課堂教學理論與實踐的研究

內容概要

《課堂教學理論與實踐的研究》由趙春龍主編，在對課堂教學通用理論進行深入探索的基礎上，深度解讀了小學語文、數學教學目標，客觀分析了小學語文、數學教學中存在的現實問題并提出了切實可行的解決方案，對提高教師專業(yè)素養(yǎng)的途徑和策略進行了一定程度的剖析和研究?！墩n堂教學理論與實踐的研究》適合中小學師資培訓使用。

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