急救護(hù)理學(xué)

出版時(shí)間:2012-1  出版社:安徽大學(xué)出版社  作者:謝虹,張孟 主編  頁數(shù):207  

內(nèi)容概要

21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,物質(zhì)文明和精神文明進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、人口結(jié)構(gòu)老齡化發(fā)展,人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也受到急危重癥以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的威脅。面對(duì)各種急危重癥病人及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,能否對(duì)病情及時(shí)做出正確判斷,并采取行之有效的救護(hù)措施,直接關(guān)系到病人的安危及救治的成敗。大量的實(shí)踐證明,只有將院外的現(xiàn)場(chǎng)急救、轉(zhuǎn)運(yùn)和途中監(jiān)護(hù)救治,以及院內(nèi)的急診急救、重癥監(jiān)護(hù)形成一個(gè)整體,才能實(shí)現(xiàn)高效、高質(zhì)的救護(hù)。近年來,隨著急救醫(yī)療服務(wù)體系的不斷完善與發(fā)展、急救手段的不斷增多以及高新儀器的不斷引進(jìn),提高護(hù)理人員的救護(hù)水平已刻不容緩。
本教材以教育部、衛(wèi)生部關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)為根據(jù),力求做到科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性和適用性相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生初步具備急救護(hù)理的基本職業(yè)能力。作為高職高專護(hù)理專業(yè)的教材,本書注重將急危重病人的院前急救、院內(nèi)急診和重癥監(jiān)護(hù)合為一體;注重與相關(guān)學(xué)科(如內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等)進(jìn)行雙向或多向交流,突出了救護(hù)的整體性。內(nèi)容上涵蓋了院前急救、急診科管理、重癥監(jiān)護(hù)、心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇、創(chuàng)傷、災(zāi)害救護(hù)、急性中毒、常見急癥救護(hù)等諸多領(lǐng)域。由于越來越多的急救人員意識(shí)到院前急救這一環(huán)節(jié)的重要性,本書同時(shí)詳細(xì)介紹了院前急救的特點(diǎn)、任務(wù)、原則、組織形式,院前急救服務(wù)系統(tǒng)的配備與管理以及院前急救護(hù)理。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、發(fā)散思維、深入探索,本書各章以典型案例導(dǎo)入,穿插知識(shí)鏈接或操作流程,以本章小結(jié)及課后思考作為總結(jié)。

書籍目錄

第一章 緒論
 第一節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的發(fā)展概況
  一、急救護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展
  二、急救護(hù)理學(xué)發(fā)展的促進(jìn)因素
 第二節(jié) 急救醫(yī)療服務(wù)體系
  一、各國(guó)EMSS的發(fā)展概況
  二、組建EMSS的要素
 第三節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的范疇
 第四節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與要求
  一、學(xué)科特點(diǎn)
  二、素質(zhì)要求
第二章 院前急救
 第一節(jié) 概述
  一、院前急救的重要性
  二、院前急救的特點(diǎn)
  三、院前急救的任務(wù)
  四、院前急救的原則
 第二節(jié) 院前急救的組織形式
 第三節(jié) 院前急救服務(wù)系統(tǒng)的配備與管理
  一、院前急救中心(站)的設(shè)置原則
  二、院前急救人員的配備與管理
  三、急救用物的配備與管理
  ……
第三章 急診科管理
第四章 重癥監(jiān)護(hù)
第五章 心臟驟停與心腦復(fù)蘇
第六章 創(chuàng)傷
第七章 災(zāi)害救護(hù)
第八章 急性中毒
第九章 意外傷害
第十章 常見急癥救護(hù)
第十一章 常用救護(hù)技術(shù)
參考文獻(xiàn)
中英文核心詞匯對(duì)照索引
 

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