父母決定孩子一生

前言

你成功，但沒(méi)有把孩子培養(yǎng)成才，你只成功了一半。    教育孩子把理想刻在巖石上，把方法寫在黑板上。    ——題記    在人類文明進(jìn)程中，成功的家庭教育有一個(gè)共同點(diǎn)，就是家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子將絆腳石作為走向成功的墊腳石，指引孩子成才。如果家長(zhǎng)不能將自己的人生價(jià)值嫁接到孩子的人生價(jià)值上，并加以培植和改良，就不能算成功的家長(zhǎng)。所以說(shuō)，家長(zhǎng)決定孩子的一生！    公元前16世紀(jì)商湯立國(guó)后，商朝第22代王小乙立兒子武丁為太子時(shí)，命令武丁隱去太子的身份，到民間耕種莊稼。武丁在虞山，也就是山西與三門峽之間的山區(qū)開荒種地，體察民情，其繼位后商朝興旺發(fā)展?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有父親小乙指路，就沒(méi)有武丁中興的豐碑！    我們走出武丁的宮殿，到達(dá)古代思想家孟子的家中拜訪，孟子說(shuō)，我今天雖有點(diǎn)成就，但如果沒(méi)有我母親三遷居住地(從墳地遷到城區(qū)，從城區(qū)遷到學(xué)堂)，是很難想象成就人生事業(yè)的。    從孟母三遷到孟子的人生價(jià)值，我們感悟到，家長(zhǎng)是永不下崗的班主任，是孩子成長(zhǎng)道路上的指明燈，母親燃燒生命點(diǎn)亮兒子心中的燈，完成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任、義務(wù)和使命！    1844年，年僅19歲的音樂(lè)巨匠斯特勞斯受到父親巨大的精神打擊，母親對(duì)他說(shuō)：“兒子，生命的意義是燦爛，而燦爛之光是自己給自己的，心有多寬，你未來(lái)的路就有多寬！”    小斯特勞斯銘記母親的激勵(lì)，在音樂(lè)的世界中找到自我，開始尋求創(chuàng)新！在1867年的萬(wàn)博會(huì)上，他以一曲《藍(lán)色多瑙河》轟動(dòng)了世界。    1871年，斯特勞斯在美國(guó)波士頓演出時(shí)，被7月13日的《太陽(yáng)報(bào)》稱為“美國(guó)的皇帝”，可見其影響力之大，這些不都是偉大的母愛所成就的嗎？    母親教育他心有多寬，未來(lái)的路就有多寬，這不正與法國(guó)作家雨果的名言“比地更寬的是海，比海更寬的是天，比天更寬的是人的心靈”大同小異嗎？    還有一位音樂(lè)家帕瓦羅蒂，他是意大利農(nóng)民的兒子，在他小時(shí)候，父親將兩把椅子拼在一塊兒讓他坐著，他一坐好父親就拉動(dòng)其中一把椅子，使他摔在地上，然后父親對(duì)他說(shuō)：“兒子，一個(gè)人一生只能坐一把椅子，看你什么都學(xué)，但都不專，將來(lái)必會(huì)一事無(wú)成，建議你努力學(xué)習(xí)你最喜歡的音樂(lè)吧！”    帕瓦羅蒂聽了父親的建議，在音樂(lè)的路上奮斗21年，終于登上世界男高音歌唱的頂峰。他父親指引他在千萬(wàn)條路中找到了一條適合自己的路！    從帕瓦羅蒂的父親為兒子指路的故事中，我們深深地認(rèn)識(shí)到，要讓孩子明白這樣的道理：把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做經(jīng)典了，就是偉大，偉大出自平凡！    美國(guó)摩根財(cái)團(tuán)創(chuàng)始人摩根，1835年窮得叮當(dāng)響，把房子賣了，還借了一屁股債，他就是憑合同一張紙，誠(chéng)信一輩子，把一個(gè)小小的公司辦成了興旺發(fā)達(dá)的世界財(cái)團(tuán)之首。他去世時(shí)給孩子的遺言只有兩個(gè)字：誠(chéng)信！憑著誠(chéng)信，摩根財(cái)團(tuán)至今還是華爾街上的一面旗幟！摩根作為父親，他不僅僅是為自己的孩子指路，也是為世人指路?。?   美國(guó)沃爾瑪超市的老板薩姆·沃爾頓在1958年時(shí)沒(méi)錢上大學(xué)，他聽了父親的告誡，愛崗敬業(yè)，本著缺錢不缺德的信念，打工掙學(xué)費(fèi)，他的良好道德贏得了老板的賞識(shí)，老板不僅支持他讀大學(xué)，1962年畢業(yè)時(shí)，還支持他創(chuàng)辦了沃爾瑪超市，并把自己唯一的女兒海倫嫁給了他！他后來(lái)對(duì)妻子講，財(cái)富不是擁有幾百億資產(chǎn)，而是干凈的靈魂，也就是缺錢不缺德的信念。    是的，薩姆·沃爾頓認(rèn)識(shí)到了，錢帶不進(jìn)墳?zāi)?，一個(gè)人如果一生只認(rèn)識(shí)錢，那將是沒(méi)有價(jià)值的人生。為什么有的人富不過(guò)三代？就是不能正確為下一代指路，只認(rèn)識(shí)錢，不懂得人生的價(jià)值??！    其實(shí)，有思想的父母從來(lái)不將孩子看成私人財(cái)富。美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，1789年4月30日登上總統(tǒng)寶座時(shí)，有人問(wèn)他，你的力量從哪兒來(lái)？他毫不猶豫地大聲回答：“我母親瑪麗給的，母親告訴我，生命是屬于國(guó)家的?！?   多么偉大的母親啊，她對(duì)孩子人生的指引，正是印證了德國(guó)哲學(xué)家黑格爾的名言：不遙望天空的人，永遠(yuǎn)看不到彩虹！家長(zhǎng)們啊，要遙望天空，這個(gè)天就是你的孩子，這條彩虹就是你孩子的人生理想！    古今中外，家長(zhǎng)教育孩子的成功典范千千萬(wàn)萬(wàn)，但總結(jié)起來(lái)是教育孩子要有愛心、耐心和方法。    要做到兩心一法，就要三管?。汗茏⌒?，不煩躁，不亂想；管住嘴，不亂說(shuō)，不亂叫；管住自己兩條腿，朝有利于孩子成功的方向前進(jìn)。家長(zhǎng)首先要管住自己，才能教育好孩子。在教育中要把握六點(diǎn)：健康是萬(wàn)源之根，道德是成才之靈魂，理想是成才之根，讀書是成才之基石，興趣是成才之動(dòng)力，創(chuàng)新是成才之陽(yáng)光！    有了這六點(diǎn)，再送讀者四件禮物：    一個(gè)打氣筒：把教育孩子成才的自信心打起來(lái)。    一個(gè)手電筒：照照身邊的人教育孩子有什么好方法值得學(xué)習(xí)。    一個(gè)鏡子：照照自己在教育孩子方面有什么不足之處。    一把梳子：把心態(tài)梳理好。    記住：種地勤拔草，教育孩子多思考，只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上，孩子的明天才會(huì)更加燦爛！    作者    2011年10月

