粵港澳音樂教師教育

出版時(shí)間:2012-6  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:郭聲健,王朝霞  頁數(shù):192  字?jǐn)?shù):230000  

內(nèi)容概要

《粵港澳音樂教師教育》由郭聲健、王朝霞主編,這次論壇的主題是音樂教師教育本科課程設(shè)置及教學(xué),我們確定這個(gè)研討主題,主要是考慮到這個(gè)問題乃音樂教師教育之根本問題,我們能否培養(yǎng)出合格的基礎(chǔ)音樂教育師資,關(guān)鍵就在于能否構(gòu)建科學(xué)的課程體系。

書籍目錄

第二屆粵港澳三地音樂教育論壇成功舉辦(代序)
從學(xué)到教:香港音樂教師本科教育及專業(yè)發(fā)展
轉(zhuǎn)變中的香港音樂師資培訓(xùn):香港教育學(xué)院音樂課程介紹
未來音樂老師在香港的學(xué)校體驗(yàn)與實(shí)習(xí)
澳門的音樂教師教育
廣東省高校音樂教育學(xué)學(xué)科現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
新課標(biāo)實(shí)施以來我國高師聲樂教學(xué)改革研究綜述
世界優(yōu)秀音樂教育體系對(duì)高師音樂教育的啟示
高校音樂教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力培養(yǎng)的策略研究
音樂教師教育培養(yǎng)目標(biāo)比較研究
社會(huì)音樂培訓(xùn)市場的需求呼喚高師音樂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整
高等專業(yè)音樂院校新興學(xué)前音樂教育專業(yè)方向的實(shí)踐I生研究
另一只眼睛看課程
當(dāng)前學(xué)前教育音樂課程存在的問題及思考
從音樂文化觀闡釋音樂課程
高等職業(yè)師范院校音樂教育課程特色研究
星海音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)本科課程探索
z校音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)課程設(shè)置簡析
韓山師范學(xué)院音樂系課程設(shè)置之探討
師范院校開設(shè)潮州音樂課程的探討
“中國音樂史”網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)設(shè)想
“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)庫”+“課堂講授”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
黎族音樂文化傳承與高校音樂教學(xué)模式探討
嶺南音樂在廣東高師音樂專業(yè)視唱教學(xué)中的應(yīng)用探究
論視唱與聲樂發(fā)聲方法的聯(lián)系
從“四大件”到“多聲部音樂”
論高師音樂教育專業(yè)教學(xué)中的情緒記憶

圖書封面

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