《論語(yǔ)》十論

出版時(shí)間:2012-10  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:陳桐生  頁(yè)數(shù):279  字?jǐn)?shù):313000  
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內(nèi)容概要

  《十論》共探討了十個(gè)論題?!啊墩撜Z(yǔ)》成書(shū)論”力求真實(shí)地還原孔門七十子后學(xué)“記”、“輯”、“論纂”的情形:“《論語(yǔ)》地位論”試圖糾正“《論語(yǔ)》之外,免談孔子”的偏頗;“《論語(yǔ)》分期論”將全書(shū)四百八十六章語(yǔ)錄劃分為四個(gè)時(shí)期;“《論語(yǔ)》文體論”探討《論語(yǔ)》文體淵源及其創(chuàng)新;“《論語(yǔ)》淵源論”追溯孔子學(xué)術(shù)思想淵源;“《論語(yǔ)》仁學(xué)論”論述孔子仁學(xué)及其他倫理概念;“《論語(yǔ)》禮樂(lè)論”研究孔子的禮樂(lè)思想;“《論語(yǔ)》孔子論”討論《論語(yǔ)》中的孔子自述和弟子時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)論;“《論語(yǔ)》人性論”研討孔子的人性學(xué)說(shuō);“《論語(yǔ)》教育論”探討孔子教育言論的方法論意義。在十個(gè)論題后面,附有《論語(yǔ)》簡(jiǎn)注。陳教授研究孔子及其思想多年,在《論語(yǔ)》研究方面的造詣?dòng)绕渖詈瘛Kㄟ^(guò)上述論題的探討,旨在幫助讀者了解《論語(yǔ)》的相關(guān)知識(shí)及其思想內(nèi)涵,可謂大手筆撰寫國(guó)學(xué)的通識(shí)著作,對(duì)儒學(xué)研究者是不可多得的參考書(shū),對(duì)普通讀者更屬案頭必備。

作者簡(jiǎn)介

安徽桐城人,文學(xué)博士,現(xiàn)在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院任教。研究方向?yàn)橄惹貎蓾h文學(xué),先后在海內(nèi)外出版《中國(guó)史官文化與史記》、《史記與今古文經(jīng)學(xué)》、《史記名篇述論稿》、《史記與詩(shī)經(jīng)》、《儒家經(jīng)傳文化與史記》、《史魂——司馬遷傳》、《史記與諸子百家之學(xué)》、《楚辭與中國(guó)文化》、《戰(zhàn)國(guó)文人心態(tài)史》、《孔子詩(shī)論研究》、《禮化詩(shī)學(xué)》、《曾子子思子》、《經(jīng)學(xué)與中國(guó)古代文學(xué)》等論著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文140多篇,曾獲《文學(xué)遺產(chǎn)》2004—2005年度優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

總序(欒棟)
自序
一 《論語(yǔ)》成書(shū)論
1.《論語(yǔ)》的材料是怎樣“記”的
2.《論語(yǔ)》是怎樣“編輯”的
3.《論語(yǔ)》是怎樣“論纂”的
二 《論語(yǔ)》地位論
1.孔子是一個(gè)禮學(xué)家
2.孔子師徒留下的禮學(xué)文獻(xiàn)
3.《論語(yǔ)》在孔子研究文獻(xiàn)中的地位
三 《論語(yǔ)》分期論
1.孔子去魯之前語(yǔ)錄
2.孔子周游列國(guó)期間語(yǔ)錄
3.孔子返魯之后語(yǔ)錄
4.孔門弟子語(yǔ)錄
四 《論語(yǔ)》文體論
1.《論語(yǔ)》格言體語(yǔ)錄的文體來(lái)源
2.《論語(yǔ)》對(duì)話體語(yǔ)錄的文體來(lái)源
3.《論語(yǔ)》的文體創(chuàng)新
五 《論語(yǔ)》淵源論
1.《論語(yǔ)》的禮學(xué)淵源
2.《論語(yǔ)》的仁學(xué)淵源
3.《論語(yǔ)》的其他思想淵源
六 《論語(yǔ)》仁學(xué)論
1.《論語(yǔ)》的“仁”學(xué)
2.《論語(yǔ)》中的其他道德概念
3.《論語(yǔ)》的德政思想
七 《論語(yǔ)》禮樂(lè)論
1.《論語(yǔ)》中孔子的禮樂(lè)主張
2.《論語(yǔ)》論僭禮
3.《論語(yǔ)》詩(shī)樂(lè)論
4.《論語(yǔ)》潛禮學(xué)
八 《論語(yǔ)》孔子論
1.《論語(yǔ)》中的孔子自評(píng)
2.《論語(yǔ)》中的弟子評(píng)師
3.《論語(yǔ)》中的時(shí)人評(píng)孔子
九 《論語(yǔ)》人性論
1.孔子以前的人性論
2.《論語(yǔ)》的人性論
3.大小戴《禮記》中的孔子人性論
4.孔子人性論的意義
十 《論語(yǔ)》教育論
1.孔子的教育宗旨
2.孔子傳授的思想方法
3.孔子的教育方式
4.孔子談教與學(xué)的方法
附論《禮記·學(xué)記》對(duì)孔子教育思想的發(fā)展
附錄:《論語(yǔ)》簡(jiǎn)注
后記

編輯推薦

陳桐生編寫的《十論》共探討了十個(gè)論題?!啊墩撜Z(yǔ)》成書(shū)論”力求真實(shí)地還原孔門七十子后學(xué)“記”、“輯”、“論纂”的情形;“《論語(yǔ)》地位論”試圖糾正“《論語(yǔ)》之外,免談孔子”的偏頗;“《論語(yǔ)》分期論”將全書(shū)四百八十六章語(yǔ)錄劃分為四個(gè)時(shí)期;“《論語(yǔ)》文體論”探討《論語(yǔ)》文體淵源及其創(chuàng)新;“《論語(yǔ)》淵源論”追溯孔子學(xué)術(shù)思想淵源;“《論語(yǔ)》仁學(xué)論”論述孔子仁學(xué)及其他倫理概念;“《論語(yǔ)》禮樂(lè)論”研究孔子的禮樂(lè)思想;“《論語(yǔ)》孔子論”討論《論語(yǔ)》中的孔子自述和弟子時(shí)人對(duì)孔子的評(píng)論;“《論語(yǔ)》人性論”研討孔子的人性學(xué)說(shuō);“《論語(yǔ)》教育論”探討孔子教育言論的方法論意義。在十個(gè)論題后面,附有《論語(yǔ)》簡(jiǎn)注。陳教授研究孔子及其思想多年,在《論語(yǔ)》研究方面的造詣?dòng)绕渖詈瘛Kㄟ^(guò)上述論題的探討,旨在幫助讀者了解《論語(yǔ)》的相關(guān)知識(shí)及其思想內(nèi)涵,可謂大手筆撰寫國(guó)學(xué)的通識(shí)著作,對(duì)儒學(xué)研究者是不可多得的參考書(shū),對(duì)普通讀者更屬案頭必備。

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