出版時間:2011-8 出版社:湖南大學(xué) 作者:劉麗玲//劉四清|主編:周貞雄 頁數(shù):213
內(nèi)容概要
本書的突出特點(diǎn)是對高考命題規(guī)律進(jìn)行了深入的剖析,對高考試題進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的精準(zhǔn)分類。全書共分15個專題,每個專題均從“命題潛規(guī)則”“驗證潛規(guī)則”“分析潛規(guī)則”三個方面由淺人深、以點(diǎn)帶面地分析高考考點(diǎn),提煉高考命題規(guī)律,實(shí)現(xiàn)高考試題與知識點(diǎn)的密切融合,使考生從命題者的高度發(fā)掘高考存在的“潛規(guī)則”。本書是經(jīng)過專家名師集思廣益、博采眾長、嘔心瀝血創(chuàng)作而成的,能夠給學(xué)生帶來全新的視角、全新的收獲,尤其能夠幫助學(xué)生找到成功的捷徑。
本書適合高中各年級學(xué)生、高中語文教師使用。
書籍目錄
專題一 字音命題潛 規(guī)則
規(guī)則一 重點(diǎn)考查常見多音字
規(guī)則二 經(jīng)常考查常見同音字和易誤讀字
規(guī)則三 常??疾殡y讀字字音
規(guī)則四 常考方言與普通話有差異的字
專題二 常用漢字命題潛 規(guī)則
規(guī)則一 音同音近形似字考得多
規(guī)則二 音同音近形異字考得比較頻繁
規(guī)則三 音同音近形近義混字考得較難
專題三 詞語成語熟語命題潛 規(guī)則
規(guī)則一 從詞義差別的角度命題
規(guī)則二 從詞語含義的感情色彩和語體色彩的角度命題
規(guī)則三 從詞語用法特點(diǎn)的角度命題較多
專題四 辨析并修改病句命題潛 規(guī)則
規(guī)則一 ??即钆洳划?dāng),且涉及種類繁多
規(guī)則二 句式雜糅的病句,形式多樣,且已由“冷”轉(zhuǎn)“熱”
規(guī)則三 成分殘缺或贅余,殘缺方式各有不同,贅余多為語意重復(fù)
規(guī)則四 表意不明的病句仍受命題人青睞,多為語義性錯誤
規(guī)則五 不合邏輯的病句出現(xiàn)頻率較高,命題重點(diǎn)考查不合邏輯中的與事理不符
規(guī)則六 考查語序不當(dāng),不似往年“火熱”,近年有所“降溫”
專題五 語句的銜接連貫命題潛 規(guī)則
規(guī)則一 從合理安排句間關(guān)系、順序的角度命題,已成為近幾年高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)
規(guī)則二 運(yùn)用詞語的呼應(yīng)與暗示來命題逐漸成為重點(diǎn)和熱點(diǎn)
規(guī)則三 從保持話題敘述角度的統(tǒng)一來命題仍受關(guān)注
規(guī)則四 從前后句式的勾聯(lián)與一致性來命題
規(guī)則五 從協(xié)調(diào)語句情景的角度命題
專題六 標(biāo)點(diǎn)符號命題潛規(guī)則
專題六 標(biāo)點(diǎn)符號命題潛規(guī)則
規(guī)則一 問號的正確使用成為考查的重點(diǎn)與熱點(diǎn)
規(guī)則二 對頓號、逗號的考查頻率比較高
規(guī)題三 *號、書名號的號盤備受推祟
規(guī)則四 對冒號、括號、破折號的考查涉及得比較少
專題七 語言表達(dá)與運(yùn)用命題潛規(guī)則
規(guī)則一 對擴(kuò)展語句的考查
規(guī)則二 對壓縮語段的考查
規(guī)則三 對仿寫、續(xù)寫、變換句式的考查
規(guī)則四 考查對新聞、材料進(jìn)行評論,對圖片寓意的解讀
規(guī)則五 在限定的語境中考查語言表達(dá)的簡明、得體與連貫.
