童裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)

內(nèi)容概要

《童裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)》精心挑選了既有代表性的不同童裝品類(lèi)，又結(jié)合項(xiàng)目化教學(xué)中的以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)作為本教材的案例。內(nèi)容涵蓋了男女的嬰幼裝、中小童裝、T恤、襯衫、連衣裙、褲子、外套等。既有體現(xiàn)不同制作方法的針織衫與梭織服，又有彈性面料和有方向性面料相結(jié)合的設(shè)計(jì)款。案例內(nèi)容涉及面廣且具有代表性、應(yīng)用性，同時(shí)把教材的每個(gè)章節(jié)中的重點(diǎn)都設(shè)置成思考與練習(xí)，以便學(xué)習(xí)者通過(guò)練習(xí)更能掌握章節(jié)的要點(diǎn)。
陳景紅的《童裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)》結(jié)合了當(dāng)今中國(guó)兒童的生理、心理生長(zhǎng)特點(diǎn)，緊跟現(xiàn)行的童裝流行趨勢(shì)與設(shè)計(jì)要求，完整的表述了各種童裝品類(lèi)從設(shè)計(jì)到制版、推板到成衣制作及質(zhì)量評(píng)價(jià)的全過(guò)程。適合項(xiàng)目課程的教學(xué)，也較適合各類(lèi)童裝從業(yè)者與愛(ài)好者的參考。

