大學(xué)英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作教程

內(nèi)容概要

　　過(guò)程寫(xiě)作法關(guān)注學(xué)生的整個(gè)寫(xiě)作行為。這本由曹軍和楊旗主編的《大學(xué)英語(yǔ)過(guò)程寫(xiě)作教程》的編寫(xiě)即以過(guò)程寫(xiě)作法為指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和交際表達(dá)能力作為主要目標(biāo)，注重在寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生分析話題的能力，啟發(fā)學(xué)生思維，幫助學(xué)生拓寬思路，提高學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和自我評(píng)價(jià)能力。

書(shū)籍目錄

第一章 句子的寫(xiě)作
1.1 句子的類型
1.2 簡(jiǎn)單句的寫(xiě)作技巧
1.3 句子結(jié)構(gòu)的多樣性
1.4 巧用修辭手法
1.5 常見(jiàn)的句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤
第二章 段落的寫(xiě)作
2.1 段落的構(gòu)成
2.2 段落的特點(diǎn)
2.3 段落的寫(xiě)作方法
第三章 英語(yǔ)短文概述
3.1 英語(yǔ)短文的構(gòu)成
3.2 英語(yǔ)短文的特點(diǎn)
第四章 過(guò)程教學(xué)法寫(xiě)作步驟
4.1 輸入(input)
4.2 初稿(first draft)
4.3 同學(xué)互評(píng)(13eer-evaluation)
4.4 二稿(second draft)
4.5 教師批閱(teacher's comments)
4.6 定稿(final draft)
4.7 反饋(feedback)及范文展示(sharing or presenting)
第五章 過(guò)程教學(xué)法寫(xiě)作實(shí)踐
5.1 描寫(xiě)文(deseription)
5.2 記敘文(narration)
5.3 說(shuō)明文(exposition)
5.4 議論文(argumentation)
第六章 應(yīng)用文寫(xiě)作
6.1 英語(yǔ)書(shū)信(English letter)
6.2 薦信與簡(jiǎn)歷(cover letter & resume)
6.3 摘要(abstract)
6.4 應(yīng)用文寫(xiě)作過(guò)程教學(xué)法實(shí)例評(píng)析
第七章 英語(yǔ)說(shuō)明文、議論文及書(shū)信寫(xiě)作模板
7.1 說(shuō)明文寫(xiě)作模板
7.2 議論文寫(xiě)作模板
7.3 英文書(shū)信寫(xiě)作模塊
附錄
附錄一英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法
附錄二四六級(jí)寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤
附錄三英語(yǔ)寫(xiě)作常用詞詞性轉(zhuǎn)化表
參考書(shū)目

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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