內(nèi)容概要

　　你成功，但沒(méi)有把孩子培養(yǎng)成才，你只成功了一半。教育孩子把理想刻在巖石上，把方法寫在黑板上。　　在人類文明進(jìn)程中，成功的家庭教育有一個(gè)共同點(diǎn)，就是家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子將絆腳石作為走向成功的墊腳石，指引孩子成才。如果家長(zhǎng)不能將自己的人生價(jià)值嫁接到孩子的人生價(jià)值上，并加以培植和改良，就不能算成功的家長(zhǎng)。所以說(shuō)，家長(zhǎng)決定孩子的一生！

作者簡(jiǎn)介

李艷明，現(xiàn)任廣州市天河區(qū)兒童福利會(huì)幼兒園、天河區(qū)帝景苑幼兒園董事長(zhǎng)，廣州市天河區(qū)民間組織發(fā)展促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，廣州市天河區(qū)第六屆婦女代表。廣州市“愛心媽媽”，
“廣州市三八紅旗手”和汶川抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。
曾獲廣州市人事系統(tǒng)優(yōu)秀教師，東山區(qū)“好園丁”，天河區(qū)“好園丁”，廣州市優(yōu)秀教師。在全國(guó)學(xué)前教育理論核心刊物上發(fā)表《我園建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的幾點(diǎn)舉措》一文，
《幼教觀念的更新與幼兒園管理》獲天河區(qū)第二屆幼兒園論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