書(shū)籍目錄

第一章  童裝及童裝品牌
  第一節(jié)  童裝的現(xiàn)狀與發(fā)展前景
    一、我國(guó)童裝產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析
    二、童裝的發(fā)展前景
  第二節(jié)  兒童生理與心理特征對(duì)服裝的要求
    一、嬰兒的特征與服裝要求
    二、幼兒的特征與服裝要求
    三、小童的特征與服裝要求
    四、中童的特征與服裝要求
    五、大童的特征與服裝要求
  第三節(jié)  童裝的分類(lèi)與特點(diǎn)
    一、按品質(zhì)分類(lèi)
    二、按性別分類(lèi)
    三、按季節(jié)分類(lèi)
    四、按年齡分類(lèi)
    五、按形式分類(lèi)
    六、按用途分類(lèi)    
    七、按材料分類(lèi)
    八、按民族性分類(lèi)
第二章  童裝項(xiàng)目概述
  第一節(jié)  童裝項(xiàng)目來(lái)源與實(shí)施的要求
    一、童裝項(xiàng)目來(lái)源
    二、項(xiàng)目課程實(shí)施的條件與要求
  第二節(jié)  xx品牌童裝xx春夏季產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)與教學(xué)計(jì)劃書(shū)
    一、品牌產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)傳達(dá)
第三章  (項(xiàng)目一：)童裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施
  第一節(jié)  童裝品牌產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)分析(任務(wù)一)
    一、童裝品牌設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)風(fēng)格分析
    二、童裝品牌季節(jié)的色系分析
    三、童裝品牌的產(chǎn)品素材：面、輔料分析
  第二節(jié)  相關(guān)品牌產(chǎn)品調(diào)研與流行趨勢(shì)分析應(yīng)用(任務(wù)二)
    一、童裝品牌XX春夏或秋冬季產(chǎn)品調(diào)研
    二、流行趨勢(shì)分析應(yīng)用
  第三節(jié)  產(chǎn)品設(shè)計(jì)(任務(wù)三)
    一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)
    二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
  第四節(jié)  成衣圖案、裝飾的表現(xiàn)(任務(wù)四)
    一、加法設(shè)計(jì)
    二、減法設(shè)計(jì)
    三、其他手法
    成衣圖案表現(xiàn)應(yīng)用案例
第四章   (項(xiàng)目二：)童裝款式結(jié)構(gòu)技術(shù)研究
  第一節(jié)  兒童體型特征及規(guī)格設(shè)計(jì)
    一、兒童的體型特征
    二、童裝的號(hào)型規(guī)格
  第二節(jié)  服裝工業(yè)樣板
    一、服裝樣板
    二、服裝工業(yè)制板
    三、服裝工業(yè)制板的流程
    四、服裝工業(yè)樣板的分類(lèi)(表4—17)
  第三節(jié)  樣衣生產(chǎn)通知單(任務(wù)一)
    一、樣衣生產(chǎn)通知單內(nèi)容
    二、審視樣衣生產(chǎn)通知單
  第四節(jié)  嬰幼兒裝制板技術(shù)(任務(wù)二)
    案例1  嬰兒連體衣
    案例2  女童短袖T恤
    案例3  針織嬰兒T恤
    案例4  幼兒連衣裙
    案例5  女童A字裙
    案例6  女童短褲
  第五節(jié)  中小童裝制板技術(shù)(任務(wù)三)
    案例1  男幼童長(zhǎng)袖T恤
    案例2  男童襯衫
    案例3  女童外套
    案例4  男童外套
    案例5  男童長(zhǎng)褲
第五章  (項(xiàng)目三：)童裝縫制士藝技術(shù)研究
  第一節(jié)  工藝技術(shù)規(guī)范
    一、排料的要求
    二、裁剪的要求
    三、工藝單
  第二節(jié)  嬰幼兒裝的縫制工藝技術(shù)(任務(wù)一)
    案例l  針織嬰兒T恤縫制工藝技術(shù)
    案例2  女童牛仔A裙縫制工藝技術(shù)
    第三節(jié)  中小童裝的縫制工藝技術(shù)(任務(wù)二)
    案例1  男童襯衫縫制工藝技術(shù)
    案例2  女童平絨連衣裙縫制工藝技術(shù)
    案例3  小學(xué)生運(yùn)動(dòng)衫縫制工藝技術(shù)
