21世紀(jì)演講與口才基礎(chǔ)訓(xùn)練教程

前言

　　“演講”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在聽(tīng)眾面前就某一問(wèn)題表示自己的意見(jiàn)或闡述某一事理?！翱诓拧逼鋵?shí)就是口語(yǔ)表達(dá)的才能，或者說(shuō)就是口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)和技巧?？诓诺暮脡氖且粋€(gè)人社交成功與否的關(guān)鍵。　　一般人往往重視數(shù)、理、化、外語(yǔ)等課目的學(xué)習(xí)，而忽略了人生最基礎(chǔ)的課程——演講與口才。　　在國(guó)際一流大學(xué)，諸如牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)戎髮W(xué)都設(shè)有演講與口才學(xué)院。在我國(guó)，雖然目前并沒(méi)有單獨(dú)開(kāi)設(shè)演講與口才學(xué)科，但為了有效地提高學(xué)生的人文素質(zhì)、社交能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，各類(lèi)高校、中專(zhuān)和職校都以各種形式相繼開(kāi)設(shè)了演講與口才這門(mén)課，這是教育與國(guó)際市場(chǎng)的接軌，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前，已有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這門(mén)課的重要性。何況，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，人與人之間的交往，特別是知識(shí)信息的傳播和交流，比過(guò)去任何一個(gè)時(shí)代都更為頻繁。而在這些交往、信息溝通中，言語(yǔ)就顯得尤為重要?！　〕酥猓?dāng)代大學(xué)生對(duì)言談舉止也有較高的需求。為了給各類(lèi)學(xué)校提供合適的教材，也為了給具有中專(zhuān)以上文化程度的專(zhuān)業(yè)人員和廣大社會(huì)青年提供有關(guān)演講與口才方面的參考書(shū)，我們組織編寫(xiě)了本教材?！　　把葜v改變命運(yùn)，口才決定人生?！薄翱诓挪皇翘焐模耸呛筇斓幕A(chǔ)訓(xùn)練。”這種新觀念正在改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)思維。　　本書(shū)編著者們精心構(gòu)筑、旁征博引、把握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，期望引領(lǐng)你快速進(jìn)入演講與口才藝術(shù)的大門(mén)，讓你在一言一語(yǔ)之間盡顯自我；讓你的言談如音符般在舌際跳動(dòng)，讓你的口才或抑揚(yáng)頓挫，或飄逸靈動(dòng)，或深沉渾厚，并帶著真誠(chéng)的責(zé)任感，使你在輕松中有所收獲，在快意間有所品味，并在人際交往中游刃有余。讀完此書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功離你并不遙遠(yuǎn)?！　”緯?shū)非常注重語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等基本功的訓(xùn)練，從學(xué)好中華民族的共同語(yǔ)——標(biāo)準(zhǔn)普通話開(kāi)始，引導(dǎo)讀者自覺(jué)克服發(fā)音上和詞語(yǔ)應(yīng)用上的錯(cuò)誤習(xí)慣。本書(shū)從不同角度介紹了一些演講與口才基礎(chǔ)訓(xùn)練的技巧和方法。編者研究了古今中外大量的精彩演講辭，提出了寫(xiě)出精彩演講稿的方法，角度獨(dú)特，靈活實(shí)用?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《21世紀(jì)演講與口才基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》旨在介紹演講與口才的訓(xùn)練方法，為讀者提供了多種最基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)，每章都附有練習(xí)。為開(kāi)拓讀者的思維方式，增加了訓(xùn)練內(nèi)容。重點(diǎn)介紹了各種練習(xí)方法，并對(duì)演講與口才各個(gè)重要組成部分，包括演講心理、態(tài)勢(shì)語(yǔ)、演講基礎(chǔ)、語(yǔ)音、朗讀、普通話水平測(cè)試、演講稿寫(xiě)作、演講思維、辯論賽、主持口才、社交口才等逐一進(jìn)行了介紹。最后，附有重點(diǎn)練習(xí)內(nèi)容和中外名人演講篇目，以供讀者練習(xí)和查閱。
　　《21世紀(jì)演講與口才基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》理論與實(shí)務(wù)兼具，在編寫(xiě)方面深入淺出，并注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，使讀者既能輕松地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又能很好地進(jìn)行實(shí)踐提高。



