語(yǔ)用學(xué)探索

內(nèi)容概要

何自然教授的《語(yǔ)用學(xué)探索》(增訂本)作為《文庫(kù)》的第一部著述。該書(shū)雖是一部文集，但它一定程度上反映了我國(guó)從事語(yǔ)用學(xué)教學(xué)與研究學(xué)者走過(guò)的歷程?！段膸?kù)》隨后的選題將以該文集擴(kuò)展開(kāi)來(lái)的課題為主，涉及面會(huì)更廣泛、更深入，研究角度也會(huì)更多樣，研究成果更具創(chuàng)建性。我們期待有更多語(yǔ)用學(xué)者參與本《文庫(kù)》的撰寫(xiě)工作，將自己語(yǔ)用學(xué)領(lǐng)域的研究成果貢獻(xiàn)出來(lái)，為我國(guó)語(yǔ)用學(xué)學(xué)科的繁榮和發(fā)展出力。

書(shū)籍目錄

總序
自序
語(yǔ)法和語(yǔ)言用法
 英語(yǔ)從屬時(shí)
 謂語(yǔ)的語(yǔ)義一語(yǔ)用類(lèi)型與特征
 語(yǔ)言形式的語(yǔ)用分析
 信息理論與英語(yǔ)結(jié)構(gòu)
 模糊限制語(yǔ)與言語(yǔ)交際
 英語(yǔ)被動(dòng)結(jié)構(gòu)的修辭特征
 句型轉(zhuǎn)換與“同義”句型辨異
 限制性WH[：N從句特點(diǎn)初探
 精微之處見(jiàn)功夫
 言語(yǔ)交際中的語(yǔ)用移情
 跨文化交際中的語(yǔ)言“離格”現(xiàn)象
語(yǔ)用學(xué)理論與實(shí)踐
 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)——關(guān)聯(lián)理論
 非真實(shí)性話語(yǔ)的語(yǔ)用研究
 刻意曲解的語(yǔ)用研究
 模因論與社會(huì)語(yǔ)用
 語(yǔ)言中的模因
 語(yǔ)用學(xué)對(duì)修辭研究的啟示
 語(yǔ)言模因及其修辭效應(yīng)
 語(yǔ)境新論
 語(yǔ)境和轉(zhuǎn)喻詞語(yǔ)的識(shí)別
 語(yǔ)用含意推理
 語(yǔ)用推理的照應(yīng)
 翻譯要譯什么？ l
 文化差異與語(yǔ)用翻譯
語(yǔ)用學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)
 什么是語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)
 中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)交際中的語(yǔ)用失誤
 論述中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的LANGUISTICS
 外語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)用路向探索
 論外語(yǔ)教學(xué)的逆向思維
 語(yǔ)用學(xué)對(duì)學(xué)語(yǔ)言的啟示
 漢語(yǔ)教學(xué)的模因論探討
 外語(yǔ)是學(xué)會(huì)的
語(yǔ)用學(xué)學(xué)術(shù)講座
 有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象
 “另類(lèi)”翻譯的困惑
 中國(guó)高等院校英文校名問(wèn)題芻議
 翻譯還是重命名
 什么是語(yǔ)言順應(yīng)論？ 
 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)與語(yǔ)用照應(yīng)
 模因論與修辭
 語(yǔ)用學(xué)方法論
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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