出版時(shí)間:2011-8 出版社:湖南大學(xué) 作者:唐劍英|主編:周貞雄 頁數(shù):235
內(nèi)容概要
本書以新課標(biāo)為導(dǎo)向,以新考綱為依據(jù),深人挖掘、剖析高考命題趨勢,提煉高考命題規(guī)律,實(shí)現(xiàn)高考試題與知識點(diǎn)的密切融合.它突破了原有輔導(dǎo)資料按課本知識點(diǎn)分類的模式,取而代之的是按所提煉的考點(diǎn)進(jìn)行分類,這樣有利于學(xué)生站在命題者的角度來發(fā)掘高考的命題規(guī)律,領(lǐng)悟高考命題潛規(guī)則。本書是經(jīng)過專家名師集思廣益、博采眾長、嘔心瀝血而編寫的,能夠給學(xué)生帶來全新的視角、全新的收獲,尤其能夠幫助學(xué)生找到快速提高考試成績的捷徑。
本書適合高中各年級學(xué)生及物理教師使用。
書籍目錄
專題1 質(zhì)點(diǎn)直線運(yùn)動命題潛規(guī)則
一、考查單個(gè)物體的V—t圖像
二、考查兩個(gè)物體的V—t圖像
三、考查追及和相遇問題
四、考查勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律及其應(yīng)用
五、考查F—t圖像
專題2 相互作用與牛頓運(yùn)動定律命題潛規(guī)則
一、考查重力、彈力、摩擦力的性質(zhì)和判斷
二、考查力的合成與分解、物體的平衡
三、考查伽利略斜面實(shí)驗(yàn)
四、考查牛頓運(yùn)動定律的理解和基本應(yīng)用
五、考查彈簧問題
六、考查斜面問題
七、考查高空物體下落問題
八、考查人拉繩問題
九、考查F—t圖像和v—t圖像
專題3 拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動命題潛規(guī)則
一、考查運(yùn)動的合成和分解
二、考查平拋運(yùn)動規(guī)律
三、考查物體可能與斜面相碰問題
四、考查滑雪運(yùn)動
五、考查物體在平面內(nèi)做圓周運(yùn)動
六、考查自行車問題
專題4 萬有引力定律命題潛規(guī)則
一、考查天體基礎(chǔ)知識
二、考查衛(wèi)星發(fā)射及變軌
三、考查衛(wèi)星穩(wěn)定運(yùn)行
四、考查探月工程
五、考查火星探測項(xiàng)目
六、考查雙星模型
七、考查行星運(yùn)動規(guī)律
八、考查“自轉(zhuǎn)”天體
九、考查黑洞問題
專題5 機(jī)械能和新能源命題潛規(guī)則
一、考查機(jī)車、電動機(jī)的功率和機(jī)械效率
二、考查V—t圖像
……
專題6 靜電場命題潛規(guī)則
專題7 恒定電流命題潛規(guī)則
專題8 磁場命題潛規(guī)則
專題9 電磁感應(yīng)命題潛規(guī)則
專題10 交變電流命題潛規(guī)則
專題11 傳感器命題潛規(guī)則
專題12 實(shí)驗(yàn)與探究命題潛規(guī)則
專題13 熱學(xué)命題潛規(guī)則
專題14 機(jī)械振動、機(jī)械波、電磁波命題潛規(guī)則
專題15 光學(xué)命題潛規(guī)則
專題16 碰撞與動呈守恒命題潛規(guī)則
專題17 近代物理命題潛規(guī)則
編輯推薦
這是一套揭秘高考命題規(guī)律的書 這是一套激活高考應(yīng)試潛能的書 這是一套顛覆高考復(fù)習(xí)模式的書 這是一套打破高考戰(zhàn)爭平衡的書 《高考命題潛規(guī)則》三大功能 功能一 縮小范圍 將常規(guī)紛繁復(fù)雜的考點(diǎn)縮到極小范圍,讓復(fù)習(xí)內(nèi)容不再龐雜,幫助考生真正做到有的放矢,彈無虛發(fā)?! 」δ芏∈掳牍Ρ丁 「鶕?jù)高考命題規(guī)律對高考考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和分析講解,讓考生做到復(fù)習(xí)一次就能全面掌握必考內(nèi)容,節(jié)省大量時(shí)間,從而達(dá)到事半功倍的效果。 功能三 準(zhǔn)確押題 通過深入透徹分析歷年高考命題的規(guī)律和走向,可以幫助考生順著命題軌跡去復(fù)習(xí),讓考生清楚知道“高考在考什么”,準(zhǔn)確預(yù)測“高考會考什么”,從而讓押題更精準(zhǔn)、更猛烈! 急需《高考命題潛規(guī)則》的12類人群 基礎(chǔ)較差的考生,學(xué)習(xí)成績偏低,使用它,明確努力方向,效果立竿見影; 成績中等的考生,各科成績平平,使用它,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),成績迅速提高; 成績不穩(wěn)定的考生,各科成績時(shí)高時(shí)低,使用它,全面理清考點(diǎn),成績穩(wěn)步上升; 壓力大的復(fù)讀生,再不考上就沒機(jī)會了,使用它,掌握高考規(guī)律,確保金榜題名; 學(xué)習(xí)偏科的考生,單科成績拉總分后腿,使用它,突擊補(bǔ)短板,各科齊頭并進(jìn); 藝體類考生,平時(shí)忽視文化課,關(guān)鍵時(shí)刻,使用它,突擊重點(diǎn)和考點(diǎn),成效顯著; 進(jìn)步愿望強(qiáng)的考生,對自己要求更高,使用它,考取更好的學(xué)校; 馬上就要高考了,臨時(shí)抱佛腳的考生,使用它,立解高考燃眉之急?! 〖庾由偁帀毫Υ?,有了《高考命題潛規(guī)則》,全方位查漏補(bǔ)缺,確保萬無一失; 高一學(xué)生,提前了解高考命題規(guī)律,精確掌握重點(diǎn)和考點(diǎn),讓學(xué)習(xí)變易,讓考試無憂; 高二學(xué)生,未雨綢繆,現(xiàn)在學(xué)習(xí)和了解高考命題潛規(guī)則,高三時(shí)不再手忙腳亂; 高中老師,要想成為一位優(yōu)秀的老師,就要帶出一批優(yōu)秀的學(xué)生,用它進(jìn)行教學(xué),比其他教輔更管用!
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