專題八 文學(xué)常識與名著經(jīng)典閱讀命題潛規(guī)則
規(guī)則一 以主觀填空題的形式進(jìn)行考查
規(guī)則二 以客觀選擇題的形式進(jìn)行綜合考查
規(guī)則三 以綜合的方式進(jìn)行考查
專題九 名句名篇默寫命題潛規(guī)則
規(guī)則一 考查補(bǔ)寫式默寫
規(guī)則二 考查情景式默寫
專題十 古代詩歌鑒賞命題潛規(guī)則
規(guī)則一 考查分析詩歌中的形象及所表現(xiàn)的思想情感
規(guī)則二 考查對詩歌表達(dá)技巧的分析和鑒賞
規(guī)則三 對詩歌語言特色或“煉字”的考查仍較活躍.
規(guī)則四 分析評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度成為命題者的“新寵”
專題十一 文言文閱讀命題潛規(guī)則
規(guī)則一 考查常見文言實(shí)詞在文中的含義
規(guī)則二 考查常見文言虛詞在句中的意義和用法
規(guī)則三 文言文句讀的考查漸受追捧
規(guī)則四 篩選并歸納文中信息的試題仍有一席之地
規(guī)則五 考查對文意的理解、寫作特色的分析及概括評價作者的觀點(diǎn)態(tài)度
規(guī)則六 文言文翻譯是必考題
專題十二 一般論述類文本閱讀命題潛規(guī)則
規(guī)則一 理解文中重要概念、詞語、句子的含義仍是常見考題
……
專題十三 實(shí)用類文本閱讀命題潛規(guī)則
專題十四 文學(xué)類文本閱讀命題潛規(guī)則
專題十五 寫作命題潛規(guī)則
編輯推薦
這是一套揭秘高考命題規(guī)律的書 這是一套激活高考應(yīng)試潛能的書 這是一套顛覆高考復(fù)習(xí)模式的書 這是一套打破高考戰(zhàn)爭平衡的書 《高考命題潛規(guī)則》三大功能 功能一 縮小范圍 將常規(guī)紛繁復(fù)雜的考點(diǎn)縮到極小范圍,讓復(fù)習(xí)內(nèi)容不再龐雜,幫助考生真正做到有的放矢,彈無虛發(fā)?! 」δ芏?事半功倍 根據(jù)高考命題規(guī)律對高考考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和分析講解,讓考生做到復(fù)習(xí)一次就能全面掌握必考內(nèi)容,節(jié)省大量時間,從而達(dá)到事半功倍的效果?! 」δ苋?準(zhǔn)確押題 通過深入透徹分析歷年高考命題的規(guī)律和走向,可以幫助考生順著命題軌跡去復(fù)習(xí),讓考生清楚知道“高考在考什么”,準(zhǔn)確預(yù)測“高考會考什么”,從而讓押題更精準(zhǔn)、更猛烈! 急需《高考命題潛規(guī)則》的12類人群 基礎(chǔ)較差的考生,學(xué)習(xí)成績偏低,使用它,明確努力方向,效果立竿見影; 成績中等的考生,各科成績平平,使用它,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),成績迅速提高; 成績不穩(wěn)定的考生,各科成績時高時低,使用它,全面理清考點(diǎn),成績穩(wěn)步上升; 壓力大的復(fù)讀生,再不考上就沒機(jī)會了.使用它,掌握高考規(guī)律,確保金榜題名; 學(xué)習(xí)偏科的考生.單科成績拉總分后腿,使用它,突擊補(bǔ)短板,各科齊頭并進(jìn); 藝體類考生,平時忽視文化課,關(guān)鍵時刻,使用它.突擊重點(diǎn)和考點(diǎn),成效顯著; 進(jìn)步愿望強(qiáng)的考生,對自己要求更高,使用它,考取更好的學(xué)校; 馬上就要高考了,臨時抱佛腳的考生,使用它,立解高考燃眉之急?! 〖庾由?,競爭壓力大,有了《高考命題潛規(guī)則》,全方位查漏補(bǔ)缺,確保萬無一失; 高一學(xué)生,提前了解高考命題規(guī)律,精確掌握重點(diǎn)和考點(diǎn),讓學(xué)習(xí)變易,讓考試無憂; 高二學(xué)生,未雨綢繆,現(xiàn)在學(xué)習(xí)和了解高考命題潛規(guī)則,高三時不再手忙腳亂; 高中老師,要想成為一位優(yōu)秀的老師,就要帶出一批優(yōu)秀的學(xué)生,用它進(jìn)行教學(xué),比其他教輔更管用!
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