湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價指南

內(nèi)容概要

　　《湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價指南（試用本）》旨在為督學(xué)責(zé)任區(qū)每一位督學(xué)對責(zé)任區(qū)的每一所學(xué)校實施督導(dǎo)評價時提供基本的操作規(guī)范和依據(jù)，主要包括督學(xué)對學(xué)校實施督導(dǎo)評價的目的和任務(wù)、應(yīng)該遵循的督導(dǎo)評價原則，以及應(yīng)該把握的重點內(nèi)容和工作方法。《湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價指南（試用本）》適用于責(zé)任區(qū)督學(xué)對學(xué)校的全面督導(dǎo)和專項督導(dǎo)，也可為學(xué)校辦學(xué)提供重要參考。

書籍目錄

導(dǎo)言Part 1　督導(dǎo)評價的目的、原則與督學(xué)責(zé)任一、督導(dǎo)評價的目的二、督導(dǎo)評價的原則三、督學(xué)責(zé)任Part 2　督導(dǎo)評價的過程一、申報備案二、分工合作三、設(shè)計實施方案四、編制評價工具五、收集信息六、實施評價七、形成結(jié)果Part 3　督導(dǎo)評價的內(nèi)容和方法一、校長領(lǐng)導(dǎo)力二、師資隊伍三、教育教學(xué)四、學(xué)生發(fā)展五、辦學(xué)條件Part 4　督導(dǎo)評價結(jié)果的運用Part 5　督學(xué)行為準(zhǔn)則Part 6　附件表1 督學(xué)學(xué)校督導(dǎo)評價備案表表2 督學(xué)學(xué)校督導(dǎo)評價工作記錄表表3 督學(xué)課堂觀察與評價量表表4 督學(xué)學(xué)校督導(dǎo)評價專項評價表表5 教師、學(xué)生、家長及社區(qū)公眾學(xué)校滿意度調(diào)查問卷樣表

編輯推薦

　　如何改變目前督學(xué)領(lǐng)域相對薄弱的狀態(tài)，如何讓每一所學(xué)校都有進(jìn)步？《湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價指南（試用本）》為我們提供了教育管理制度創(chuàng)新的思路。

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