史海泛舟/百家文庫

內(nèi)容概要

　　《史海泛舟》是一本歷史研究文集。“史論編”以中國歷史為主要線索，對眾多歷史事件進(jìn)行了深入研究，其中對黃埔軍校發(fā)展史的論述有一定深度：”人物編”是作者對房玄齡、杜如晦、姚崇等歷史人物研究心得的匯總；“讀史札記”融人了作者的獨立見解．頗有新意?？晒V大熱愛歷史、研究歷史的讀者參閱。

書籍目錄

史 論 編試述西歐封建社會三個時期政治經(jīng)濟的特點從土地兼并的被遏制看農(nóng)民戰(zhàn)爭的歷史作用簡論閉關(guān)鎖國政策的由來及其對中國資本主義萌芽的阻礙康有為西學(xué)西政知識對其變法活動的影響對孫中山“平均地權(quán)”——“土地國有”的幾點理解軍閥之定義及新舊軍閥異同論略論中國資產(chǎn)階級革命派趕超世界先進(jìn)水平的努力從20世紀(jì)20年代初中國國情看第一次國共合作的歷史必然性《李宗仁回憶錄》舉謬一則及其評述關(guān)于大革命時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題的一點思考“四一二”事變及黃埔軍校內(nèi)部的反共清黨1927：時局變化前后黃埔軍校的政治分野 黃埔軍校的最后時日黃埔軍校性質(zhì)演變述論井岡山斗爭時期湘贛邊界黨和紅軍宣傳工作一斑毛澤東“農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，工業(yè)為主導(dǎo)”思想芻論中國革命史教學(xué)內(nèi)容與方法斷想人 物 編李膺房玄齡杜如晦狄仁杰姚 崇宋 璟林則徐翁同龢湖南早期工人運動的著名領(lǐng)袖——郭亮夏曦吳敬恒李選研究綜述附：讀史札記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：試述西歐封建社會三個時期政治經(jīng)濟的特點歷史唯物主義認(rèn)為，社會存在決定社會意識，社會發(fā)展的最終原因在于經(jīng)濟。社會生產(chǎn)力的發(fā)展，必然引起生產(chǎn)關(guān)系的變革，整個龐大的社會上層建筑或遲或早的變化，并進(jìn)而帶來社會的進(jìn)步和歷史的發(fā)展。羅馬帝國后期，奴隸制經(jīng)濟、政治、軍事、文化等方面出現(xiàn)了全面危機，這是由于腐朽沒落的羅馬奴隸制已經(jīng)不能容納羅馬社會內(nèi)部孕育起來的生機勃勃的封建社會生產(chǎn)關(guān)系因素引起的。大規(guī)模的蠻族入侵，與羅馬帝國的奴隸、隸農(nóng)起義結(jié)合在一起，加速了帝國的崩潰。公元476年，日耳曼人奧多亞克廢黜了羅馬末代皇帝羅慕洛，顯赫一時的羅馬帝國以及以此為代表的西歐奴隸制度終于滅亡了，整個世界歷史從此進(jìn)入一個新的歷史時期。社會經(jīng)濟發(fā)展是一個由低級向高級演變的過程，與此相應(yīng)，社會發(fā)展也是一個由低級向高級演變的過程。這使得社會發(fā)展呈現(xiàn)出階段性，具體表現(xiàn)即為不同的歷史時期。西歐封建社會也不例外，在漫長的一千多年中，分成較為明顯的三個時期。本文擬就這三個時期西歐社會政治經(jīng)濟的基本狀況和特點作出描述，展開分析。一、西歐封建社會的形成（公元5世紀(jì)-11世紀(jì)）封建制度的基礎(chǔ)是封建土地制度。日耳曼人征服羅馬后，最初是按氏族關(guān)系分配土地，仍然保持著日耳曼人入侵前原始公社的傳統(tǒng)。遷居新地之后，氏族關(guān)系逐漸解體，開始按地域結(jié)合為農(nóng)村公社。隨著土地變?yōu)楣胸敭a(chǎn)，村社成員開始分化，破產(chǎn)的自由農(nóng)民，不但土地被兼并，而且人身也陷入依附于大地主的地位。封建大土地所有制的形成和自由農(nóng)民轉(zhuǎn)化為農(nóng)奴，是西歐封建社會初期封建化過程的主要內(nèi)容。地主占有土地、剝削農(nóng)民的過程就是封建化的過程。西歐封建制度的形成與東方有許多相同點：在奴隸社會母體內(nèi)孕育了封建制度，然后通過暴力來建立封建制度。它的特點是：①推翻奴隸制是蠻族入侵的力量完成的，西羅馬新興地主階級沒有奪得政權(quán)；②地主階級來源于蠻族氏族首領(lǐng)和軍事領(lǐng)袖，而不是來自于奴隸主階級；③西歐向封建社會過渡是兩個過渡過程結(jié)合在一起，一是羅馬帝國由奴隸社會向封建社會過渡，一是日耳曼人由原始社會向封建計會過渡；④西歐經(jīng)歷了一個長期的封建化過程，日耳曼人由原始社會而來，沒有管理國家的經(jīng)驗（這也是西歐封建社會初期封建割據(jù)的原因之一），而是任憑社會逐漸量變。這個過程從公元5世紀(jì)延續(xù)到11世紀(jì)。日耳曼人建立的國家以法蘭克王國最為強大、存在最久，它有三百六十多年的歷史，為西歐封建制度的形成和發(fā)展提供了典型說明。法蘭克王國初期，國王克洛維沒收了羅馬皇室莊園和奴隸主的領(lǐng)地，分給他的親信，耕種這些土地的是釋放奴隸和半自由農(nóng)。這時，大量的日耳曼人和通過關(guān)斗爭獲得解放的奴隸也被分給一小塊土地，組成農(nóng)村公社，但封建化遠(yuǎn)未形成。后來查理?馬特實行“采邑改革”，加速了封建化過程。這時，整個土地制度是建立在分封基礎(chǔ)上的有條件的等級土地所有制。土地分封導(dǎo)致某些地方封建勢力加強，農(nóng)村公社發(fā)展成為封建莊園。這是一種自給自足的社會經(jīng)濟單位，生產(chǎn)莊園所必需的全部生活用品，除鹽、鐵從外購買，其他都自己提供，農(nóng)產(chǎn)品很少進(jìn)入交換。因此，各莊園、各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系很不密切，這種狀況在兩歐封建社會初期占了絕對統(tǒng)治地位。這樣一種經(jīng)濟狀況導(dǎo)致西歐封建社會初期封建割據(jù)嚴(yán)重，封建國王對各個封建領(lǐng)主逐漸失去實際控制能力，國家則經(jīng)常陷于分裂狀態(tài)之中。在當(dāng)時的條件下，只能是依靠封建等級制度來實現(xiàn)封建階級的統(tǒng)治。封建主對農(nóng)民的殘酷壓迫和剝削，引起了階級矛盾的尖銳化，農(nóng)民們的反抗斗爭連綿不斷，武裝起義也經(jīng)常發(fā)生。但是，由于經(jīng)濟上的分散性、閉塞性，這些斗爭都帶有自發(fā)性、分散性，沒能超越地區(qū)范圍形成大規(guī)模的起義。農(nóng)民的斗爭多少爭得了農(nóng)民最低的生活資料和必要的生產(chǎn)資料，保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定程度的發(fā)展，從而推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

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《史海泛舟》由湖南大學(xué)出版社出版。

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