網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用實驗教程

內(nèi)容概要

　　在信息技術(shù)空前發(fā)展的今天，如何應(yīng)用技術(shù)為管理服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)比技術(shù)本身更為重要。信息管理和電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生，不同于計算機技術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，筆者認(rèn)為，如何培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)去解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、實踐能力是重點解決的問題?；谝陨铣霭l(fā)點，筆者有以下幾點考慮。

書籍目錄

第一章 實用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 第三節(jié) VMware Workstation的應(yīng)用 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)管理 本章小結(jié) 第二章 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) 實驗一VPN撥入服務(wù) 實驗二建立路由服務(wù) 實驗三建立NAT代理服務(wù) 實驗四建立VLAN 本章小結(jié) 第三章 網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 實驗五DNS服務(wù) 實驗六DHCP服務(wù) 實驗七建立信息發(fā)布服務(wù) 實驗八建立MAIL服務(wù) 實驗九使用Serv．U建立FTP服務(wù) 本章小結(jié) 第四章 網(wǎng)絡(luò)管理 實驗十用戶和權(quán)限管理 實驗十一站點管理 實驗十二系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 本章小結(jié) 參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   第一章 實用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ) 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) 一、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù) 在本教材中，我們主要考慮在企業(yè)內(nèi)部或其他組織內(nèi)部的局域網(wǎng)建設(shè)和局域網(wǎng)互聯(lián)，而不考慮廣域網(wǎng)互聯(lián)部分。 1.局域網(wǎng)（LAN）技術(shù) 一般情況下，在網(wǎng)絡(luò)分類中按照地理范圍劃分，范圍最小的就是局域網(wǎng)（Local Area Network，LAN），也被稱為本地網(wǎng)。局域網(wǎng)也是本地用戶接入Internet的一種重要方式，例如校園網(wǎng)、小區(qū)網(wǎng)絡(luò)、樓宇內(nèi)部網(wǎng)等都是用戶接入國際互聯(lián)網(wǎng)的常用方式。 （1）組建局域網(wǎng)絡(luò)——以太網(wǎng)（Ethernet）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 目前常見的局域網(wǎng)類型主要是以太網(wǎng)（Ethernet），這是一種廣播式的局域網(wǎng)，是發(fā)展最迅速、也最經(jīng)濟的局域網(wǎng)。 傳統(tǒng)的以太網(wǎng)采用CSMA／CD共享訪問方法，早期以太網(wǎng)傳輸速率為10Mbps，后來發(fā)展到100Mbps，最新的以太網(wǎng)技術(shù)采用交換式方法，速度可達到10Gbps或更高。 以太網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最初由Xerox公司于1975年研制成功，1979年7月到1982年期間，由DEC、Intel和Xerox三家公司共同制定了以太網(wǎng)的技術(shù)規(guī)范DIX，以此為基礎(chǔ)形成的IEEE 802.3以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)在1989年正式成為國際標(biāo)準(zhǔn)。 ①傳統(tǒng)以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)10BASE—T 這是1990年通過的以太網(wǎng)物理層標(biāo)準(zhǔn)。 10BASE—T標(biāo)準(zhǔn)使用兩對非屏蔽雙絞線（UTP），一對線發(fā)送數(shù)據(jù)，另一對線接收數(shù)據(jù)，使用RJ—45作為端接器，采用星形拓撲結(jié)構(gòu)。 站點到中繼器和中繼器到中繼器的最大距離為100m。 保持了10BASE—5的4個中繼器與5個網(wǎng)段的設(shè)計能力，使10BASE—T局域網(wǎng)的最大直徑達到500m。

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《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用實驗教程》面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的管理和應(yīng)用人才，以實踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力為培養(yǎng)目標(biāo)，希望現(xiàn)代服務(wù)業(yè)系列實驗教材在人才培養(yǎng)實驗教學(xué)改革和教學(xué)實踐過程中起到積極作用。

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