書籍目錄

前言
1.什么樣的父母，什么樣的未來(lái)
2.孩子需要“六個(gè)解放”
3.為人父母的十“要”十“不要”
4.給孩子恰當(dāng)?shù)钠谕?br />5.與孩子有效地溝通
6.“神童”之父的教子秘訣
7.中學(xué)生喜歡什么樣的父母
8.消除與孩子間的隔閡的方法
9.家長(zhǎng)的責(zé)任不是找孩子的錯(cuò)
10.孩子離快樂(lè)有多遠(yuǎn)
11.莫為子孫作遠(yuǎn)憂
12.父母在教育上要一致
13.父母不應(yīng)成為孩子成長(zhǎng)的羈絆
14.錯(cuò)誤的批評(píng)
15.正確的批評(píng)
16.對(duì)“蜜糖+皮鞭”的思考
17.孩子對(duì)父母有抵觸情緒怎么辦
18.美國(guó)父母教子成功經(jīng)驗(yàn)
19.怎樣對(duì)待有殘障的孩子
20.甘自苦中來(lái)
21.怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
22.怎樣增強(qiáng)孩子的記憶力
23.怎樣培養(yǎng)孩子的觀察力
24.怎樣培養(yǎng)孩子的想象力
25.怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維能力
26.怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
27.怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
28.怎樣培養(yǎng)孩子的音樂(lè)才能
29.怎樣勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子
30.怎樣幫助孩子提高聽課效率
31.怎樣幫助孩子養(yǎng)成做題后檢查的習(xí)慣
32.怎樣幫助孩子進(jìn)行考前復(fù)習(xí)
33.怎樣對(duì)待孩子的試卷
34.孩子學(xué)習(xí)落后怎么辦
35.為什么孩子刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)上不去
36.怎樣給孩子輔導(dǎo)作文
37.孩子厭學(xué)怎么辦
38.孩子逃學(xué)怎么辦
39.教孩子學(xué)會(huì)處理考場(chǎng)意外
40.輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的小竅門
41.怎樣培養(yǎng)孩子的健康心理
42.怎樣培養(yǎng)孩子的個(gè)性
43.怎樣培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能
44.怎樣看待孩子的好勝心
45.孩子與大人爭(zhēng)辯有什么好處
46.家長(zhǎng)要重視孩子的美育作用
47.怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
48.怎樣培養(yǎng)孩子的同情心
49.怎樣教孩子與他人友好交往
50.怎樣引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折
51.怎樣幫助孩子改掉壞習(xí)慣
52.怎樣對(duì)待孩子的興趣多變
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   10 孩子離快樂(lè)有多遠(yuǎn) 誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)今的孩子不幸福？他們可以吃到想吃的好東西；他們不僅穿得暖和，而且花樣翻新；每逢假日，家長(zhǎng)帶著他們乘火車甚至飛機(jī)去旅游；每到節(jié)日，他們收到各種各樣的禮物……然而，面對(duì)這一切，孩子們卻說(shuō)：“真沒(méi)勁！”我們竭盡全力為孩子們創(chuàng)造幸福，他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)？ （1）激烈的競(jìng)爭(zhēng)令人窒息。 孩子們不快樂(lè)的主要原因就是功課的壓力?，F(xiàn)在仍有不少的小學(xué)生幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，但是還能保證每天8小時(shí)的睡眠。初中生連每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間都保證不了，每天只能睡6個(gè)小時(shí)。上早班的人都知道，每天清晨6點(diǎn)多一點(diǎn)，大人還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，滿街就是穿著校服上學(xué)的孩子們了。下午放學(xué)回來(lái)，還要挑燈夜戰(zhàn)到深夜12點(diǎn)，學(xué)業(yè)把孩子們壓得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。 一次，老師讓同學(xué)們討論“什么是幸?！保蠹业拇鸢付鄶?shù)與玩和作業(yè)有關(guān)，有說(shuō)玩游戲機(jī)是幸福的，有說(shuō)少做作業(yè)是幸福的……突然有一個(gè)孩子說(shuō)：“天上掉下來(lái)一顆炸彈炸了學(xué)校，就是我們的幸福。”雖然是一句調(diào)侃的話語(yǔ)，卻贏得了全班同學(xué)的掌聲。老師沉默了，她沒(méi)有對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，或許孩子們的壓力老師心里也是清楚的?？墒悄茉拐l(shuí)呢？老師與老師在競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī)；學(xué)校與學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)升學(xué)率；學(xué)生與學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)今后的社會(huì)位置…… （2）望子成龍、望女成鳳之不幸。 人們說(shuō)現(xiàn)在減負(fù)了，孩子們正好可以松口氣。但其實(shí)“減負(fù)”只是孩子的一相情愿。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不減，孩子的“心負(fù)”就不會(huì)減，望子成龍的家長(zhǎng)們正好利用學(xué)校的“減負(fù)”時(shí)間，給孩子們開小灶。

編輯推薦

《父母決定孩子一生》編輯推薦：怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？怎樣培養(yǎng)孩子的音樂(lè)才能？怎樣勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子？怎樣幫助孩子提高聽課效率？怎樣幫助孩子養(yǎng)成做題后檢查的習(xí)慣？怎樣幫助孩子進(jìn)行考前復(fù)習(xí)？怎樣對(duì)待孩子的試卷？……這些問(wèn)題的答案，你都《父母決定孩子一生》中找到。

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