書(shū)籍目錄
第一章 演講的基礎(chǔ)
第一節(jié) 如何提高演講的綜合素質(zhì)
第二節(jié) 演講的心理要求
第三節(jié) 態(tài)勢(shì)語(yǔ)
第四節(jié) 口才訓(xùn)練方法
第五節(jié) 演講基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練
第二章 普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)
第一節(jié) 語(yǔ)音基礎(chǔ)
第二節(jié) 朗讀
第三節(jié) 朗讀的基本技巧及注意事項(xiàng)
第四節(jié) 普通話水平測(cè)試
第三章 朗誦
第一節(jié) 朗誦概述
第二節(jié) 朗誦的特點(diǎn)及要求
第三節(jié) 朗誦基調(diào)的把握
第四章 演講
第一節(jié) 演講概說(shuō)
第二節(jié) 即興演講
第三節(jié) 演講技巧
第四節(jié) 演講稿寫(xiě)作
第五節(jié) 思維方式在演講中的作用
第五章 辯論
第一節(jié) 辯論概說(shuō)
第二節(jié) 辯論技巧
第二節(jié) 法庭辯論
第四節(jié) 國(guó)際辯論賽
第六章 主持口才
第一節(jié) 主持概述
第二節(jié) 主持技巧
第三節(jié) 個(gè)性化主持的趨勢(shì)
第四節(jié) 提高主持水平
第五節(jié) 主題詞精選
第七章 社交口才
第一節(jié) 社交口才的基本要求
第二節(jié) 社交口才技巧
第三節(jié) 社交口才注意事項(xiàng)
附錄：演講范例
參考文獻(xiàn)


章節(jié)摘錄
　　美國(guó)著名的教育家戴爾·卡耐基在談到羅斯?？偨y(tǒng)演講時(shí)，說(shuō)他全身好像一架表現(xiàn)感情的機(jī)器，他滿臉都是動(dòng)人的感情。這樣使他的演講更有力，更勇暾，更活躍。當(dāng)代著名演講家、演講理論家景克寧演講時(shí)臉部表情豐富多彩，豐富的表情后面表現(xiàn)著復(fù)雜的思想情韻?！　∶娌勘砬楸仨氉裱脑瓌t：　　一要準(zhǔn)確。面部表情作為一種演講表達(dá)的形式，首先應(yīng)與實(shí)際內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)氣氛相統(tǒng)一；其次，面部表情的變化要與演講者的意圖相吻合?！　《匀?。要自然真誠(chéng)，發(fā)自內(nèi)心，盡量保持日常生活中的自然性。既要有靈敏感和鮮明感，又要有真實(shí)感和藝術(shù)感。但不要刻意追求演員式的表情?！　∈聦?shí)上，面部表情又集中體現(xiàn)在眼神、笑容、面容三個(gè)方面。　　1.眼神　　眼神運(yùn)用十分廣泛，其水平高低必然直接影響著管理的效果。周恩來(lái)總理同人們談話時(shí)，目光和藹可親，自然人們會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一種親切感和信任感。因此，管理者在管理活動(dòng)中，必須鍛煉和加強(qiáng)自己的眼神語(yǔ)言藝術(shù)，創(chuàng)造出自己的眼神表達(dá)效果?！　∧敲?，在演講中，究竟應(yīng)如何運(yùn)用眼神呢？　　首先，要注意眼神運(yùn)用的多樣性，準(zhǔn)確表達(dá)自己的情感。眼睛要隨著自己的情緒和演講內(nèi)容的發(fā)展時(shí)而目光炯炯，時(shí)而目光沉郁……　　如果演講者始終總是一種無(wú)動(dòng)于衷的眼神，就會(huì)給聽(tīng)眾一種麻木、呆滯的感覺(jué)，不僅引不起聽(tīng)眾的注意，而且有損演講者思想情感的表達(dá)?！　⊙葜v者的眼神變化與自己的思想情緒的變化，演講內(nèi)容的發(fā)展相和諧，使聽(tīng)眾從靈活多變、惟妙惟肖的眼神中，深切領(lǐng)悟到演講者所要表達(dá)的真情實(shí)意，從而達(dá)到交流情感、傳播信息的目的?！　∑浯?，將目光注視方向的同一性和觀察方位的多樣性結(jié)合起來(lái)?！　∷^方向的同一性，是指在演講中，演講者應(yīng)該始終保持視線的目標(biāo)在正前方，炯炯有神地正視著聽(tīng)眾。這不僅是聽(tīng)眾感到“他是在向我進(jìn)行演講”，以引起聽(tīng)眾的注意力和共鳴，而且也可以不斷地觀察到聽(tīng)眾的反應(yīng)和情緒。相反，如果演講者或仰視天花板，或俯視地板，或左顧右盼，東張西望，躲避聽(tīng)眾的目光，那么不僅無(wú)法與聽(tīng)眾心心相通、交流情感，而且也顯得不莊重、不禮貌。顯然，這些注視方向沒(méi)有同一性的目光是演講者在演講中應(yīng)當(dāng)忌諱的。　　唯有自然、活潑、得體的眼神，才是其演講語(yǔ)言表達(dá)的得力助手。保持目光注視方向的同一性，并不是說(shuō)眼睛要直盯一動(dòng)不動(dòng)。在演講中，演講者要注意全方位地觀察聽(tīng)眾，以加強(qiáng)自己與所有聽(tīng)眾的感情聯(lián)系，具體地講有三種方法?！　　?/pre>








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