高考命題潛規(guī)則

內容概要

本書是一本集生物高考考點、命題規(guī)律、應試技巧等于一體的新型輔導書，是眾多著名特、高級生物教師和教育界資深專家集體智慧的結晶。本書突破了傳統(tǒng)教輔書的編寫方式，通過對近年來高考題的深入分析，總結歸納了各考點的命題規(guī)律及應試技巧，并提供了驗證命題規(guī)律的高考真題，讓考生直接站在命題切入點的角度來理解高考是如何命題的，從而掌握高考考點，為同學們架起一座通往名校的橋梁。
　 本書適合高中各年級學生及生物教師使用。

書籍目錄

第一部分　分子與細胞命題潛規(guī)則
　專題一　細胞的分子組成
　　規(guī)則一　考查組成生物體的化學元素
　　規(guī)則二　考查糖類的種類和功能
　　規(guī)則三　考查脂質的種類和功能
　　規(guī)則四　考查蛋白質的結構和功能
　　規(guī)則五　考查蛋白質的有關計算
　　規(guī)則六　考查核酸的結構和功能
　　規(guī)則七　考查生物組織中糖類、脂肪、蛋白質的鑒定
　　規(guī)則八　考查細胞內化合物的結構和功能的比較
　專題二細胞的基本結構
　　規(guī)則一　考查細胞膜的結構和功能
　　規(guī)則二　考查細胞器的結構和功能
　　規(guī)則三　考查細胞核的結構和功能
　　規(guī)則四　考查細胞學說
　　規(guī)則五　考查原核細胞和真核細胞的結構
　　規(guī)則六　考查細胞的結構和功能
　專題三　細胞的物質輸入和輸出
　　規(guī)則一　考查滲透作用原理與滲透作用裝置
　　規(guī)則二　考查細胞的質壁分離與復原
　　規(guī)則三　考查物質跨膜運輸方式
　專題四細胞的代謝
　　規(guī)則一　考查酶的特性
　　規(guī)則二　考查影響酶活性的因素
　　規(guī)則三　考查與酶相關的實驗
　　規(guī)則四　考查ATP的結構和功能
　　規(guī)則五　考查捕獲光能的色素
　　規(guī)則六　考查光合作用的場所
　　規(guī)則七　考查光合作用的過程
　　規(guī)則八　考查影響光合作用的因素
　　規(guī)則九　考查細胞呼吸的過程
　　規(guī)則十　考查探究酵母菌呼吸作用方式的實驗
　　規(guī)則十一　考查呼吸作用與光合作用的關系
　專題五　細胞的生命歷程
　　規(guī)則一　考查細胞周期
　　規(guī)則二　考查細胞有絲分裂的過程
　　規(guī)則三　考查有絲分裂的實驗
　　規(guī)則四　考查細胞的分化
　　規(guī)則五　考查細胞的全能性
　　規(guī)則六　考查細胞的凋亡
　　規(guī)則七　考查細胞的衰老
　　規(guī)則八　考查細胞的癌變
　　規(guī)則九細胞生命歷程中的各生理過程
第二部分　遺傳與進化命題潛規(guī)則
　專題一　遺傳的細胞基礎
　　規(guī)則一　考查減數(shù)分裂的過程
　　規(guī)則二　考查減數(shù)分裂過程中相關計算
　　規(guī)則三　考查有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的區(qū)別
　　規(guī)則四　考查減數(shù)分裂的實驗觀察
　　規(guī)則五　考查減數(shù)分裂與受精作用
　　規(guī)則六　考查生物的個體發(fā)育
　專題二　遺傳因子的基本規(guī)律
　　規(guī)則一　考查基因的分離定律實驗
　　規(guī)則二　考查顯、隱性性狀的判斷和基因型的判斷
　　規(guī)則三　考查遺傳概率的計算
　　規(guī)則四　考查遺傳分離比發(fā)生變化
　　規(guī)則五　考查親子代基因型與表現(xiàn)型的推導及計算
　　……
第三部分　穩(wěn)態(tài)與環(huán)境命題潛規(guī)則
第四部分　選修和實驗命題潛規(guī)則

編輯推薦

　　這是一套揭秘高考命題規(guī)律的書　　這是一套激活高考應試潛能的書　　這是一套顛覆高考復習模式的書　　這是一套打破高考戰(zhàn)爭平衡的書　　《高考命題潛規(guī)則》三大功能　　功能一 縮小范圍　　將常規(guī)紛繁復雜的考點縮到極小范圍，讓復習內容不再龐雜，幫助考生真正做到有的放矢，彈無虛發(fā)?！　」δ芏?事半功倍　　根據(jù)高考命題規(guī)律對高考考點進行系統(tǒng)歸納和分析講解，讓考生做到復習一次就能全面掌握必考內容，節(jié)省大量時間，從而達到事半功倍的效果?！　」δ苋?準確押題　　通過深入透徹分析歷年高考命題的規(guī)律和走向，可以幫助考生順著命題軌跡去復習，讓考生清楚知道“高考在考什么”，準確預測“高考會考什么”，從而讓押題更精準、更猛烈!　　急需《高考命題潛規(guī)則》的12類人群　　基礎較差的考生，學習成績偏低，使用它，明確努力方向，效果立竿見影;　　成績中等的考生，各科成績平平，使用它，抓住學習重點，成績迅速提高;　　成績不穩(wěn)定的考生，各科成績時高時低，使用它，全面理清考點，成績穩(wěn)步上升;　　壓力大的復讀生，再不考上就沒機會了.使用它，掌握高考規(guī)律，確保金榜題名;　　學習偏科的考生.單科成績拉總分后腿，使用它，突擊補短板，各科齊頭并進;　　藝體類考生，平時忽視文化課，關鍵時刻，使用它.突擊重點和考點，成效顯著;　　進步愿望強的考生，對自己要求更高，使用它，考取更好的學校;　　馬上就要高考了，臨時抱佛腳的考生，使用它，立解高考燃眉之急?！　〖庾由?，競爭壓力大，有了《高考命題潛規(guī)則》，全方位查漏補缺，確保萬無一失;　　高一學生，提前了解高考命題規(guī)律，精確掌握重點和考點，讓學習變易，讓考試無憂;　　高二學生，未雨綢繆，現(xiàn)在學習和了解高考命題潛規(guī)則，高三時不再手忙腳亂;　　高中老師，要想成為一位優(yōu)秀的老師，就要帶出一批優(yōu)秀的學生，用它進行教學，比其他教輔更管用!

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