    案例4  男童長(zhǎng)褲縫制工藝技術(shù)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   （6）針織物 A.特性 針織物的特點(diǎn)是富有彈性，比較柔軟，穿著舒適。針織物根據(jù)原料不同，具有不同的服用功能，如棉針織面料有較好的透氣性、吸濕性，特別適合做內(nèi)衣。用針織材料制作出的服裝隨意自然，線條流暢，再加上面料本身的紋路和網(wǎng)眼等肌理效果，使得服裝獨(dú)具魅力，別具一格。 B.種類(lèi)與用途 針織物品種繁多，有針織毛巾布，針織天鵝絨、棉針織織物、毛針織織物、混紡針織織物、經(jīng)編針織織物、緯編針織織物等。制作兒童服裝品種有四季可穿用的針織內(nèi)衣及針織外套，如背心、內(nèi)褲、裙子、外衣、風(fēng)衣、薄羊毛衫、厚羊毛衫、毛衫外套等。針織產(chǎn)品在童裝業(yè)中占據(jù)著較大的數(shù)量，特別是電子針織機(jī)最新技術(shù)的推廣，使針織產(chǎn)品生產(chǎn)迅速、發(fā)展迅速、變化迅速。 7.輔料 （1）絮類(lèi)填充料 A.羽絨 羽絨是指鴨、鵝、雞或鳥(niǎo)類(lèi)身上的絨羽。其特點(diǎn)是質(zhì)地輕巧柔軟，保暖性很強(qiáng)，是冬季服裝常用的保暖材料。尤其是鴨絨和鵝絨，前者質(zhì)輕，后者細(xì)軟，多用來(lái)制作羽絨被等。雞毛一般直接用來(lái)做絮的很少，因?yàn)殡u身上的絨毛少，羽梗又硬，需要經(jīng)過(guò)加工處理。質(zhì)量好的羽絨服裝，含絨量較高，用手捏擠可明顯感到羽梗較少，去脂處理好，無(wú)異味，有較好的保暖御寒能力。羽絨制品經(jīng)常翻曬可保持蓬松柔軟和持久的保暖性。 B.駱駝絨 駱駝絨是直接從駝毛中挑選出來(lái)的絨毛。其制作和棉花相似，但保暖性能比棉花優(yōu)越得多，質(zhì)地極為輕軟，是很理想的天然填充料。駱駝絨可以直接用來(lái)填充棉衣。駱駝絨制品需經(jīng)常翻曬，以保持蓬松柔軟，但無(wú)需經(jīng)常翻拆。 （2）材類(lèi)填充料 材類(lèi)填充料與絮類(lèi)填充料不同，其形態(tài)固定，呈片狀，松軟、均勻，可與面料同時(shí)裁剪和縫制，工藝簡(jiǎn)單。其最大的好處是可以將填充有材類(lèi)填料的服裝整件放入洗衣機(jī)內(nèi)洗滌，十分方便，故而極受人們喜愛(ài)。常用的材類(lèi)填充料有泡沫塑料、絮片及太空棉等。 A.泡沫塑料 常見(jiàn)的泡沫塑料是聚胺酯。用它做成的軟泡沫塑料，狀如海綿，具有質(zhì)地輕巧而富有彈性、保暖性好、不會(huì)感到太氣悶、易洗快干等優(yōu)點(diǎn)。但泡沫塑料用久了或被日曬太長(zhǎng)時(shí)間，其彈力和韌性會(huì)有所降低。一般用于童裝的圖案裝飾內(nèi)部。 B.絮片 常見(jiàn)的絮片用滌綸中空短纖或腈綸短纖制成，其保暖性勝過(guò)棉花，且蓬松柔軟，使用方便。如今絮片的質(zhì)量在不斷提高，用中空纖維、變形纖維、復(fù)合纖維等制作的絮片越來(lái)越多，其纖維蓬松屈曲，使纖維間空氣的含量增多，保暖性隨之有很大提高，而且穿著更輕巧舒適。 C.太空棉 太空棉又名金屬棉，是由支撐金屬層的化纖絮棉，經(jīng)真空蒸噴技術(shù)、針刺技術(shù)制作而成的。它是服裝填充料中的一個(gè)新品種。其保暖原理是利用金屬層的反射作用，將人體散發(fā)的熱量輻射返回人體，而汗氣則可以通過(guò)金屬層的細(xì)孔和化纖絮棉的空隙排泄出去，達(dá)到保暖透氣的目的。太空棉質(zhì)感柔軟而富有彈性，其保暖性、舒適性、耐用性和經(jīng)濟(jì)性都明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的絲棉、羽絨及駱駝絨等。值得一提的是，在特別冷、暖的條件下，太空棉的效果顯得尤為突出。 （3）服裝用線 線是制作服裝不可缺少的材料，其主要起縫合衣片、連接各部件的作用，有時(shí)亦有美化裝飾的作用，如一些服裝上緝的明線等。某些特殊種類(lèi)的線，如繡花線、金銀線等，也是以美化裝飾服裝為主要目的。 按卷繞方式的不同，線可分為絞線、軸線和寶塔線三類(lèi)。 軸線有紙芯和木芯的區(qū)別。其長(zhǎng)度有183cm和412cm兩種。軸線的色彩很多，有白、淺灰、中灰、深灰、藍(lán)灰、月白、月藍(lán)、深藍(lán)、寶藍(lán)、草黃、黃綠、果綠、墨綠、粉紅、大紅等，適宜家庭使用。

編輯推薦

　　浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝專(zhuān)業(yè)中的童裝教學(xué)開(kāi)始項(xiàng)目課教改以來(lái)，以工作任務(wù)為中心，讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，發(fā)展綜合職業(yè)能力。在三輪的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐中，與企業(yè)需求緊密結(jié)合，在產(chǎn)學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中積累了一些寶貴的資料和經(jīng)驗(yàn)。于是，在張福良院長(zhǎng)的積極推動(dòng)和童裝課程老師們的認(rèn)真參與，由陳景紅最終編著完成了了《童裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)》。

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