàn)了孤獨(dú)感，這是第二聯(lián)的內(nèi)容。接著的第三聯(lián)，從正面做了回答：身多疾病，而又思?xì)w不得；邑有流亡，怎不愧對(duì)俸錢？結(jié)尾一聯(lián)，又照應(yīng)了開(kāi)頭，希望朋友能夠前來(lái)見(jiàn)面，互相慰藉。據(jù)說(shuō)宋代范仲淹讀了“邑有流亡愧俸錢”的詩(shī)句，嘆為“仁人之言，’，這在封建社會(huì)里，的確是難能可貴的。詩(shī)的語(yǔ)言自然流暢，感情平易親切，不僅表現(xiàn)了對(duì)朋友的真摯思念，也抒發(fā)了在政治上無(wú)所作為的感慨，使一般的贈(zèng)答詩(shī)有了深刻的思想內(nèi)容，而不流于淺俗。 本詩(shī)抒發(fā)了對(duì)李元錫的真摯友情和對(duì)老百姓的關(guān)懷感情，思想境界很高，所以歷來(lái)備受贊譽(yù)。短短幾十字就濃縮了詩(shī)人的悲喜交加、望眼欲穿的心情。

編輯推薦

《千家詩(shī)》所選詩(shī)歌多為唐宋時(shí)期的名家名篇，內(nèi)容豐富，包括有山水田園、贈(zèng)友送別、思鄉(xiāng)懷人、吊古傷今、詠物題畫(huà)、侍宴應(yīng)制等多種題材，較為廣泛地反映了唐宋時(shí)期的社會(huì)生活，清新雋永，意境深長(zhǎng)，氣象萬(wàn)千，雅俗共賞，易學(xué)好懂，堪稱我國(guó)古典文化之瑰寶?！肚Ъ以?shī)》對(duì)這些詩(shī)歌加以簡(jiǎn)潔的注釋和導(dǎo)讀，希望讀者朋友們能夠在誦讀中初步領(lǐng)略我國(guó)古典詩(shī)歌的韻味和意境，欣賞古典詩(shī)歌的綺麗妙處，激發(fā)讀詩(shī)誦詩(shī)的濃厚興趣。

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